中考物理的答題技巧
中考物理屬于理科一種，對(duì)于學(xué)生來說是比較難的一科，懂得一些答題技巧有利于幫助你拉分不少。那么接下來給大家分享一些關(guān)于中考物理答題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
中考物理答題技巧
先易后難
①做物理試題時(shí)，先從簡單容易的題目開始做，簡單的題做好可以增添你的自信心。也可以給后面的難題和大題留有充足的做題時(shí)間。
②一般中考填空題一個(gè)空2分，一般都可以答對(duì)。遇到稍難的填空題，不會(huì)做或者思路模糊，果斷跳過。
③難題或者大題在思考了5分鐘后，還是沒有思路或者思路模糊，果斷跳過
先大后小
①不能理解為先做大題后做小題，答題速度太慢或整體試卷難度大時(shí)，要先挑分值高難度小的大題，再做那些分值小的題。
②值得注意的，一些難度小的大題，往往得分是按照步驟來得分的，你最好能夠把你想到的所有公式定理或思路寫在卷紙上，批卷老師可能會(huì)給你幾分。
寧少勿多
這類原則適合多項(xiàng)選擇題，一般的判分原則是，選錯(cuò)一個(gè)算全錯(cuò)。你很確定的就選，不確定就不要選。
物理學(xué)習(xí)中的小竅門
(一)做好章節(jié)的知識(shí)總結(jié)
初中物理知識(shí)點(diǎn)多且凌亂，所以做好章節(jié)總結(jié)十分有必要。學(xué)生可以在每一章老師講完課后，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍課本知識(shí)，把考試要考的重點(diǎn)內(nèi)容記錄在冊，可以用圖表或者文字來表達(dá)。根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)初中物理的知識(shí)主要有：相對(duì)運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)、浮力、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、物態(tài)變化、凸透鏡成像、密度測量、二力平衡、杠桿、滑輪組、歐姆定律、家庭電路、機(jī)械能和內(nèi)能，比熱容、電磁(發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī))等，這些都是中考的重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生們都應(yīng)牢牢把握。
(二)適當(dāng)?shù)囟嘧稣n后習(xí)題
俗語云：“光說不練假把式”，我們要把學(xué)到的理論應(yīng)用于實(shí)踐中。在熟練掌握課本知識(shí)的前提下，我們可以進(jìn)行個(gè)人能力的拓展，買一本基礎(chǔ)的練習(xí)題冊，不需要多，好好研析。多做一些基礎(chǔ)經(jīng)典的老題。對(duì)一些奇奇怪怪比較偏僻的題我們可以盡量少做。我們在做題時(shí)還可以對(duì)經(jīng)典例題進(jìn)行改編和抽吸它所考的知識(shí)點(diǎn)。知己知彼，方能在考試的戰(zhàn)場上百戰(zhàn)不殆。
(三)多閱讀教材
為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和審題能力，教材的閱讀就顯得至為重要。我們可以分課前、課中、課后三部曲走。通過課前閱讀，我們可以對(duì)新課的內(nèi)容有一定的了解，弄清知識(shí)點(diǎn)，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)做出標(biāo)記，以便在課堂上聽老師講解時(shí)突破攻克難點(diǎn)。課堂閱讀，就是在進(jìn)行新課的過程中閱讀，對(duì)于那些重點(diǎn)知識(shí)要邊讀邊記。 課后，我們要結(jié)合課堂筆記，進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)。按照這三個(gè)步驟，物理的學(xué)習(xí)將不再困難。
囫圇吞棗的學(xué)物理，沒有過程，就像蓋樓房沒有地基是不牢靠的。只會(huì)背概念，不會(huì)用概念，時(shí)間久了，那些物理名詞、公式、原理就會(huì)被忘卻?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨?！比魏慰颇康膶W(xué)習(xí)都應(yīng)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法，學(xué)習(xí)有法，但無定法。在學(xué)習(xí)初中物理的道路上，愿同學(xué)們結(jié)和自己的特點(diǎn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎。學(xué)習(xí)物理要能吃苦，愛因斯坦說：“成功是一分天才加上九十九分的汗水”。綜上所述，學(xué)習(xí)物理要有一個(gè)端正的態(tài)度，要勇于吃苦。希望同學(xué)們在物理學(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰，根據(jù)自身特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
初中物理考試技巧
1、發(fā)卷后，先大概瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。
2、保持自信。因?yàn)樵囶}的難易程度在同學(xué)面前是一樣的，告訴自己我不會(huì)的，別人也不會(huì)，要以良好的心態(tài)對(duì)待特別容易和特別難的題目，做到“我難人難我不怕難，人易我易我不大意”的正確心態(tài)。
3、注意做題要先易后難，前面的題目不一定簡單，不要在過難的題上浪費(fèi)過多的時(shí)間，可在不會(huì)做的題上做好標(biāo)記，以備檢查。
4、認(rèn)真審題，用鉛筆畫出關(guān)鍵句子與字眼，正確理解關(guān)鍵詞語，挖掘隱含條件，排除干擾因素，盡力借助物理示意圖。試卷中若遇到你似曾相似的題目時(shí)，先問問自己這題和以前自己做的一樣嗎?找出不一樣的地方。 還要注意卷面上的不經(jīng)意丟分，如填空題中注意指導(dǎo)語，注意不能多字、漏字，語言要規(guī)范、通順，不寫錯(cuò)別字，填數(shù)字答案還應(yīng)注意帶單位;選擇題要找準(zhǔn)其對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律，再利用物理規(guī)律對(duì)選項(xiàng)的內(nèi)容逐一進(jìn)行分析，最后做出選擇;作圖中要注意審題，掌握做題分寸，無關(guān)的不能多畫，相關(guān)內(nèi)容不能漏畫，虛線實(shí)線不能混淆，該垂直的不能傾斜;解答計(jì)算題時(shí)，書寫一定要規(guī)范，例如運(yùn)用物理公式解題，如果每個(gè)公式都帶了單位，那全部就要帶單位。如果前面的數(shù)字沒有帶單位，在最后的結(jié)果也一定要帶上單位，并保留草稿紙上的運(yùn)算記錄，仔細(xì)檢查，避免計(jì)算錯(cuò)誤。 每年都會(huì)有學(xué)生因?yàn)槭韬龆Х帧?/p>
5、做完一遍后注意查漏補(bǔ)缺，找找自己有沒有漏題，特別是題目特別長的和短的。認(rèn)真檢查會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與靈感。
6、遇到開放性的題目，多讀題，運(yùn)用物理語言，注意細(xì)節(jié)，符合實(shí)際情況，特別是控制變量法的表達(dá)。就一定要用物理的規(guī)范語言“什么什么一定”來體現(xiàn)。解答時(shí)，對(duì)物理現(xiàn)象的分析一定要注意使用物理術(shù)語，例如浮力、合力、壓強(qiáng)、動(dòng)能等，切忌使用一些日常生活用語。雖然你理解了，但是無法得分。
7.遇到圖象問題，看清橫軸，數(shù)軸表示的是什么物理量，圖表題，看清表格中的意義，特別要注意單位。弄清情景所描述的物理過程及其有關(guān)的因素和控制條件，分析圖像的變化趨勢或規(guī)律，弄清圖像所表達(dá)的物理意義，根據(jù)圖像的變化情況確定兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，并給以正確描述或做出正確判斷。 遇到圖片問題，不要掃一眼即可，這樣容易想當(dāng)然。
8.碰到實(shí)驗(yàn)題，首先要清楚實(shí)驗(yàn)的目的。其中猶以對(duì)記錄表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得結(jié)論學(xué)生容易失分，其原因是從一系列數(shù)據(jù)中找到隱藏的規(guī)律，再用物理語言精煉、準(zhǔn)確地表達(dá)。
提高學(xué)習(xí)的效率方法
經(jīng)驗(yàn)一：
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把所有的功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗(yàn)二：
如何提高學(xué)習(xí)效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過預(yù)習(xí)比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí)，不必搞得太細(xì)，如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間，二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈，有時(shí)反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個(gè)時(shí)間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時(shí)，可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率，有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會(huì)遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ)，有時(shí)老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗(yàn)三：
學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素，如何提高自己學(xué)習(xí)效率呢?
一、要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個(gè)人如果失掉了自信，那他就會(huì)一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。
二、學(xué)會(huì)用心。要自信。選“好題”，時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，分門別類。
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