五年級(jí)語(yǔ)文教材知識(shí)點(diǎn)
求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。所以學(xué)科都有它自身的規(guī)律特點(diǎn),如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和方法,語(yǔ)文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是小編給大家整理的一些五年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)五年級(jí)
生字組詞:
舅:舅舅 舅父 娘舅 舅媽 甥舅 妻舅
津:津液 津貼 問(wèn)津 津津樂(lè)道 津津有味
斬:斬獲 斬首 斬釘截鐵 過(guò)關(guān)斬將
限:界限 期限 限制 無(wú)限 有限 年限
凱:凱歌 凱旋 奏凱而歸
葛:諸葛 姓葛
述:講述 述說(shuō) 敘述 闡述 述而不作
賈:姓賈 賈寶玉
衰:衰弱 衰敗 衰微 衰老 年老力衰
刊:書刊 周刊 月刊 刊登 不刊之論
瑣:煩瑣 瑣碎 瑣屑 瑣事 猥瑣
樸:樸實(shí) 質(zhì)樸 樸素 純樸 素樸 簡(jiǎn)樸
篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律
某:某人 某種 某事 某刻 某年 某月
多音字:
傳:zhuàn傳記 chuán宣傳
煞:shà煞白 shā煞風(fēng)景
卷:juàn畫卷 juǎn膠卷
抹:mǒ抹殺 mò抹墻 má抹布
形近字:
浬(津貼) 律(規(guī)律)
斬(斬獲) 嶄(嶄新)
衰(衰弱) 哀(哀愁)
瑣(煩瑣) 鎖(封鎖)
樸(樸素) 撲(撲倒)
篇(篇目) 偏(偏僻)
部編版語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)五年級(jí)
生字組詞:
詞:恥辱 可恥 無(wú)恥 恥笑 不恥下問(wèn)
誨:教誨 訓(xùn)誨 誨讓 誨人不倦
謂:稱謂 所謂 謂語(yǔ) 無(wú)謂
誦:朗誦 誦讀 傳誦 背誦 熟讀成誦
豈:豈止 豈敢 豈料 豈肯 豈有此理
恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒
窺:窺視 窺探 窺伺 窺測(cè) 管中窺豹
皆:比比皆是 皆大歡喜 人盡皆知
缺:缺少 缺乏 殘缺 缺席 完好無(wú)缺
多音字:
好:hào好奇 hǎo好看
觀:guān參觀 guàn道觀
形近字:
恥(羞恥) 址(地址)
誨(教誨) 悔(后悔)
誦(背誦) 涌(洶涌)
恒(恒心) 桓(盤桓)
皆(皆大歡喜) 旨(旨意)
缺(缺少) 缸(水缸)
五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)整理
一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、京口瓜洲一水間,(鐘山只隔數(shù)重山)。春風(fēng)又(綠江南岸),明月(何時(shí)照我還)。這是宋代詩(shī)人(王安石)寫的,表達(dá)了詩(shī)人(思念家鄉(xiāng))的情感。
2、(洛陽(yáng)城里)見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐(匆匆說(shuō)不盡 ),行人臨發(fā)(又開封)。作者思念親人的情緒是由(秋風(fēng))引起的。
3、山一程,水一程,(身向榆關(guān)那畔行),夜深(千帳燈)。風(fēng)一更,雪一更,(聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成)夢(mèng)不成,故園(無(wú)此聲)?!肮蕡@無(wú)此聲”說(shuō)明(作者思念家鄉(xiāng))。
4、這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是(春暖才開花),她卻不一樣,愈是(寒冷),愈是(風(fēng)欺雪壓),花開得愈(精神),愈(秀氣)。她是最有(品格),最有(靈魂),最有(骨氣)的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)人物,他們不管歷經(jīng)多少(磨難),不管受到怎樣的(欺凌),從來(lái)都是(頂天立地),不肯(低頭折節(jié))。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有(梅花的秉性)才好!
5、一條( 清澈見(jiàn)底)的小溪,終年(潺潺)地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊,種著幾棵垂柳,那(長(zhǎng)長(zhǎng))的(柔軟)的柳枝,(隨風(fēng)飄動(dòng))著。(婀娜的)的舞姿,是那么(美),那么(自然)。有兩三枝特別長(zhǎng)的,垂到水面上,畫著(粼粼的波紋)。當(dāng)水鳥站在它的(腰上唱歌)時(shí),流水也(唱和)著,發(fā)出(悅耳)的聲音。
二、理解填空。
1、第二組課文的主題是(游子們思念家鄉(xiāng))。
2、《泊船瓜洲》作者是(宋代)的(王安石)。詩(shī)中傳頌千古的名句是(春風(fēng)又綠江南岸),(明月何時(shí)照我還)。這首詩(shī)是寫景抒情
3、《秋思》的作者是(唐)朝的(張籍)。最能表達(dá)詩(shī)人矛盾心情的詩(shī)句是(復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡),(行人臨發(fā)又開封)。詩(shī)人抒情方法是(敘事抒情)。
4、《長(zhǎng)相思》是一首(詞),(長(zhǎng)相思)是詞牌名。作者是被稱為“滿清第一詞人”的(納蘭性德)。融寫景與敘事于一體。
5、《梅花魂》的作者是(陳慧瑛)。課文寫了外祖父眷念祖國(guó)的五件事:①教“我”讀唐詩(shī)宋詞。②(珍愛(ài)墨梅圖)③無(wú)法回國(guó)而哭泣④(鄭重地送我“墨梅圖”)⑤臨別贈(zèng)“我”手絹。
6、《小橋流水人家》作者是(謝冰瑩),課題出自元代劇作家(馬致遠(yuǎn))的散曲《天凈沙·秋思》。
7、“推敲”這個(gè)典故的主人公是(賈島)和(韓愈)。
三、日積月累。(表達(dá)思鄉(xiāng)的詩(shī)句)
悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)
浮云終日行,游子久不至。(杜甫)
落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)
明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相間在他鄉(xiāng)。 (袁枚)
家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)
江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。 (劉著)
五年級(jí)語(yǔ)文教材知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章:
★ 人教版五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(上下冊(cè)全集)
★ 最全五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
★ 五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)匯總
★ 人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文知識(shí)點(diǎn)
★ 人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
★ 五年級(jí)語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)梳理
★ 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)