讀竊讀記有感范文300字
《竊讀記》中說，林海音小時候很喜歡讀書，但是因為沒錢買書，她只能用“偷”這種方式讀書。
竊讀記讀后感1
今天我們又學了一篇文章，名字叫《竊讀記》，里面的主人公可不是一般的人，她就是“著名作家”林海音。里面說了她在圖書館里“竊讀”時的想法與感受。這篇文章是講林海音小時候的讀書體驗，她小時候家里經(jīng)濟很拮據(jù)，可是小林海音當時很愛讀書，她每次一放學就急匆匆地往書店里跑，她有時候讀書讀到了忘了時間忘了吃飯的境界，她每一次想盡辦法如何進書店看書，然后她悟出了一個道理，要讀書就得到顧客多的書店去，因為那樣才可以不被別人發(fā)現(xiàn)，可她有的時候會想：進來看書的人雖然很多，可像我這樣光顧而從不購買的恐怕沒有，后來她又想出了一個方法，就是把自己隱藏起來，有的時候就把自己貼在一個大人的身邊，這樣可以把自己裝扮成大人的小妹妹或是小女兒，可是這個方法還是不好，因為這樣會引起大人們的誤會，有時候還會挨一頓臭罵，可是聰明的小林海音還是沒有放棄自己的讀書之旅。她最后只好用自己的“絕招”——那就是利用下雨天讀書，越是傾盆大雨她就越高興，因為那個時候她就有充足的理由在書店待下去。就好像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕她走吧!有時“她”還要裝著皺起眉頭，好像心里在說這雨害得她回不去了。經(jīng)過千回百折，小林海音最后終于讀完了一本書。
我讀這篇課文的感受是：文章寫了小林海音對竊讀的獨特感受與復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了小林海音對讀書的熱愛，對知識的渴求，寫了小林海音與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的快樂還有雨天讀書的快樂和與書相別的留戀與滿足。
最后，我覺得自己需要學習林海音的讀書方法，體會她那種讀書的快樂。
竊讀記讀后感2
開學第二天，我們學了五年級上冊的第一篇課文：《竊讀記》。學了《竊讀記》后，我深有感觸。作者也是主人公的林海音，小時候很愛看書，因此，她寫出了《竊讀記》。
剛讀了課題，我們就會有些疑問?！陡`讀記》的“竊”不是貶義詞嗎?主人公為什么要竊讀?懷著好奇，我開始細細品讀這《竊讀記》。
作者在文章中寫到“放學后急匆匆地從學校趕到這里”，那么她為什么不回家看電視，為什么不回家與其他小朋友玩呢?偏偏要在這書店里，站酸了腿，看書呢?這到底是為什么呢?因為書!
當我讀到第四自然段的時候，感受到了作者的愛讀書?！拔液芸鞓罚埠軕峙?mdash;—這種竊讀的滋味!”作者很快樂又很懼怕這又是為什么?這是因為書!
而到第七自然段時，作者一個十幾歲的小孩，為什么又要心口不一呢?為什么心中是開心的，而臉上的表情又是那樣悲傷呢?這還是因為書!
讓一個十幾歲的小孩能變得那么執(zhí)著、聰明絕頂、心口不一，這都是因為書啊!
百思不得其解，小女孩的動力從何而生?回答是：書的魅力!書，我不知道竟能擁有如此強效的魔力。
讓我們記住這《竊讀記》，讓我們在書的海洋中成長!
竊讀記讀后感3
開學第二天，我們學了五年級上冊的第一篇課文：《竊讀記》。學了《竊讀記》后，我深有感觸。作者也是主人公的林海音，小時候很愛看書，因此，她寫出了《竊讀記》。
剛讀了課題，我們就會有些疑問?！陡`讀記》的“竊”不是貶義詞嗎?主人公為什么要竊讀?懷著好奇，我開始細細品讀這《竊讀記》。
作者在文章中寫到“放學后急匆匆地從學校趕到這里”，那么她為什么不回家看電視，為什么不回家與其他小朋友玩呢?偏偏要在這書店里，站酸了腿，看書呢?這到底是為什么呢?因為書!
當我讀到第四自然段的時候，感受到了作者的愛讀書。“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”作者很快樂又很懼怕這又是為什么?這是因為書!
而到第七自然段時，作者一個十幾歲的小孩，為什么又要心口不一呢?為什么心中是開心的，而臉上的表情又是那樣悲傷呢?這還是因為書!
讓一個十幾歲的小孩能變得那么執(zhí)著、聰明絕頂、心口不一，這都是因為書啊!
百思不得其解，小女孩的動力從何而生?回答是：書的魅力!書，我不知道竟能擁有如此強效的魔力。
讓我們記住這《竊讀記》，讓我們在書的海洋中成長!
竊讀記讀后感4
今天，我們的語文老師沒來。我們的代課老師讓我們寫一篇400字的《竊讀記》讀后感。
《竊讀記》是林海音給我們寫的課文，里面描述了作者以前到書店里偷偷看書來學習的經(jīng)歷。我覺得作者很好學，也很可憐，因為它(因為我不知道性別)想要學習，可是又沒有錢，買不起書。我也覺得作者很有創(chuàng)意，它能為去書店偷讀書，創(chuàng)造出許多技巧，比方說：餓的時候帶一些花生米;怕被發(fā)現(xiàn)的話，去另外幾家書店繼續(xù)看之類的。
但是我很奇怪作者為什么不去圖書館呢?它的學校總會有圖書館吧?它就不會擔心被趕出去了!所以我覺得這個作者不是很聰明。它也不會“因貧苦而引起的自卑再次犯發(fā)，而且產(chǎn)生對人類的仇恨”了。它自己的蠢事竟然還要讓全上海6年生都知道。真是奇怪透頂。我覺得那書店店員也真夠笨的，竟然還會給它留書不買。
我覺得這個作者寫的文章挺好的，可以向它學習的有：用對話，引用詩歌，舉許多例子等。我覺得如果這個作者不是寫它去書店偷看書，而是寫一些更有意義的文章的話，會更好的。
竊讀記讀后感5
以前，我看書不很自覺，總是隔幾天看一下，隔幾天看一下，沒有把看書當一回事。不過，自從學了《竊書記》以后，我便把看書列入我每天的必做課目上了。
然而，書店里像林海音這樣只看不買的顧客，恐怕很少，所以，以下兩種情況是她最高興的看到的：一是書店里人多，這樣，她就不容易被人注意;二是外面天下大雨，店主就不好意思趕她走。當然，林海音讀書并不是一帆風順的。有時，她也會被店主或店員發(fā)現(xiàn)，并被趕出來，這樣，她就要到另一家書店接著看同一本書;有時，居然要走好幾家書店才能把一本書完整的看完;為了躲避店主或店員的追趕，她還要在人群中鉆來鉆去，找不容易被店主或店員發(fā)現(xiàn)的地方讀書。由此可見，林海音對讀書是多么的渴求，這種精神可以用“廢寢忘食”來形容，這樣的書迷真是少見!
我和林海音相比，真是一個天上、一個地下。沒有書，我可以用我自己的零用錢，把書買回家來讀，不必像她那樣要到幾家書店才能把一本書完整的看完;我可以安閑地躺在沙發(fā)上看書，不必像她那樣在人群中鉆來鉆去，為躲避店主或店員的追趕，而費時傷神;至少讀書條件，我比她好了不知多少倍：天熱了，我可以開電風扇，肚子餓了，可以拿零食吃。我以前總覺得看書沒什么意思，只是看到漫畫書才隨便翻看一下，但學了《竊書記》以后，我覺得我以前那不好的習慣得改一改了。我想：如果我每天堅持看幾頁書，一年下來就會有好多書可以看完，這樣，我的腦子里的知識一定會“長”得很快，我也一定會能為一個愛看書、愛學習的好孩子。
謝謝你，《竊讀記》，你的主人公林海音成了我學習上的指路人;今后的日子里，我一定會堅持看書，努力學習，我希望自己通過多讀書而成為一個飽學之士!相信我，我一定會做到的。
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