2020年《地震中的父與子》讀后感
母愛(ài)如水，父愛(ài)似山!爸爸媽媽，你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩我終身難忘。以下是小編整理的《地震中的父與子》讀后感，希望大家喜歡。
《地震中的父與子》讀后感
讀了《地震中的父與子》我覺(jué)得感動(dòng)萬(wàn)分。
課文講了有一年，在美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，在混亂中有一位父親安頓好受傷的家人后，抱著堅(jiān)定的信念，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)。
文中“無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)和你在一起!”這是父親的承諾，這個(gè)承諾讓父親決不放棄，這個(gè)承諾讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已，這個(gè)承諾創(chuàng)造了愛(ài)的奇跡。
母愛(ài)如太陽(yáng)，熱烈而溫暖，而父愛(ài)如海洋，深沉而含蓄。或許，我們并沒(méi)有感受到它的存在，可是它總會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片藍(lán)天。
我讀完這篇課文已是淚流滿面了。因?yàn)檫@讓我想起了，家人不愿想起的事情——那天，我和叔叔一家去游泳。當(dāng)時(shí)我在水下練習(xí)怎樣睜眼，我一抬頭便看見(jiàn)小茉(叔叔的女兒)她正往水中游。我連忙提醒她別大意，她向我微微一笑。她開(kāi)始練習(xí)潛水，可游泳圈被水漂走了，這是小茉已經(jīng)上到水面，她一伸手沒(méi)抓來(lái)，腳沒(méi)站好便沉了下去。她開(kāi)始掙扎，卻越來(lái)越往河中央漂，河中央是最深的地方。我急忙往小茉的方向游去。此時(shí)，有一個(gè)比我還快的身影向小茉走去。原來(lái)是阿姨!我驚呼出聲，因?yàn)榘⒁滩粫?huì)游泳。我游得更快了，小茉沒(méi)力氣了，阿姨已經(jīng)被水淹沒(méi)了下巴。在小茉往下沉?xí)r候，阿姨冒著生命危險(xiǎn)去河中央。阿姨用了全身力氣把小茉舉起來(lái)。我大喊：“叔叔，阿姨危險(xiǎn)了!”叔叔離我們比較遠(yuǎn)，聽(tīng)到喊聲后，就像箭一般穿過(guò)來(lái)，馬上把阿姨的頭抬起來(lái)，要我接過(guò)小茉一起游出水面。上岸后，叔叔問(wèn)了阿姨一句：“為什么會(huì)這樣，要不是這位小女兒，你就……”阿姨堅(jiān)定地說(shuō)：“我愛(ài)小茉，所以我要救她!”我聽(tīng)了這句話，手緊緊握住小茉的手，心里想：是啊!因?yàn)檫@是一個(gè)母親對(duì)女兒的愛(ài)，在危險(xiǎn)時(shí)，愿意對(duì)自己付出一切，讓人得到幸福。
我通過(guò)《地震中的父與子》和小茉的事，我明白了，父母可以為你付出一切，甚至生命!
《地震中的父與子》讀后感
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的!自從學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文，我才真正了解到父愛(ài)的無(wú)私、偉大。
文章記述了1994年美國(guó)洛杉磯大地震后，一位年輕的父親不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，在人們認(rèn)為幾乎不存在希望的情況下，執(zhí)著地從瓦礫堆中營(yíng)救兒子的動(dòng)人事跡。
沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅(jiān)持這樣長(zhǎng)時(shí)間的、希望渺茫而危機(jī)四伏的挖掘，兒子也許便因?yàn)槿藗兊姆艞壎嵘碛谕叩[堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子啊!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們?nèi)匀荒軙r(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。
記得有一次，閆老師對(duì)我們說(shuō)，區(qū)里要進(jìn)行古詩(shī)背誦比賽，讓我們把背過(guò)的詩(shī)打印。其他人都不屑一顧，我卻牢記在心，一回到家，就急忙告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，立刻給我忙活起來(lái)。
晚上，我甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可誰(shuí)知爸爸努力抵抗著“睡魔”的干擾，依然給我打印著，生怕我完不成老師交給的任務(wù)。第二天，我一起床，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛變成了“熊貓眼”，媽媽把事情的“來(lái)龍去脈”告訴了我，我感動(dòng)極了。
還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買自己心愛(ài)的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無(wú)可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。
也許，爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的陪伴和呵護(hù);不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐;不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛(ài)，同樣是偉大的。
《地震中的父與子》這篇文章使我更加認(rèn)識(shí)到父愛(ài)的深厚。
《地震中的父與子》讀后感
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我的心被深深地震撼了，久久未能平息。這篇課文主要講的是在一次洛杉磯大地震中，一位父親不顧危險(xiǎn)，不顧他人的勸告，徒手挖掘，堅(jiān)持不懈，挖了38小時(shí)，最后救出了他的兒子。我為這位恪守諾言的父親，先人后己的兒子，感到驕傲。
大災(zāi)大難中偉大的父愛(ài)著實(shí)令人感動(dòng)。其實(shí)，平淡生活中的父愛(ài)也一樣令人感動(dòng)，它無(wú)處不在，只是父親們不善于表達(dá)而已。當(dāng)然，我也不例外，有個(gè)嚴(yán)厲又關(guān)心我的父親。我的房間里總會(huì)放著一箱牛奶，都是父親買的。每當(dāng)我快要喝完牛奶時(shí)，父親總會(huì)悄悄地及時(shí)地補(bǔ)上。我知道，父親是最愛(ài)喝牛奶的了，但他總是舍不得喝，把好喝的、好吃的都留給我吃，我感動(dòng)極了。
課文中那位偉大的父親因?yàn)閷?duì)兒子執(zhí)著的愛(ài)，曾被人們誤以為精神失常了，他徒手挖掘的情景常常浮現(xiàn)在我眼前。他的那份執(zhí)著與堅(jiān)持，令人深深感動(dòng)。我不由得想起了我自己的父親。有一次，我回到家，一放下書包，就把做作業(yè)的事情拋到了九霄云外，一溜煙似的跑到了樓下。吃完晚飯，我的心仿佛還沒(méi)有收回來(lái)，總是靜不下來(lái)，匆匆忙忙地做完了作業(yè)。父親認(rèn)真地幫我檢查，不時(shí)皺起了眉頭，還嚴(yán)厲地批評(píng)起來(lái)。我小聲地嘟囔著：“不就是錯(cuò)了一點(diǎn)，至于這樣小題大做嗎?”父親聽(tīng)見(jiàn)了我的嘟囔，坐下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“1967年，美國(guó)的阿波羅1號(hào)就因?yàn)橐粋€(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，結(jié)果升空幾秒后，就爆炸了，釀成了一起慘劇。所以，做事不能馬馬虎虎，要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心細(xì)心再細(xì)心!”正是父親一直以來(lái)堅(jiān)持對(duì)我嚴(yán)格要求，讓原來(lái)做事馬馬虎虎、顛三倒四的我也變得認(rèn)真細(xì)致了。
“世上只有媽媽好……”我想，不只有媽媽好，父親也好，父親那嚴(yán)厲的愛(ài)，激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)!
《地震中的父與子》讀后感
今天，我認(rèn)真地讀完了馬克·漢林的文章——《地震中的父與子》，讀后，我感觸很深。
在美國(guó)洛杉磯大地震中，一群正在學(xué)校上課的孩子被困在廢墟下，其中就有七歲的阿曼達(dá)。阿曼達(dá)年輕的父親因?yàn)樽约涸鴮?duì)兒子說(shuō)過(guò)的一句話，一個(gè)承諾——“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”而不停挖掘著，被困的阿曼達(dá)同樣堅(jiān)信父親會(huì)來(lái)救他，于是，年僅7歲的阿曼達(dá)一直鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持。38小時(shí)后，父親終于聽(tīng)到兒子的聲音，順利救出了兒子和其他13個(gè)同學(xué)。
這是，我感到了父愛(ài)的力量。要知道，阿曼達(dá)的父親整整挖了38個(gè)小時(shí)。38小時(shí)啊，在這么漫長(zhǎng)的時(shí)間里，不吃，不喝、不睡，甚至連歇息一下都沒(méi)有啊!這是一種什么力量在支撐著他?是父愛(ài)的力量!是父親的責(zé)任感!雖然他明白，這里隨時(shí)會(huì)發(fā)生爆炸;雖然他明白，這里隨時(shí)會(huì)有余震;雖然他明白，自己稍一馬虎，就會(huì)有生命危險(xiǎn)!但他為了自己的兒子，愿意付出一切——包括自己的生命。
這時(shí)，我想起了自己的父親。我以前學(xué)習(xí)成績(jī)很差，我快要放棄了，老師的責(zé)罵，同學(xué)的嘲笑，令我感到自己的前途一片灰暗。在我欲哭無(wú)淚時(shí)，是他，是父親，是父親為我拭去淚水，慈愛(ài)地說(shuō)：“失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。努力啊，千萬(wàn)不要輕易放棄，你可以的，爸相信你，加油!”我笑了。那晚，我努力了，我在父親的陪同下一起復(fù)習(xí)功課?？荚嚂r(shí)，我同樣也在努力。成績(jī)快下來(lái)了，我希望我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我把發(fā)下的試卷蓋在桌上，一點(diǎn)一點(diǎn)的掀開(kāi)。啊!太棒啦!滿分!我高興的笑了。我把好成績(jī)告訴了父親，他卻不以為然地開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿嘿，我就說(shuō)吧，你能行的嘛!要相信我，但更要相信自己，你可以的!不過(guò)，別驕傲哦，在努力，保持這個(gè)好成績(jī)!”那天，我終于見(jiàn)到了雨后的彩虹，它，是多么的美，我心中的云層被父愛(ài)輕輕地?fù)荛_(kāi)了。
父愛(ài)是深沉的、偉大的!我想，《地震中的父與子》將會(huì)感動(dòng)更多的人!
《地震中的父與子》讀后感
12歲生日時(shí)，姐姐把她的語(yǔ)文書送給了我。第二天，我便拿起書看了起來(lái)，當(dāng)我看完《地震中的父子》時(shí)，淚水早已爬滿我的眼眶。
事情發(fā)生在1944年洛杉磯的大地震中，一位年輕的父親安頓好妻子，變直奔兒子的學(xué)校，父親看了看已是一片廢墟的學(xué)校，并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣，而是走到兒子教室的地方開(kāi)始挖開(kāi)那些石頭，兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，來(lái)來(lái)往往的人都勸這位年輕的父親：“放棄吧!”可這位父親如同沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一般，一直挖，一直挖，一直挖。十個(gè)小時(shí)、十二個(gè)小時(shí)、十九個(gè)小時(shí)、二十五個(gè)小時(shí)……直到第三十八個(gè)小時(shí)，從一塊大石頭下面?zhèn)鱽?lái)了這位父親期待已久的聲音——兒子的聲音，“爸爸，是你嗎?”“孩子，是我!”“你那兒還有幾個(gè)人?”“8個(gè)?！备赣H連忙叫來(lái)路過(guò)的人，合力推開(kāi)了那塊大石頭。孩子最后得救了?？赐赀@篇課文，我不禁陷入沉思，如果文中的父親就這么輕易放棄了救援，他的孩子和其他八名孩子就有可能遇難。這就是父愛(ài)的力量!文中的父親堅(jiān)信自己的兒子一定在等待著自己!這種強(qiáng)大的力量催使他一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持就是勝利。
文中父子的事跡深深感動(dòng)著我，這不禁讓我回憶起我和爸爸之間的那些往事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，父親背著生病的我去醫(yī)院。我看到父親臉上淌下了一滴又一滴汗水，我的金豆豆不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。爸爸輕輕為我抹去淚水，掖了掖我的衣服，繼續(xù)前行。到了醫(yī)院，護(hù)士姐姐給我打點(diǎn)滴，老爸還沒(méi)閉眼，一直注視著點(diǎn)滴瓶，來(lái)回穿梭于醫(yī)生的值班室和門診之間。過(guò)了半小時(shí)，父親臉上的愁云終于煙消云散，繼而又把我背回了家。一路上，父親終于露出了安心的笑容。至始至終，父親并沒(méi)有對(duì)我講一句話，可是我卻能真切地感受到他內(nèi)心的溫暖，那種對(duì)我不予言表的深深的愛(ài)。
母愛(ài)如水，父愛(ài)似山!爸爸媽媽，你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩我終身難忘。
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