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草船借箭讀后感優(yōu)秀范文

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  <水滸傳>是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說。以下是小編整理的《草船借箭讀后感,希望大家喜歡。

草船借箭讀后感

  <水滸傳>是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說,也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。作者施耐庵以鮮明的愛憎感情,描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中,我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。

  武松是山東清河縣人,人稱二郎。。他身長(zhǎng)八尺,渾身上下有千百斤力,是個(gè)頂天立地噙齒戴發(fā)的男子漢。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概。

  武松是<水滸傳>中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)勇往直前的精神。

  武松明知山有虎,偏向虎山行,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些攔路虎,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的打虎英雄

  草船借箭讀后感

  暑假里,我讀了《三國(guó)演義》這本書,它是中國(guó)的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

  《三國(guó)演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。

  草船借箭這個(gè)故事,大家一定不會(huì)陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來玩成用兵,不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的暗算,讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。

  從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。

  巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個(gè)草包分布在兩邊??酌髦肋@樣的裝備,箭一定會(huì)穿不過去,而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

  識(shí)人心:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著翻臉,而是利用自己的智慧,巧妙地與周旋,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良,不會(huì)有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個(gè)看起來冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無險(xiǎn)。

  懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。

  孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算

  草船借箭讀后感

  <草船借箭>是赤壁之戰(zhàn)的前奏,講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想用十天造十萬支箭來將諸葛亮的軍,借機(jī)除掉他。諸葛亮明白周瑜的用意,但他以大局為重,說只用三天就向周瑜交納十萬支箭,并立下了軍令狀。周瑜以為諸葛亮中計(jì),殊不知諸葛亮早已成竹在胸、勝券在握。他讓魯肅備二十支快船,兩邊插滿草把子。第三天晚上,江面大霧彌漫,諸葛亮調(diào)集精兵快船,逼近曹軍水寨,擂鼓吶喊,虛張聲勢(shì)。曹操見大霧漫天,不知敵人虛實(shí),就讓弓弩手放箭,船上的草把子上便插滿了箭。諸葛亮又命令把船頭掉過來,逼近曹軍水寨去受箭。船外箭如雨下,而諸葛亮卻邀魯肅飲酒。等到船兩邊都插滿了箭后,讓士兵們大喊:?謝曹丞相的箭!?,順風(fēng)順?biāo)?,滿載而歸。曹操知道上了當(dāng),但追已來不及了。諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。

  從這個(gè)故事可以看出,諸葛亮心胸寬廣,他以大局為重,不計(jì)個(gè)人私怨,在當(dāng)時(shí),要想在水戰(zhàn)中打敗曹操,必須要有足夠的箭,諸葛亮早已想到這個(gè)問題,并且已經(jīng)有了解決的辦法。但他不說出來,而是讓周瑜說出來,因?yàn)橹荑饬啃。沂侵鲙?,周瑜有意為難令他造箭,但他不當(dāng)面說破周瑜的陰謀,而是將計(jì)就計(jì),他是為聯(lián)吳抗曹的大計(jì),不是和周瑜斗高低。這一點(diǎn)讓我特別佩服。還有他知識(shí)淵博,他從天文上算出第三天江上必有大霧,所以才敢逼近曹軍水寨,擂鼓吶喊,假如沒有大霧的掩護(hù),諸葛亮肯定不能成功。另外,他十分了解每個(gè)人的性格,知道魯肅為人忠厚,會(huì)盡心盡力幫助他,知道曹操生性多疑,在大霧彌漫的晚上,不會(huì)貿(mào)然出兵。還有一個(gè)細(xì)節(jié),說明諸葛亮做事非常認(rèn)真,一絲不茍。去時(shí)船頭朝西船尾朝東,逆水排列,等到掉頭過來時(shí),正好是順風(fēng)順?biāo)?,精兵快船,就算曹操明白過來,也追不上啊。諸葛亮借盡了天時(shí)、地利、人和。草船借箭一個(gè)?借?字,突出了諸葛亮過人的智慧。在當(dāng)時(shí)要造十萬支箭,需要大量的人力物力,如箭桿、翎毛、膠漆等,曹操耗費(fèi)了那么多錢財(cái)和時(shí)間造好的十幾萬支箭,在交戰(zhàn)前夕卻被對(duì)手諸葛亮借走,在后來的戰(zhàn)爭(zhēng)中又用來攻打曹操,削弱了曹操的戰(zhàn)斗力,有助于火燒赤壁的成功。諸葛亮真稱得上是中國(guó)史上杰出的人物啊。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮心胸寬闊,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失的品德。還要學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),多觀察思考,有周密的計(jì)劃和謀略,做事不馬馬虎虎。在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我考試總是大錯(cuò)沒有,小錯(cuò)不少,比如8寫成9,忘點(diǎn)小數(shù)點(diǎn),加號(hào)寫成減號(hào)等,總是得不了滿分。后來我漸漸改掉了粗心的毛病,學(xué)會(huì)了檢查,就很少犯錯(cuò)了。如果想和他一樣足智多謀、聰明過人,就應(yīng)該從小勤奮好學(xué),多閱讀,多積累知識(shí)。

  <草船借箭>巧在?借?,熟能生巧,知識(shí)多了才能熟,知識(shí)淵博,融會(huì)貫通,才能充分利用,才能?借?的巧,這就是諸葛亮給我的啟迪。

  草船借箭讀后感

  今天我讀了草船借箭,這篇文章主要是說曹操去攻打東吳,東吳的大都督周瑜用計(jì)殺了曹操的水兵大將蔡瑁和張?jiān)?,之后周瑜去問諸葛亮,水上交戰(zhàn)最好的武器是什么?諸葛亮說:?是弓箭?,周瑜叫諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮答應(yīng)了,三天之內(nèi)一定弄來十萬支箭,然后,諸葛亮就在一個(gè)大霧的天氣里用幾十只船連成一片,去攻打曹操,曹操以為有埋伏,不敢讓軍隊(duì)去打,就讓弓箭手放箭,不一會(huì),萬箭齊發(fā),諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就借到了十萬支箭。我真是佩服諸葛亮的聰明才干。

  從這篇文章里我明白了這樣一個(gè)道理,不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋,善于思考,那樣才能把什么都做好。

  草船借箭讀后感

  《草船借箭》這篇文章主要寫了東漢末年,曹操、孫權(quán)、劉備各占一方。當(dāng)時(shí)周瑜妒忌諸葛亮的才能,想以“公事”為由陷害他,讓他十天造好十萬支箭。而諸葛亮卻說只要三天,還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等,并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒有動(dòng)靜,直到第三天凌晨,諸葛亮約魯肅坐船去曹營(yíng)。這時(shí)大霧漫天,曹操看見有敵船到來,怕其中有詐,只叫弓弩手放箭。諸葛亮見一邊受不下了,就調(diào)轉(zhuǎn)船頭,讓另一邊也受箭。天亮了,諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后,自嘆不如諸葛亮的才智。

  諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!有人說諸葛亮是天生的聰明才智,但我認(rèn)為不靠自己的努力是不會(huì)一直聰明的,只是偶爾運(yùn)氣好罷了。就拿神機(jī)妙算的諸葛亮來說,他并不是天生的才干,在他知道有大霧這件事上,他之前肯定是花了許多時(shí)間去學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)天氣的方法的,不然他怎么敢神態(tài)自若地說“只要三天”,還立下了軍令狀?只有平時(shí)勤奮努力的人,到了關(guān)鍵時(shí)刻用上了自己平生所學(xué),去幫助別人或保護(hù)自己,才會(huì)得到大家的肯定,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣;而不是在生死關(guān)頭才來拼命學(xué)習(xí),這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。諸葛亮并不是天生的聰明,只不過比其他人多了一個(gè)心眼兒罷了。

  聰明的人總是會(huì)被人妒忌,周瑜妒忌諸葛亮就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄,小肚雞腸,心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高,便會(huì)用計(jì)陷害他,讓他置于死地。這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò),妒忌是人們經(jīng)常會(huì)有的,但他這種不擇手段的毒害別人,最終都不會(huì)有什么好下場(chǎng)。最后還不是聰明反被聰明誤,讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是,臨終前居然還說“既生瑜,何生亮”這種話,連要死了的時(shí)候還恨別人,對(duì)于這種執(zhí)迷不悟的人,簡(jiǎn)直是無藥可救了。

  所以,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種不斷上進(jìn)的精神,成為祖國(guó)的棟梁之材;在生活中,千萬不要像周瑜那樣有強(qiáng)烈的妒忌心理,要心胸開闊,才能長(zhǎng)命百歲。

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