初中物理的參照物與坐標系
初中物理的參照物與坐標系
小編在這里整理了初中物理的參照物與坐標系，希望能幫助到大家。
初中物理的參照物與坐標系
高中物理力學部分主要分為這樣幾塊內容，運動學、靜力學、動力學等。其中運動學就是研究物體運動的規(guī)律。這部分內容的基本思路是這樣的，生活中有哪些常見的運動，這些運動有什么樣的規(guī)律，怎樣用學科語言來說明這樣規(guī)律，如果用這些規(guī)律解釋或者預測一些運動。
研究物體運動規(guī)律的時候，有一個很重要的事必須說的清楚才是可以的。當你說一個物體在運動時，你是以哪個物體為參照啊?如果你不指明，那么就容易出現問題。比如說同一大樹吧，站在地面上的小朋友甲說大樹是不動的，坐在車(車在運動)里的小朋友乙說大樹是運動的，這是怎么回事啊?這里有個參照的問題。因此說物體動還是不動，應看相對哪個物體來說。簡單點講，當研究物體運動的時候，應該選定一個大家都能認可的假定不動的物體作為參照，這個假定不動的物體就是我們物理課上經常說的參照物。應該說研究物體運動時必須先選定參照物，否則說物體運動是沒有意義的。在通常的情況下，我們都選擇地球為參照物。這里有個問題先說明一下啊，有人說我從家里走到了學校，能不能說我不動，是學校走到我這里了哪?其實這樣說也沒有錯誤，只不過別扭而已，不符合我們通常選擇參照物的方式。
中國人研究問題一般都是定性的居多，外國人研究問題定量的居多。例如中國的菜譜外國人是看不懂的。比如說“姜末”少許，外國人就糊涂了，這個少許是多少啊?一兩還是一錢啊!呵呵，估計神仙也說不明白。說研究物體的運動要選擇參照物，否則就會出現公說公有理婆說婆有理的可能?？墒枪庥袇⒄瘴镞€是不行的，假如說我以“大商”為參照物，被研究的小汽車如果相對大商的位置發(fā)生了變化，我們就說小汽車相對“大商”做了機械運動，簡稱運動。但是運動了多遠哪?為了準確地說明小汽車距離大商多遠，我們還得建立一個坐標系，“大商”在坐標系的原點最好(不在原點也可以的)，那樣物體距離“大商”在什么位置就都明確了。其實也不用這樣，只要我們知道“大商”在坐標系中的位置，小汽車開始在坐標系中的位置，一段時間以后在該坐標系中的位置，同樣能知道小汽車相對“大商”運動了多遠。
你明白了“參照物”和“坐標系”這兩個物理概念了嗎?
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1.理想化模型
(1)“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡化或研究問題方便而進行的一種科學的抽象，實際并不存在.
(2)“理想化模型”是以研究目的為出發(fā)點，突出問題的主要因素，忽略次要因素而建立的“物理模型”.
(3)“理想化模型”是在一定程度和范圍內對客觀存在的復雜事物的一種近似反映，是物理學中經常采用的一種研究方法.
2.質點
引入質點的意義
質點是一個理想化的物理模型，盡管不是實際存在的物體，但它是實際物體的一種近似，是為了研究問題的方便而進行的科學抽象，它突出了事物的主要特征，抓住了主要因素，忽略了次要因素，使所研究的復雜問題得到了簡化.
3.參考系定義
要描述某一個物體的位置及其隨時間的變化，首先要選定某個其他物體作為參考，假定這個“其他物體”不動，觀察研究對象相對于這個“其他物體”的位置是否隨時間變化，這個被用來作參考的物體，叫做參考系.
4.引入參考系的意義
(1)有了參考系，才能確定物體的位置.
(2)選定了參考系后，才能知道和研究物體的運動.試設想，在茫茫的大海里，水天一色，如果沒有太陽或星辰作參考，水手根本無法確定自己船艦的位置和航向.
5.參考系的選取原則
(1)選取參考系一般應根據研究對象和研究對象所在的系統(tǒng)來決定.例如研究火車上物體的運動情況，一般選取火車作為參考系;研究地面上物體的運動時，常選取地面或相對地面靜止的物體作為參考系.選擇地面為參考系時，參考系?？梢月匀ゲ惶?，如“汽車運動了”，就不必說成“汽車相對地面運動了”.
(2)參考系的選取可以是任意的.在實際問題中，參考系的選取以研究問題方便、對運動的描述盡可能簡單為基本原則.
6.參考系對運動的影響
對于同一個物體的運動，如果選取不同的物體作參考系，所得到的結果可能不同.例如有一輛載有乘客的客車，在京福高速公路上由北向南行駛，若以客車為參考系，乘客是靜止的;若以路邊的樹木為參考系，乘客向南運動;若以也向南行駛但比客車運動的快的另外一輛轎車為參考系時，客車及乘客又是向北運動的.
7.建立坐標系的意義
物體做機械運動時，其位置會隨時間發(fā)生變化，為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當的坐標系.
8.坐標系的種類及特點
(1)直線坐標系：以某一點為原點，規(guī)定單位(有時是長度，有時是時間，也可能是其他物理量)、正方向或變化方向的意義.
(2)平面坐標系：物體在某一平面內運動時需建立平面坐標系.如圖1-1-1所示：在圖甲中，a、b、c三點有相同的橫坐標，在圖乙中，A、B、C三點有相同的縱坐標，由此可以發(fā)現：如果僅僅確定某點的橫坐標或縱坐標，該點的位置并不能惟一確定，如果同時確定某點的橫坐標和縱坐標，則該點的位置惟一確定.
(3)多維坐標系(如三維立體空間坐標系)：物體的運動不在同一平面內時，可
以建立多維坐標系.
3.建立坐標系的原則
要能方便簡潔地確定物體的位置
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