初中物理學習方法大全

培養(yǎng)自己學習總結的習慣，提高自己的總結能力。通過大量的題目分類，總結不同類型的題目的規(guī)律，從而不斷提高解題能力，提高思維的廣度和深度，對提高能力和增強解題能力非常有益。下面小編帶來的初中物理學習方法，希望大家喜歡！

初中物理學習方法

1、分類法

對所學概念進行分類，找出它們的相同點和不同點，初中物理學的概念可分為四小類①概念的物理量是幾個物理量的積，例如：功、熱量;②概念是幾個物理量的比值，如：速度、密度、壓強、功率、效率;

③概念反應物質的屬性，例如：密度、比熱、燃燒值、熔點、沸點、電阻率、摩擦系數等;④概念沒有定義式，只是描述性的，如力、沸點、溫度。

2、對比法

對于反映兩個互為可逆的物理量可用這種方法進行學習，例如：熔解與凝固、汽化與液化、升華與凝華、有用功與額外功。

3、比較法

對于概念中有相同字眼的相似相關概念利用相比較學習的方法可以找出相同點和不同點，建立內在聯系。例如“重力”與“壓力”、“壓力與壓強”、“功與功率”、“功率與效率”“虛像與實像”、“放大與變大”等。

4、歸類法

把相關聯的概念進行分組比較便于形成知識系統。例如：①力、重力、壓力、浮力、平衡力、作用力與反作用力。②速度、效率、功率、壓強。③杠桿、支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂、力的作用線。④熔解、液化、蒸發(fā)、沸騰、汽化、液化、升華、凝華。

⑤串聯、并聯、混聯。⑥通路、短路、斷路。⑦能、機械能、功能、勢能。

5、要點法

抓住概念中關鍵字眼進行學習，例如“重力”由于地球的吸引而受到的豎直向上的力叫重力，這個概念中“地球的吸引”“豎直向下”就是關鍵字眼，值得反復回味和理解。

6、公式法

每一個公式都有一定的適用范圍，不能亂用，每一個字母都有著特定含義，需要理解，例如P=F/S中“S”指兩物全接觸的公共面積，這個公式既適用于固體，也可適用于液體和氣體，而P=ρ物gh來說適用范圍就更小，只適用規(guī)則固體物體放在水平面上產生的壓強。

學習任何一門學科都有特定的規(guī)律，初中物理也不例外，以上是初中物理學習方法的介紹。同學們可以把上面的方法應用到初中物理學習中，提高效率。

初中物理提高的技巧

1、多練習，重視做題的質量

首先分析一下同學們提出的普遍問題：為什么上課聽得懂，課下卻不會做?

由聽得懂、看得懂到會做，這中間需要做的就是多多練習。

在課上聽懂的基礎上，課下敢于多去練習，摸索每一道題的規(guī)律和奧妙，再做到類似的題的時候，把思路和方法套上，自然就能解開了。

注意!多做練習，并不是盲目地強調“多”。在多做練習的過程中，要把每一道原本不會做的題變成下一次如果再遇到，一定能解答出來的題。這樣的“多”做才是有意義的。

保證做過的題都懂了，這一點非常重要!!否則，就算走馬觀花地比別人做了多十倍的題，那都是沒有意義的。

也許類似的中考題就在其中，但因為你沒有認真地對待做過的每一道題，很遺憾，你和中考題擦肩而過。

做題關鍵在于質量!拿下每一道做過的題，漸漸地你都能擁有自己小的“題庫”了，中考題指不定就在你的“題庫”當中!

2、注意學習上的八個環(huán)節(jié)

制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結→課外學習

這里最重要的是“專心上課→及時復習→獨立作業(yè)→解決疑難→系統總結”這五個環(huán)節(jié)。在以上八個環(huán)節(jié)中，存在著不少的學習方法，下面針對物理的學科特點提出幾點具體的學習方法：

3、三個基本

①基本概念要清楚。②基本規(guī)律要熟悉。③基本方法要熟練。除此之外，在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題是非常有用的。

4、獨立做題

要獨立地保質保量地做一些題。關于做題，在第一部分已經提過了。獨立解題，可能會花費你一些時間，有時會走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是任何一位同學走向成功的必由之路。

5、物理過程

要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。

6、學習資料

學習資料要保存好，做好分類和記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等。

7、向別人學習

要虛心向老師請教，向同學學習，不要怕臊，勇敢地去請教物理學得好的同學該怎么學習，經常和他們進行學習上的交流，一定會對你有所啟迪。

初中物理知識點歸納

一、參照物

1、定義：為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。

2、任何物體都可做參照物

3、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。

二、機械運動

1、 定義：物理學里把物體位置變化叫做機械運動。

2、 特點：機械運動是宇宙中最普遍的現象。

3、 比較物體運動快慢的方法： ⑴時間相同路程長則運動快 ⑵路程相同時間短則運動快 ⑶比較單位時間內通過的路程。

分類：(根據運動路線)⑴曲線運動 ⑵直線運動

Ⅰ 勻速直線運動：

A、 定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。

定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。 物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量

B、速度 單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算：1m/s=3。6km/h 。

Ⅱ 變速運動：

定義：運動速度變化的運動叫變速運動。 平均速度：= 總路程總時間

物理意義：表示變速運動的平均快慢

三、力的作用效果

1、力的概念：力是物體對物體的作用。

2力的性質：物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等，方向相反，作用在不同物體上)。兩物體相互作用時，施力物體同時也是受力物體，反之，受力物體同時也是施力物體。

3、力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)。力可以改變物體的形狀。

4、力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。 力的感性認識：拿兩個雞蛋所用的力大約1N。

5、力的測量：⑴測力計：測量力的大小的工具。 ⑶彈簧測力計：

6、力的三要素：力的大小、方向、和作用點。

7、力的表示法

四、慣性和慣性定律：

1、牛頓第一定律：

⑴牛頓第一定律內容是：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。

2、慣性：

⑴定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。

⑵說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性。

五、二力平衡：

1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。

2、二力平衡條件：二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上 。

3、力和運動狀態(tài)的關系：力不是產生(維持)運動的原因;受非平衡力，合力不為0 ;力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

初中物理知識順口溜

1、杠桿原理

阿基米德放豪言

給我支點地球掀

四兩也能撥千斤

杠桿原理不稀罕

一點二力倆力臂

五個要素牢記憶

力和力臂積不變

這是平衡的關鍵

剪刀鉗子釣魚竿

生活處處有杠桿

活學活用更聰明

科學探究倍輕松

2、力臂

杠桿力臂記定義

點到直線的距離

力和力臂兩相乘

矢量大小是力矩

杠桿轉動要平衡

力矩相等才能行

比較力臂分三類

省力費力和等臂

3、連通器

三峽船閘小茶壺

其實原理是一路

下通上開連通器

小小原理大用途

連通器里同液體

液壓知識可解釋

為啥液面總相平

弄清原理不稀奇

4、滑輪

五星紅旗高飄揚

祖國繁榮且富強

國旗桿上定滑輪

小小裝置大用場

滑輪有槽繩繞系

動定兩種特點記

優(yōu)化組成滑輪組

方向可變倍省力