高考物理的五大復(fù)習(xí)方法
高考就要來(lái)臨了，你準(zhǔn)備好了嗎?隨著上學(xué)期末的到來(lái)，復(fù)習(xí)和高考再次成為熱門話題。如何在最后一個(gè)假期逆襲，成為不少考生和家長(zhǎng)重要事情。下面給大家分享一些關(guān)于高考物理的五大復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。
高考物理的五大復(fù)習(xí)方法
1.模型歸類
做過(guò)一定量的物理題目之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目其實(shí)思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進(jìn)行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運(yùn)動(dòng)和微觀的電荷在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)都屬于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關(guān)于汽車啟動(dòng)問(wèn)題的考慮方法其實(shí)同樣適用于起重機(jī)吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對(duì)號(hào)入座，就已經(jīng)成功了一半。
2.解題規(guī)范
高考越來(lái)越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學(xué)科中就是文字說(shuō)明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標(biāo)明步驟，說(shuō)明用的是什么定理，為什么能用這個(gè)定理，有時(shí)還需要說(shuō)明物體在特殊時(shí)刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們?cè)诜植襟E評(píng)分的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中少丟幾分。
3.大膽猜想
物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解釋，所以當(dāng)看到一道題目的背景很陌生時(shí)，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時(shí)間里要保持沉著冷靜，根據(jù)給出的物理量和物理關(guān)系，把有關(guān)的公式都列出來(lái)，大膽地猜想磁場(chǎng)的勢(shì)能與重力場(chǎng)的勢(shì)能是怎樣復(fù)合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒(méi)有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。
4.知識(shí)分層
通常進(jìn)入高三后，老師一定會(huì)幫我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，物理的知識(shí)不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學(xué)知識(shí)從基礎(chǔ)到最高級(jí)可以這樣分：物體的受力分析和運(yùn)動(dòng)公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律)，動(dòng)能定理和動(dòng)量定理，機(jī)械能守恒定律和動(dòng)量守恒定律，能量守恒定律。越高級(jí)的知識(shí)越具有一般性，通常高考中關(guān)于力學(xué)、電學(xué)、能量轉(zhuǎn)化的綜合性問(wèn)題，需要用到各個(gè)層次的知識(shí)。這也提醒我們，當(dāng)遇到一道大題做不出或過(guò)程繁雜時(shí)，不妨換個(gè)層次考慮問(wèn)題。
5.觀察生活
物理研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，很多最基本的認(rèn)識(shí)可以通過(guò)自己平時(shí)對(duì)生活的細(xì)致觀察逐漸積累起來(lái)，而這些生活中的常識(shí)、現(xiàn)象會(huì)經(jīng)常在題目中出現(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你仔細(xì)體會(huì)過(guò)坐電梯在加速減速時(shí)的壓力變化嗎?這對(duì)你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過(guò)自行車的主動(dòng)輪和從動(dòng)輪的區(qū)別嗎?你觀察過(guò)發(fā)廊門口的旋轉(zhuǎn)燈柱嗎?你嘗試過(guò)把杯子倒扣在水里觀察杯內(nèi)外水面的變化嗎?我覺(jué)得物理學(xué)習(xí)也需要一種感覺(jué)，這就是憑經(jīng)驗(yàn)積累起的直覺(jué)。
高考物理如何才能提高復(fù)習(xí)效率
1. 聯(lián)系實(shí)際，幫助理解
從初中物理到高中物理最大的變化就是知識(shí)要求的變化。初中物理是通過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)規(guī)律，因此，初中物理主要的學(xué)習(xí)方法是“記憶”;高中物理則是通過(guò)對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題、解釋一些自然現(xiàn)象，所以高中物理主要的學(xué)習(xí)方法是“理解”。
做到理解的基本步驟是：一練、二講、三應(yīng)用。“一練”即要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，通過(guò)對(duì)不同類型習(xí)題的練習(xí)，多方面、多角度地認(rèn)識(shí)概念、認(rèn)識(shí)規(guī)律、認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)、認(rèn)識(shí)考點(diǎn)。“二講”即把自己對(duì)規(guī)律、對(duì)概念、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)講出來(lái)，最好是有學(xué)友相互講;“三應(yīng)用”即試著用學(xué)過(guò)的規(guī)律去解釋實(shí)際問(wèn)題。
2. 抓住課堂，提高效率
如何才能抓住課堂?一要積極思考，讓自己的思路跟上老師的思路，認(rèn)真聽(tīng)審題、聽(tīng)方法、聽(tīng)找關(guān)鍵點(diǎn)、聽(tīng)破題。二要?jiǎng)邮钟浿攸c(diǎn)和疑點(diǎn)。三要?jiǎng)涌诨卮鹄蠋熖岢龅膯?wèn)題。
3. 選擇性做題
許多同學(xué)討厭做題，認(rèn)為自己一定做不出難題，索性放棄。其實(shí)這些都出自一個(gè)原因：缺乏自信，沒(méi)有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂(lè)意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強(qiáng)自信與耐心：
(1)從簡(jiǎn)單題入手，這樣做對(duì)的機(jī)率較大，信心也隨之增長(zhǎng)。
(2)冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的學(xué)生，也不是每道題拿來(lái)看一遍就會(huì)的。一道題看個(gè)4、5遍不足為奇。我們浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)看透。于是越來(lái)越急，越急越看不懂。此時(shí)只要冷靜下來(lái)，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。
題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來(lái)做其它題就不成問(wèn)題，因?yàn)樗悸范疾畈欢?。但是答案術(shù)語(yǔ)，答題規(guī)范在考試中有著極其重要的作用。有時(shí)即使明白題意，不用術(shù)語(yǔ)，不用規(guī)范也得不到分。平時(shí)做題時(shí)，一定要在這些方面下一些工夫。
4. 合理分配時(shí)間
平時(shí)做題與考試是大不相同的。平時(shí)做題沒(méi)有時(shí)間限制，也沒(méi)有規(guī)定的答題順序。但考試就不一樣?？荚嚱?jīng)常會(huì)出現(xiàn)題做不完的現(xiàn)象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時(shí)做題要多練)，一方面是由于沒(méi)有合理分配做題時(shí)間。
理綜的順序是這樣的：選擇題：生物—化學(xué)—物理;大題：物理—化學(xué)—生物。其中，物理120分，化學(xué)108分，生物72分。大致上應(yīng)該按照分?jǐn)?shù)比來(lái)分配時(shí)間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增強(qiáng)信心，另一方面這樣做的話會(huì)讓我們能拿到的分全拿到。
因?yàn)槿绻茸鰟e的科的話，做不出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間，擠了拿手科的時(shí)間，致使拿不到分的沒(méi)拿到，該拿到的也沒(méi)拿到，得不償失。每個(gè)人都有自己的答題順序，不要盲目模仿別人的答題順序，適合自己的才是最好的。
5. 做理綜一定要細(xì)心
化學(xué)方程式錯(cuò)一點(diǎn)就是不給分，一定要注意。做題要一步一步的來(lái)，不要急躁，不要跳步，不要想當(dāng)然。對(duì)于物理來(lái)說(shuō)，第一問(wèn)至關(guān)重要，一定要做對(duì)。做完第一問(wèn)務(wù)必要檢查?？梢允褂玫雇?，就是用你算的結(jié)果看看能不能推出來(lái)題中的某個(gè)條件。物理選擇題一定要考慮周全，沒(méi)有把握的就不要選。
6. 要敢于寫出自己認(rèn)為正確的答案
現(xiàn)在高考試題越來(lái)越新穎。表面上看著很嚇人，其實(shí)考察的就是一些基本的知識(shí)點(diǎn)，都是你學(xué)過(guò)的內(nèi)容，所以要敢于寫出你認(rèn)為正確的答案，寫出來(lái)總要比空著強(qiáng)。
7. 理綜答題
順序按感興趣或者擅長(zhǎng)的科目?jī)?yōu)先做會(huì)比較有把握;物理最后答題想不出解題思路這可羅列相關(guān)公式得步驟分。4復(fù)習(xí)過(guò)程的注意的幾點(diǎn)每個(gè)人都要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，保持自己的節(jié)奏不要亂，不能忘記最基礎(chǔ)的知識(shí)，合理協(xié)調(diào)各科復(fù)習(xí)時(shí)間之類的。如果考試到了最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠也不要產(chǎn)生自暴自棄的心理， 盡量調(diào)整一下心態(tài)。
高考物理怎樣提升正確率
1.把握選擇題的重要關(guān)鍵詞，卡住考點(diǎn)
一定，可能，……時(shí)，……過(guò)程中，相同，相等，若……則，如果……就，由于……才，增大、增大到，減小、減小到，升高、升高到，降低、降低到。
這些關(guān)鍵詞是審題的重點(diǎn)突破口，可能發(fā)生的現(xiàn)象不是一定會(huì)發(fā)生;時(shí)刻對(duì)應(yīng)物理狀態(tài)，過(guò)程對(duì)應(yīng)一段時(shí)間;物理矢量的相同是指大小和方向都一樣，相等則僅僅指大小相等;……等等這些，都是審題所要特別注意的。
2.了解選擇題的選項(xiàng)類型，直擊正確答案
統(tǒng)一型選項(xiàng)：四個(gè)選項(xiàng)要說(shuō)明的是同一個(gè)問(wèn)題。大多出現(xiàn)在圖象圖表型和計(jì)算型選擇題中。
發(fā)散型選項(xiàng)：四個(gè)獨(dú)立選項(xiàng)，分別考查不同的概念、規(guī)律和應(yīng)用，知識(shí)覆蓋面廣。
分組型選項(xiàng)：選項(xiàng)可分為兩組或三組。大多出現(xiàn)在概念判斷型、現(xiàn)象判斷型、信息應(yīng)用型和類比推理型中，以類比推理型為最多。
3.分析選擇題的題型分類，類型題對(duì)應(yīng)作答模板
定性判斷型：為考查學(xué)生對(duì)物理概念、基本規(guī)律的掌握、理解和應(yīng)用而設(shè)定。通常用文字或數(shù)字的形式來(lái)考查考生的記憶、理解、應(yīng)用、判斷、推理、分析、綜合、比較、鑒別和評(píng)價(jià)等能力.
圖象圖表型：以函數(shù)圖象或圖表的形式給出物理信息處理物理問(wèn)題的試題;物理圖像選擇題是以解析幾何中的坐標(biāo)為基礎(chǔ)，借助數(shù)和形的結(jié)合，來(lái)表現(xiàn)兩個(gè)相關(guān)物理量之間的依存關(guān)系，從而直觀、形象、動(dòng)態(tài)地表達(dá)各種現(xiàn)象的物理過(guò)程和規(guī)律.與圖像有關(guān)的選擇題型有：
①題中已有圖像，經(jīng)過(guò)讀圖，結(jié)合題目要求作答;
②根據(jù)題目要求畫出圖像。
主要題型就是上述兩類，第一類是常見(jiàn)的，每年高考必考，第二類題難度較大，對(duì)數(shù)學(xué)能力要求較高，需先推導(dǎo)出函數(shù)表達(dá)式，才可能正確畫出圖像.
計(jì)算型：是考查學(xué)生對(duì)物理概念的理解、物理規(guī)律的掌握和思維敏捷性的常用題型，對(duì)考生來(lái)說(shuō)一方面要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更主要的是靠考生的悟性、靠平時(shí)積累的速解方法加上靈活運(yùn)用知識(shí)的能力來(lái)迅速解題.當(dāng)計(jì)算遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要忘記圖象法，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，圖象法是解計(jì)算型選擇題的有效方法之一。
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