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高考理綜復(fù)習(xí)必備知識點總結(jié)

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  知識點是同學(xué)們在高考復(fù)習(xí)時的重點難點,為幫助考生們更好地備考復(fù)習(xí)理綜考試,以下是小編搜索整理的關(guān)于高考理綜必背知識點匯總,供參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助!

  一、物理

  1、大的物體不一定不能夠看成質(zhì)點,小的物體不一定可以看成質(zhì)點。

  2、參考系不一定會是不動的,只是假定成不動的物體。

  3、在時間軸上n秒時所指的就是n秒末。第n秒所指的是一段時間,是第n個1秒。第n秒末和第n+1秒初就是同一時刻。

  4、物體在做直線運動時,位移的大小不一定是等于路程的。

  5、打點計時器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點,如遇到打出的是短橫線,應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫紙的高度,使之增大一點。

  6、使用計時器打點時,應(yīng)先接通電源,待打點計時器穩(wěn)定后,再釋放紙帶。

  7、物體的速度大,其加速度不一定大。物體的速度為零時,其加速度不一定為零。物體的速度變化大,其加速度不一定大。

  8、物體的加速度減小時,速度可能增大;加速度增大時,速度可能減小。9、物體的速度大小不變時,加速度不一定為零。

  10、物體的加速度方向不一定與速度方向相同,也不一定在同一直線上。

  11、位移圖象不是物體的運動軌跡。

  12、圖上兩圖線相交的點,不是相遇點,只是在這一時刻相等。

  13、位移圖象不是物體的運動軌跡。解題前先搞清兩坐標(biāo)軸各代表什么物理量,不要把位移圖象與速度圖象混淆。

  14、找準(zhǔn)追及問題的臨界條件,如位移關(guān)系、速度相等等。

  15、用速度圖象解題時要注意圖線相交的點是速度相等的點而不是相遇處。

  16、桿的彈力方向不一定沿桿。

  17、摩擦力的作用效果既可充當(dāng)阻力,也可充當(dāng)動力。

  18、滑動摩擦力只以和N有關(guān),與接觸面的大小和物體的運動狀態(tài)無關(guān)。

  19、靜摩擦力具有大小和方向的可變性,在分析有關(guān)靜摩擦力的問題時容易出錯。

  20、使用彈簧測力計拉細(xì)繩套時,要使彈簧測力計的彈簧與細(xì)繩套在同一直線上,彈簧與木板面平行,避免彈簧與彈簧測力計外殼、彈簧測力計限位卡之間有摩擦。

  21、合力不一定大于分力,分力不一定小于合力。

  22、三個力的合力最大值是三個力的數(shù)值之和,最小值不一定是三個力的數(shù)值之差,要先判斷能否為零。

  23、兩個力合成一個力的結(jié)果是惟一的,一個力分解為兩個力的情況不惟一,可以有多種分解方式。

  24、物體在粗糙斜面上向前運動,并不一定受到向前的力,認(rèn)為物體向前運動會存在一種向前的沖力的說法是錯誤的。

  25、所有認(rèn)為慣性與運動狀態(tài)有關(guān)的想法都是錯誤的,因為慣性只與物體質(zhì)量有關(guān)。慣性是物體的一種基本屬性,不是一種力,物體所受的外力不能克服慣性。

  26、牛頓第二定律在力學(xué)中的應(yīng)用廣泛,也有局限性,對于微觀的高速運動的物體不適用,只適用于低速運動的宏觀物體。

  27、用牛頓第二定律解決動力學(xué)的兩類基本問題,關(guān)鍵在于正確地求出加速度,計算合外力時要進行正確的受力分析,不要漏力或添力。

  28、超重并不是重力增加了,失重也不是失去了重力,超重、失重只是視重的變化,物體的實重沒有改變。

  29、判斷超重、失重時不是看速度方向如何,而是看加速度方向向上還是向下。

  30、兩個相關(guān)聯(lián)的物體,其中一個處于超(失)重狀態(tài),整體對支持面的壓力也會比重力大(小)。

  二、生物

  1、能量在2個營養(yǎng)級上傳遞效率在10%20%。

  2、真菌PH5.06.0細(xì)菌PH6.57.5放線菌PH7.58.5。

  3、物質(zhì)可以循環(huán),能量不可以循環(huán)。

  4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分+食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)。

  5、淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣殼的成分是16個多肽分子。

  6、過敏:抗體吸附在皮膚、黏膜、血液中的某些細(xì)胞表面,再次進入人體后使細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)。

  7、生產(chǎn)者所固定的太陽能總量為流入該食物鏈的總能量。

  8、效應(yīng)B細(xì)胞沒有識別功能。

  9、水腫:組織液濃度高于血液。

  10、尿素是有機物,氨基酸完全氧化分解時產(chǎn)生有機物。

  11、藍藻:原核生物,無質(zhì)粒;酵母菌:真核生物,有質(zhì)粒。

  12、原腸胚的形成與囊胚的分裂和分化有關(guān)。

  13、高度分化的細(xì)胞一般不增殖,如腎細(xì)胞;有分裂能力并不斷增加的:干細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層;無分裂能力的:紅細(xì)胞、篩管細(xì)胞(無細(xì)胞核)、神經(jīng)細(xì)胞、骨細(xì)胞。

  14、能進行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體。

  15、除基因突變外其他基因型的改變一般最可能發(fā)生在減數(shù)分裂時(象交叉互換在減數(shù)第一次分裂時,染色體自由組合)。

  16、凝集原:紅細(xì)胞表面的抗原;凝集素:在血清中的抗體。

  17、基因自由組合時間:簡數(shù)一次分裂、受精作用。

  18、人工獲得胚胎干細(xì)胞的方法是將核移到去核的卵細(xì)胞中經(jīng)過一定的處理使其發(fā)育到某一時期從而獲得胚胎干細(xì)胞,此處某一時期最可能是囊胚。

  19、原核細(xì)胞較真核細(xì)胞簡單細(xì)胞內(nèi)僅具有一種細(xì)胞器核糖體,細(xì)胞內(nèi)具有兩種核酸脫氧核酸和核糖核酸。

  20、病毒僅具有一種遺傳物質(zhì)DNA或RNA;阮病毒僅具蛋白質(zhì)。

  21、光反應(yīng)階段電子的最終受體是輔酶二。

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