高考物理一輪方法規(guī)劃，高考物理一輪方法規(guī)劃
高考物理一輪方法規(guī)劃，高考物理一輪方法規(guī)劃
進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)，知識(shí)的綜合性和知識(shí)體系都進(jìn)入一個(gè)更高的層面，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。高三物理復(fù)習(xí)一般分三個(gè)階段進(jìn)行小編為你整理了物理學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
高考物理一輪方法規(guī)劃
整個(gè)高三復(fù)習(xí)的時(shí)間軸：
一輪：9月初-2月底，全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí);
二輪：3月初-4月底，按照專題歸納，構(gòu)建知識(shí)體系;
三輪：5月初-6月初，套題訓(xùn)練，強(qiáng)化綜合應(yīng)用;
一輪復(fù)習(xí)戰(zhàn)線很長(zhǎng)，一般會(huì)持續(xù)到上學(xué)期期末(個(gè)別學(xué)校會(huì)持續(xù)到明年三月中旬)，復(fù)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，工作量也最大，同時(shí)是二輪和三輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，所以一輪復(fù)習(xí)顯得尤為重要。北京新東方優(yōu)能一對(duì)一部高中物理趙國(guó)虎老師根據(jù)多年帶高三的經(jīng)驗(yàn)，與各位高三學(xué)子分享一下一輪復(fù)習(xí)的方法。
一、注重基礎(chǔ)知識(shí)
高考題中易中難題目分值占比約為7：2：1，基礎(chǔ)題占了絕大部分，即使只把基礎(chǔ)題全部搞定，也能獲得一個(gè)相對(duì)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。一輪復(fù)習(xí)通常以章、節(jié)為單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，這時(shí)候就要緊跟學(xué)校進(jìn)度，牢固掌握“三基”，即基本概念、基本方法、基本技能，要求每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到并有所側(cè)重，做到全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、靈活。在這里說(shuō)一個(gè)學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤，大部分一輪復(fù)習(xí)的教輔章節(jié)前面都有基礎(chǔ)知識(shí)的填空，很多同學(xué)都是直接看書甚至抄答案，認(rèn)為寫完就是掌握了，其實(shí)不然，正確的做法應(yīng)該是先回顧教材，把概念和公式整理到筆記本上，然后再閉卷完成這些填空題，對(duì)依然不會(huì)的要做出標(biāo)記，這是自己的薄弱項(xiàng)，以后要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣才有針對(duì)性。
二、通過(guò)習(xí)題鞏固，做好分類總結(jié)
常言道，“熟能生巧”，很多概念和公式需要通過(guò)大量的練習(xí)才能理解透徹和應(yīng)用熟練。但是做題并不意味著搞題海戰(zhàn)術(shù)，不能為了做題而做題，而是要做好總結(jié)，對(duì)題目進(jìn)行分類，某章節(jié)包括幾類題目，這些類別還可以按照考試出現(xiàn)的頻率進(jìn)行排序，每個(gè)類別的題目有幾種解法，還可以怎么變形，不同類別題目間有何聯(lián)系。通過(guò)一道題，掌握一類題，進(jìn)而拓展到所有類別的題目。
三、注重學(xué)科思維方法
凡事皆有章法，學(xué)習(xí)得法，方能事半功倍。高中階段學(xué)習(xí)了很多方法，包括整體與隔離法、模型法、圖像法、相似三角形法、假設(shè)法、等效法、類比遷移法、極值法、對(duì)稱法、歸納法、逆推法、理想法等，學(xué)生要注重這些思維方法的總結(jié)與歸類，并把用到這些方法的題型分類整理到筆記本上，定期復(fù)習(xí)。
四、構(gòu)建基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
高考物理考查七本教材，而題目只有12道題(注：北京卷，其他省市試卷可能略有差異)，題目的綜合程度可見一斑。每道題通常會(huì)考查4-6個(gè)知識(shí)點(diǎn)，個(gè)別題目甚至達(dá)到了七八個(gè)，這也是很多同學(xué)最頭痛的地方，考查點(diǎn)太多，導(dǎo)致無(wú)從下手或者丟三落四。所以要求學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)階段對(duì)知識(shí)點(diǎn)不僅要知其然，還要知其所以然，深刻理解知識(shí)點(diǎn)的與外延，掌握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，把點(diǎn)連成線，把線結(jié)成面，做到拉出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，帶出一串知識(shí)點(diǎn)。
五、用好典例集和錯(cuò)題本
高三題量巨多，很多同學(xué)不注重總結(jié)，導(dǎo)致做過(guò)的題目重做依然會(huì)錯(cuò)，學(xué)習(xí)效率較低，這時(shí)候就要用到典例集了，把每個(gè)章節(jié)常考和經(jīng)典的例題整理到筆記本上，定期進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。同時(shí)做好錯(cuò)題整理，這個(gè)特別重要，因?yàn)殄e(cuò)題往往是自己還沒有掌握的地方，不定期地重做這些題目更能針對(duì)性突破。
六、提高學(xué)習(xí)效率
從2017年9月開始，到2018年6月7日高考，留給高三學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間只剩200多天，而不是所謂的“還有一年”，另外，由于各種考試、報(bào)考事宜等占用時(shí)間，留給學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)、查缺補(bǔ)漏的時(shí)間少之又少，提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要。做好課前預(yù)習(xí)，明確自己的漏洞所在;課中緊跟學(xué)校進(jìn)度，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)和常考題型;課后及時(shí)鞏固，做好歸納總結(jié)，根據(jù)自身和學(xué)科特點(diǎn)定期鞏固練習(xí)等，這些都可以有效提高學(xué)習(xí)效率。
七、培養(yǎng)應(yīng)試能力
1.認(rèn)真審題
很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況，明明會(huì)的題目，結(jié)果審題錯(cuò)誤而失分，尤其是之前做過(guò)類似的題目，想當(dāng)然地認(rèn)為遇到了原題，欣喜而導(dǎo)致大意，著實(shí)可惜。審題時(shí)一定要抓住以下幾個(gè)要素，第一，審清物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和運(yùn)動(dòng)狀態(tài);第二，審清題目的條件，包括已知條件、隱含條件、臨界條件等;第三，審清題目中的已知量和未知量。
2.規(guī)范解題
每年高三模擬考試時(shí)，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)兩份最終答案一樣的試卷，分?jǐn)?shù)卻大相徑庭，除了卷面以外，就是解題是否規(guī)范了。而解題規(guī)范從一輪復(fù)習(xí)就要開始培養(yǎng)。審題后搞清楚考查什么知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用哪些模型，書寫時(shí)按順序?qū)懗鱿群笱芯康倪^(guò)程，使答案條理清晰，一目了然。
3.合理分配時(shí)間
每年考試都會(huì)出現(xiàn)理綜做不完的情況，就是因?yàn)闀r(shí)間沒有分配好，建議理化生的分配時(shí)長(zhǎng)分別為65、50、35分鐘(注：適用于北京卷，其他省市試卷可能略有差異)，可以適當(dāng)留一些機(jī)動(dòng)時(shí)間，如10分鐘。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做不完的話要敢于舍棄難題，有舍才有得，在同樣的時(shí)間內(nèi)總分高才是勝利，平時(shí)練習(xí)就要養(yǎng)成計(jì)時(shí)訓(xùn)練的習(xí)慣。
4.把練習(xí)當(dāng)考試，才能把考試當(dāng)練習(xí)
很多同學(xué)平時(shí)練習(xí)時(shí)比較散漫，不注重解題規(guī)范和合理分配時(shí)間，總認(rèn)為只要在考試時(shí)稍加注意就可以了，實(shí)際到了考試時(shí)與平時(shí)狀態(tài)完全不一樣，手忙腳亂，丟東落西，明明會(huì)的題目卻做不出來(lái)或者做錯(cuò)，表面看是時(shí)間不夠，實(shí)質(zhì)是學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣。常言道“平時(shí)多練兵，戰(zhàn)時(shí)少流血”，把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)做考試，以考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，養(yǎng)成良好的應(yīng)試習(xí)慣，規(guī)范解題，合理分配時(shí)間，到考試時(shí)才能跟平時(shí)練習(xí)一樣得心應(yīng)手，完全展示自己的本領(lǐng)。
物理一輪復(fù)習(xí)應(yīng)如何進(jìn)行
1一輪復(fù)習(xí)是知識(shí)的再梳理;
一輪復(fù)習(xí)是對(duì)前期知識(shí)的二次梳理，盡可能的不可再留有知識(shí)漏洞，而且要有適當(dāng)?shù)木毩?xí)，進(jìn)一步錘煉方法和技巧。對(duì)物理弱科的同學(xué)，這是一次機(jī)會(huì)，也是一次挑戰(zhàn)，因?yàn)槿?，所以要做好下比別人大的功夫的準(zhǔn)備。
2一輪復(fù)習(xí)是知識(shí)的再總結(jié);
一輪復(fù)習(xí)是前面學(xué)習(xí)知識(shí)基礎(chǔ)上再總結(jié)，所以這次復(fù)習(xí)要精耕細(xì)作，這是一個(gè)把由厚變薄的過(guò)程，要輔以一定的練習(xí)，這個(gè)老師會(huì)有所安排，要堅(jiān)決把老師布置的題做好做完，再一個(gè)要建立錯(cuò)題檔案，錯(cuò)題中含有大量的做題技巧和教訓(xùn)在其中，有利于同學(xué)知識(shí)和方法的總結(jié)。
3一輪復(fù)習(xí)是知識(shí)與方法的再融合;
高一、高二已經(jīng)對(duì)知識(shí)有了一定的學(xué)習(xí)和掌握，但是掌握得不夠深入，現(xiàn)在知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束了，就是通過(guò)一定題目的練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)應(yīng)用和做題技巧的進(jìn)一步掌握，所以這個(gè)時(shí)期，同學(xué)們一定堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利，這是一段累并快樂(lè)的時(shí)光，這也是收獲期，也是關(guān)鍵期，堅(jiān)持住，你就勝利了，錯(cuò)失了，你可能就被同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。
4一輪復(fù)習(xí)也是知識(shí)的回歸;
一輪復(fù)習(xí)誠(chéng)然已經(jīng)對(duì)知識(shí)有了 一定的掌握，但是要濃縮，要總結(jié)，要?dú)w納，這個(gè)時(shí)候，有的同學(xué)就忽略了課本，對(duì)著老師的發(fā)的資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不一定不行，但是這是對(duì)知識(shí)最全面的一次復(fù)習(xí)，一定要好好看看課本，也花不多少時(shí)間，因?yàn)檎n本是“宗”，題目再怎么辦，也離不開這個(gè)基礎(chǔ)，下所謂“萬(wàn)變不離其宗”。
5一輪復(fù)習(xí)中要保持一顆平常心;
一輪復(fù)習(xí)中，一定會(huì)做許多題，會(huì)許多次測(cè)試，要正確對(duì)待成績(jī)，把每一次測(cè)試當(dāng)成對(duì)知識(shí)的一次梳理，當(dāng)成對(duì)能力的一次提高，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)錯(cuò)題，從中彌補(bǔ)知識(shí)，提煉教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把它當(dāng)成成績(jī)提高的墊腳石，不要考好了，不可一世，考差點(diǎn)，灰心失望，須知最后那次的成績(jī)，才是最重要，一切都 是為了那一次考試，笑在最后，才是成功。
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