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初中物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)整理

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  聲音的是人類動(dòng)物交流的一種重要的方式,也是生物之間的交流媒介之一,下面是小編給大家?guī)?lái)的初中物理聲現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)整理,希望能夠幫助到大家!

  初中物理《聲現(xiàn)象》知識(shí)點(diǎn)整理

  (一)聲音的產(chǎn)生:

  1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;振動(dòng)的物體叫聲源。一切發(fā)聲物體都在振動(dòng)。

  (人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲,風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲,管制樂(lè)器靠里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲。

  弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲,鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲,鐘靠鐘振動(dòng)發(fā)聲,等等)

  2、振動(dòng)停止,發(fā)聲停止;但聲音并沒(méi)有立即消失(因?yàn)樵瓉?lái)發(fā)出的聲音仍在繼續(xù)傳播)。

  3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體。

  (二)聲音的傳播:

  1、聲音的傳播需要介質(zhì)。

  介質(zhì):聲音傳播所需的物質(zhì)叫介質(zhì)。 固體、液體和氣體都可以傳播聲音;一般情況下,聲音在固體中傳得最快,氣體中最慢。

  2、真空不能傳聲,月球上(太空中)的宇航員只能通過(guò)電磁波交談。

  3、聲音以波(聲波)的形式傳播。

  注:有聲音物體一定在振動(dòng),但有振動(dòng)不一定能聽(tīng)見(jiàn)聲音。

  4、聲速:物體在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速,單位是m/s;聲速的計(jì)算公式是v= 初中物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)-聲現(xiàn)象 ;聲音在15℃空氣中的速度為340m/s。

  影響聲速的因素:介質(zhì)的種類,介質(zhì)的溫度。

  (三)回聲:

  回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。

  (如:高山的回聲,夏天雷聲轟鳴不絕,北京的天壇的回音壁)

  1、聽(tīng)見(jiàn)回聲的條件:原聲與回聲之間的時(shí)間間隔不少于0.1s。

  人與障礙物的距離不少于: S= 初中物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)-聲現(xiàn)象 vt = 初中物理知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)-聲現(xiàn)象 ×340m/s×0.1s=17m

  2、回聲的利用:測(cè)量距離(車到山,海深,冰川到船的距離);

  (四)我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音

  1、聲音在耳朵里的傳播途徑: 外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽(tīng)到了聲音.

  3、骨傳導(dǎo):聲音的傳導(dǎo)不僅僅可以用耳朵,還可以經(jīng)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué),這種聲音的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽(tīng)力的人可以用這種方法聽(tīng)到聲音。骨傳導(dǎo)的性能比空氣傳聲的性能好。

  (五)聲音的特性

  1、樂(lè)音是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

  2、樂(lè)音及三個(gè)特征包括:音調(diào)、響度、音色。

  3、音調(diào):聲音的高低叫音調(diào),物體振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高(頻率:物體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),表示物體振動(dòng)的快慢,單位是赫茲。)

  4、超聲波和次聲波

  (1)人耳能聽(tīng)到的頻率范圍:20Hz~20000Hz,高于20000Hz的聲音叫超聲波;

  低于20Hz的聲音叫次聲波。

  (2)動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)范圍和人不同,大象靠次聲波交流,地震、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、海嘯都要產(chǎn)生次聲波;

  5、響度:聲音的大小叫響度;響度跟聲源的振幅和離聲源的距離有關(guān)。

  物體振幅越大,響度越大;聽(tīng)者距聲源的距離越遠(yuǎn),響度越小。

  6、音色:指聲音的品質(zhì)。(人們根據(jù)音色能夠辨別樂(lè)器或區(qū)分人。)

  7、區(qū)分樂(lè)音的三個(gè)特征:聞聲知人——依據(jù)不同人的音色來(lái)判定;

  高聲大叫——指響度; 高音歌唱家——指音調(diào)。

  (六)噪聲的危害和控制

  1、當(dāng)代社會(huì)的四大污染源:噪聲污染、水污染、大氣污染、有毒的固體廢棄物污染。

  2、噪聲:(1)從物理角度上講物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;

  (2)從環(huán)保的角度上講,一切干擾人們學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;

  3、噪聲的等級(jí):表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝,符號(hào)dB。

  為了不影響睡眠,一般不要超過(guò)50dB,

  為了不影響工作,一般不要超過(guò)70dB,

  為了不損害聽(tīng)力,一般不要超過(guò)90dB,

  0dB指人耳剛好能聽(tīng)見(jiàn)的最微弱的聲音;

  4、減弱噪聲的途徑:

  (1)在聲源處減弱;(例:汽車安消聲器);

  (2)在傳播過(guò)程中減弱;(例:植樹(shù)、隔音墻)

  (3)在人耳處減弱.(例:戴耳塞)

  (七)聲的利用:

  1、聲音可以傳遞信息

  (例:1、蝙蝠用來(lái)辨路捕食2、超聲波測(cè)速儀 3、“B超” 4、“聲吶”)

  2、聲音可以傳遞能量

  (例:1、清洗精密機(jī)械 2、粉碎體內(nèi)結(jié)石 3、制成超聲加濕器)

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