學(xué)好初中物理的方法
學(xué)好物理的因素首先是態(tài)度、信念、意志，其次才是方法、思維。同學(xué)們掌握一定的學(xué)習(xí)技巧了嗎？那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于學(xué)好初中物理的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)好初中物理的方法
善于觀察、體會(huì)生活
觀察物理現(xiàn)象，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是我們學(xué)習(xí)物理的第一步，我們常說(shuō)：百聞不如一見(jiàn)。只有你在觀察中才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有認(rèn)識(shí)的世界，才會(huì)提出問(wèn)題，才會(huì)想辦法去解決問(wèn)題，才能調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)或探究的積極性。所以，物理來(lái)源于生活，生活離不開(kāi)物理。希望同學(xué)們?cè)谏钪畜w會(huì)物理，學(xué)習(xí)物理，應(yīng)用物理。
學(xué)會(huì)記筆記
雖然上課聽(tīng)課是非常重要的，但是筆記也是不可缺少的，需要將重點(diǎn)、難點(diǎn)記下來(lái)，下課之后整理一下，這樣可以消化所學(xué)到的知識(shí)并且還可以對(duì)自己記錄的筆記進(jìn)行補(bǔ)充，還可以自己往筆記上添加一些內(nèi)容，沒(méi)到考試之前可以復(fù)習(xí)一遍，有很好的效果。
獨(dú)立完成一定量作業(yè)
要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會(huì)的題目搞會(huì)，并進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展識(shí)記，會(huì)收獲頗豐。
勤于思考、總結(jié)方法
常言說(shuō)的好：“三思而后行”，足說(shuō)明思考的重要性。遇到問(wèn)題要善于思考，善于分析。特別是物理問(wèn)題要分析物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展。從物理過(guò)程中尋找物理規(guī)律和求解物理問(wèn)題的方法，順藤摸瓜。你的思路廣了，方法多了，你的能力也就高了。我們?cè)谖锢韺W(xué)習(xí)中一定要注意物理方法的總結(jié)，往往方法比知識(shí)本身更重要。
初中學(xué)好物理技巧
獨(dú)立完成一定量作業(yè)
要獨(dú)立地(指不依賴同學(xué)和老師)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來(lái)，但這些都是正常的，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。把不會(huì)的題目搞會(huì)，并進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展識(shí)記，會(huì)收獲頗豐。
不要盲目刷題
許許多多的老師，許許多多的人都強(qiáng)調(diào)大量刷題的重要性。刷題的確重要，但沒(méi)有質(zhì)量的刷題，近乎毫無(wú)意義。越刷越有挫敗感，越刷大腦越亂，越刷心里越?jīng)]底。少即是多。不要小看搞懂一個(gè)題型，一個(gè)解題方法，因?yàn)槔锩姘舜罅康闹R(shí)細(xì)節(jié)，以及其中的邏輯。
欲速則不達(dá)。想想看，多少人急于刷題，急于做許多卷子，看許多參考書(shū)。沒(méi)有深入到知識(shí)與技能的深層，表面上的多，沒(méi)有多少意義。
注重總結(jié)，明確計(jì)劃
物理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容很廣，知識(shí)層次十分清楚，只要稍加總結(jié)，就可以脈絡(luò)清晰。只要找們能夠認(rèn)清題目中的各個(gè)物理過(guò)程，再將公式、定理合理運(yùn)用，題目自然就會(huì)解答出來(lái)。物理題是很抽象的，在解答的時(shí)候并不能輕易理解，解題時(shí)如果沒(méi)有明確的思路或者一旦解答出錯(cuò)，就很容易對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生質(zhì)疑。物理學(xué)習(xí)需要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，制定一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)，提升物理的學(xué)習(xí)能力。
物理八大學(xué)習(xí)技巧
一、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間
在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天可供利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。學(xué)霸的通常做法是在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。
二、選做好題
做題的效率如何提高呢?聰明的學(xué)生會(huì)選“好題”，千萬(wàn)不能見(jiàn)題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，而且很多題是相當(dāng)類(lèi)似的，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)選擇題目，題并不需要多，類(lèi)似的題只要一個(gè)就足夠，選好題后就可以認(rèn)真地去做了。做題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過(guò)程，對(duì)于做錯(cuò)的題，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意，分析過(guò)之后再做一遍以加深印象，這樣做題效率就會(huì)高得多。
三、給自己制定時(shí)間限制
連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，學(xué)霸通常把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)，八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
四、情緒控制
人的情緒也是影響學(xué)習(xí)效率的重要因素。成績(jī)好的同學(xué)一定是會(huì)管理自己情緒的。每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)這樣的體會(huì)：如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松，學(xué)的也很快，其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開(kāi)朗的心境，而且要以一種熱情向上的樂(lè)觀生活態(tài)度去對(duì)待周?chē)娜撕褪?。這樣，我們就能在自己的周?chē)鸂I(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍，學(xué)習(xí)起來(lái)也就感到格外的有精神。
五、勞逸結(jié)合，每天保證8小時(shí)睡眠
在一個(gè)班級(jí)中，學(xué)霸通常不是那個(gè)每天睡的最晚的人，他們晚上不熬夜，定時(shí)就寢，中午堅(jiān)持午睡。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹?，娛?lè)不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。
六、主動(dòng)學(xué)習(xí)
尖子生總是懂得，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。其實(shí)學(xué)習(xí)只要有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。
七、學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。尖子生在學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界，用手和腦與課本交流。
八、注意整理
近觀學(xué)霸們的學(xué)習(xí)生活，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是充滿條理的。學(xué)習(xí)過(guò)程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí)，東找西翻，不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。
好的學(xué)習(xí)方法會(huì)對(duì)提高成績(jī)事半功倍。旭德高考咨詢專(zhuān)家建議，高三的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，如何在有限的時(shí)間內(nèi)勞逸結(jié)合，張弛有度，使學(xué)習(xí)效率最大化，正是我們每一個(gè)高三學(xué)子應(yīng)該思考的問(wèn)題。
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