高三物理一輪復(fù)習(xí)的方法
在高中物理的學(xué)習(xí)當(dāng)中，很多人都會(huì)總結(jié)一個(gè)關(guān)于自己的學(xué)習(xí)方法，這是非常聰明的一個(gè)做法。下面給大家分享一些關(guān)于高三物理一輪復(fù)習(xí)的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高三物理一輪復(fù)習(xí)的方法
全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)
打好基礎(chǔ)不是死記硬背概念和公式，而是要在透徹理解的基礎(chǔ)上去記憶。對(duì)物理的復(fù)習(xí)概念應(yīng)該從定義式、變形式、物理意義、單位、矢量性等方面進(jìn)行討論;對(duì)定理、定律的理解應(yīng)從其實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、基本內(nèi)容、公式形式、適用條件等做全面的分析。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運(yùn)動(dòng)、能量的相關(guān)問(wèn)題是在不同知識(shí)背景下的同一個(gè)內(nèi)容，是一個(gè)整體。
研究題型，分類歸檔
高考把能力考查放在首位，所以復(fù)習(xí)就必須對(duì)知識(shí)點(diǎn)考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)的考查，有時(shí)是考查理解能力，有時(shí)卻考查推理能力或分析綜合能力，或以新穎的情景或新的設(shè)問(wèn)角度考查同一知識(shí)點(diǎn)的，學(xué)會(huì)解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣(一般程序:文字→情景→模型→過(guò)程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學(xué)解→物理判斷)。
要養(yǎng)成主動(dòng)參與，積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息，建立起與題目相對(duì)立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實(shí)際的好題，例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。
審題能力應(yīng)再提高
物理解答題幾乎都有一個(gè)特點(diǎn)，只要你會(huì)分析，審題方向沒(méi)有錯(cuò)誤，基本上能按照題目順序羅列出表達(dá)式進(jìn)行復(fù)習(xí)，即可聯(lián)立求解。因此物理的難點(diǎn)在審題與分析上。高考對(duì)物理的考查不以計(jì)算能力考查為主，而是復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的理解、分析、圖形圖表讀圖能力、模型轉(zhuǎn)化能力為主。特別是高考中的物理大題部分，大多數(shù)難題都是圖形化試題。
①第一遍讀題(通讀)，頭腦中出現(xiàn)物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景(物理現(xiàn)象、物理過(guò)程)與某些物理模型找關(guān)系，初步確定研究對(duì)象，猜想所對(duì)應(yīng)的物理模型。
②第二遍讀題(細(xì)讀)，頭腦中出現(xiàn)較清晰的物理圖景。由題設(shè)條件，進(jìn)行分析、判斷，確定物理圖景(物理現(xiàn)象、物理過(guò)程)的變化趨向?；敬_定研究對(duì)象所對(duì)應(yīng)的物理模型。
③第三遍讀題(選讀)，通過(guò)對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的感悟和理解，隱含條件的挖掘，干擾因素排除后，對(duì)題目有清楚的認(rèn)識(shí)。最終確認(rèn)所研究物理事件的研究對(duì)象、物理模型及要解決的核心問(wèn)題。
高三物理學(xué)渣怎么逆襲
重視自己的薄如環(huán)節(jié)
如果你十分清楚自己在物理的學(xué)習(xí)過(guò)程中有哪些薄弱的環(huán)節(jié)，顯然就不能松懈了，一定要對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)重視起來(lái)，將自己物理的學(xué)習(xí)中，吃力的知識(shí)點(diǎn)警醒系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。其實(shí)還有很多同學(xué)在物理的學(xué)習(xí)中，很容易就發(fā)現(xiàn)了某些物理知識(shí)點(diǎn)，但是難于理解其知識(shí)點(diǎn)，在做題的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。所以這些地方，在對(duì)于物理的學(xué)習(xí)中就是致命的知識(shí)點(diǎn)。一定要將這些知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，這樣才能防止在高考的物理科目中減少失誤。
熟記物理中的公式和知識(shí)點(diǎn)
在物理的學(xué)習(xí)和做題中，是肯定會(huì)需要頻繁的使用各種理論和各種物理公式，對(duì)于這個(gè)物理公式和知識(shí)點(diǎn)，講這些知識(shí)點(diǎn)背會(huì)讀懂，這些就是獲得物理成績(jī)高分的重要因素。每一個(gè)章節(jié)都會(huì)有相應(yīng)的重要的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)反復(fù)的背誦將其記錄在自己的腦海當(dāng)中，這樣才能夠在平時(shí)練習(xí)以及考試當(dāng)中隨時(shí)拿出來(lái)運(yùn)用。
不能放松對(duì)于基礎(chǔ)的掌握
越是在高考的沖刺階段，對(duì)于物理的基本知識(shí)我們就越是不能松懈，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的越好，成績(jī)也就能越高。即使成績(jī)已經(jīng)很理想了，也是不能放松對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的理解。在近幾年的物理高考試題中，對(duì)于物理基礎(chǔ)知識(shí)的考察越來(lái)越多。所以再剩下的有限的時(shí)間里，不要在浪費(fèi)過(guò)多的精力去做難題了，而是要重視百分之八十的基礎(chǔ)考點(diǎn)。
對(duì)于重要的物理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，可以從物理的歷年高考真題中進(jìn)行復(fù)習(xí)，高考物理的逆襲就是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的黃金時(shí)間，注意對(duì)于各種哦基礎(chǔ)概念的掌握，一定要按時(shí)鞏固復(fù)習(xí)才能加深對(duì)于物理的理解。
高三物理的逆襲方法
1、課前預(yù)習(xí)。相比大家都聽(tīng)過(guò)老師的這句話，“同學(xué)們晚上回家預(yù)習(xí)一下明天的課程”，其實(shí)老師的這句話并不是空穴來(lái)風(fēng)，無(wú)論是高一學(xué)生的學(xué)習(xí)還是高三學(xué)生的復(fù)習(xí)，在物理這門科目上，預(yù)習(xí)是非常有效的一個(gè)方法。
2、聽(tīng)課。由于在高三這一年，很多老師都會(huì)開(kāi)始一輪復(fù)習(xí)，所以這可能是學(xué)生們聽(tīng)到老師講基礎(chǔ)的最后一個(gè)機(jī)會(huì)了。所以在物理課上的時(shí)候，一定要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課的內(nèi)容，把你覺(jué)得重點(diǎn)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)都記下來(lái)，但是要保證不要耽誤聽(tīng)課。
3、記筆記。筆記是很多人都覺(jué)得非常實(shí)用的一個(gè)方法，無(wú)論是上班族還是學(xué)生，因?yàn)榇_實(shí)好記性不如爛筆頭。想要學(xué)好物理，記筆記是必不可少的。尤其是記一些你易錯(cuò)的知識(shí)，對(duì)以后的考試是非常有幫助的。
4、作業(yè)。小編已經(jīng)脫離了高中好幾年了，所以并不太了解現(xiàn)在的高三學(xué)生還有沒(méi)有作業(yè)。如果你的物理老師布置了卷子或者習(xí)題之類的作業(yè)，那么一定要按時(shí)完成，因?yàn)楦吡烁呷@個(gè)階段，其實(shí)大部分的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)了解了，想要逆襲就一定要大量的做題，包括老師留的作業(yè)。
5、高考真題。不知道現(xiàn)在的高三學(xué)生有沒(méi)有買歷年的高考真題做，在小編讀高中的時(shí)候，老師都會(huì)統(tǒng)一給我們買歷年的高考物理真題，然后選擇一兩節(jié)課來(lái)進(jìn)行考試，模擬高考的程序。小編良心的告訴大家，做真題真的很管用，雖然在最開(kāi)始你可能被高考題打擊的沒(méi)有自信心，但是在后來(lái)，真題的效果會(huì)越來(lái)越明顯。
6、在運(yùn)算中出現(xiàn)的各物理的單位是否一致，答案是否正確、符合實(shí)際，物理意義是否明確，運(yùn)算進(jìn)程是否嚴(yán)密，是否還有別的解法，通過(guò)驗(yàn)證答案、回顧解題過(guò)程，才能牢固地掌握知識(shí)，熟悉各種解題的思路和方法，提高解題能力。
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