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小屁孩日記讀書筆記精選范文5篇

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  小屁孩日記以小屁孩的喜聞樂見為題材,以幽默風(fēng)趣的情節(jié)描繪出初中生的成長和情感煩惱,小男孩以涂鴉寫日記來表達(dá)出青蔥懵懂期的心路歷程。

  小屁孩日記讀后感1

  今年暑假,我讀了《小屁孩日記》一套書,讓我一個(gè)馬上要升初中的男孩重新感受了自己的童年。

  《小屁孩日記》這本書主要講了調(diào)皮搗蛋的主人公格雷上中學(xué)中發(fā)生的故事,這些故事在于真實(shí)、幽默和富有想象力打動(dòng)了許多成年人和兒童,讓成年人回味了自己的童年,也讓未成年人感受了自己的童年。

  當(dāng)你看完這本書時(shí),可能會(huì)想:“格雷是一個(gè)那么膽小、自戀、愛出風(fēng)頭的小伙子。一點(diǎn)都不符合好孩子的形象,為什么要寫他的日記呢?”那是因?yàn)槿藗兛傁虢o生活中所有的事物貼上好或壞的標(biāo)簽。要是找不出它的好,那他就一定是壞的,是沒有價(jià)值的。但是單純的有趣,讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻拖矏?,這難道不是比讀書學(xué)習(xí)有趣得多的事情嗎?生活就像一個(gè)蜜糖罐子,我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的孩子,渴望的不就是蜂蜜的滋味嗎?

  雖然格雷的行為特點(diǎn)并不能代表所有的孩子,但毫無疑問,淘氣才是我們生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說,沒有童年時(shí)代自由自在的主動(dòng)探索,就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。

  這就是《小屁孩日記》給我的啟示。希望大家都可以在空閑的時(shí)間里讀讀這本書,它肯定會(huì)給你帶來啟發(fā)和樂趣。

  小屁孩日記讀后感2

  今天,我看了一本書,這本書叫《小屁孩日記》,共有四個(gè)系列,分別為《鬼屋創(chuàng)意》《誰動(dòng)了千年奶酪》《》好孩子不撒謊》《偷雞不成蝕把米》,而我看的是第一本《鬼屋創(chuàng)意》,這本書通俗易懂,并且能讓你非常入迷,總想著下一個(gè)情節(jié)是什么,以至于我看到晚上11點(diǎn),睡覺后還滿腦子是故事的內(nèi)容。

  書中,主人公格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險(xiǎn)的中學(xué)生生活,如何逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓別人發(fā)現(xiàn)他弟弟曼尼被稱為"波波“的外號(hào),他喜歡玩電子游戲,而他的老爸卻極其反對(duì),在一個(gè)上午老爸將他趕出門去,讓他運(yùn)動(dòng)一下,但他的鬼點(diǎn)子卻多不勝數(shù),他跑到朋友羅利家大玩一場電子游戲,回來時(shí)在鄰居的噴水器上渡了一個(gè)來回,高的渾身濕漉漉的蒙混過了他老爸這一關(guān)。他有許多的鬼點(diǎn)子,讓你在讀這本書時(shí),每隔5分鐘便會(huì)開懷大笑一次,書中還伴有漫畫,與其說是一本日記,還不如說是一本小小說呢-——畢竟,世上可沒有第二本這樣有趣的書呀!

  讀完這本書后,我覺得書中的主人公 雖然不是很優(yōu)秀、很特別,也不是很突出,但他卻給人們帶來了真誠,能讓別人真實(shí)的體會(huì)到他的生活,搞笑之余,也透露出他的真情實(shí)感,沒有一點(diǎn)隱瞞,將他的全部想法無一遺漏的全部寫出來,我認(rèn)為這才叫做日記,一篇真實(shí)的學(xué)生日記……

  小屁孩日記讀后感3

  自從我會(huì)認(rèn)字以后,媽媽就給我買了很多的書籍?,F(xiàn)在已經(jīng)滿滿一書架的書了。放假后,我和媽媽又到書店購買了一些我喜愛的書籍。我要利用這個(gè)寒假多讀讀書。在眾多的書籍中,《小屁孩日記》給我留下的印象最深,書中講述的一幕幕情景,不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。

  《小屁孩日記》是一個(gè)美國中學(xué)男孩的日記。書中記錄了格雷在上學(xué)期間的發(fā)生在他身上的種.種事情:他的老媽要求他寫日記,幻想著有朝一日成為名人,然后拿著日記本應(yīng)付記者;他喜歡玩電子游戲,可是老爸常常把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家玩游戲,回家的路上弄濕身子,裝成一身大汗的樣子;小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候和男同學(xué)打架……這個(gè)貪玩、有趣、膽小、懶散的小男孩,一點(diǎn)也不符合大人們要求的那種好學(xué)上進(jìn)、懂事有禮好孩子的形象,但我忍不住就是很喜歡,這些事仿佛就在說著我身體里的另一個(gè)他,讓我忍不住喜歡。

  看著格雷,對(duì)照著自己,我是爸爸媽媽眼中喜歡的孩子。平日里,我乖巧懂事,總是干一些自己力所能及的家務(wù)活,在學(xué)校里,我年年被評(píng)為“校級(jí)三好學(xué)生”。但生活總是缺少了一點(diǎn)什么!對(duì)!是追求自由快樂的心!如果在給我一次機(jī)會(huì),我不會(huì)讓自己的近視眼,我會(huì)發(fā)掘身邊最有趣的小事情,在自己最想玩的時(shí)候,痛痛快快的玩一會(huì)兒,然后用筆記錄下來。我們將來會(huì)成為社會(huì)的主人,只會(huì)學(xué)習(xí)是不夠的,還要有生活的情趣,在美好的生活中感悟真諦,培養(yǎng)自己的意志和能力,成為社會(huì)有用的人。

  小屁孩日記讀后感4

  這個(gè)暑假,我讀了老師推薦的書目,發(fā)現(xiàn)《小屁孩日記》十分有趣?,F(xiàn)在,我還擁有了十本《小屁孩日記》呢!其中,《小屁孩日記》3讓我回味無窮。

  在《小屁孩日記·好孩子不撒謊》里,大小子格雷過得十分不爽,首先是上游泳課時(shí)被大伙兒嘲笑。他還十分得意地上演了一出吧同學(xué)奇拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇。還十分自信地以為自己每天神不知鬼不覺地偷吃姜餅,最終在圣誕前夜被揭發(fā),付出了慘重的代價(jià)。

  我覺得文中的格雷是一個(gè)十分愛捉弄?jiǎng)e人的家伙。這點(diǎn)可以從他把同學(xué)當(dāng)成一個(gè)“隱形人”看出。他為了出風(fēng)頭,讓同學(xué)關(guān)注他,就捉弄?jiǎng)e人,讓別人難受,而自己就為自己的主意而得意,可見格雷是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。同時(shí),格雷還有一點(diǎn)“機(jī)靈”和“自戀”。因?yàn)?,格雷?jīng)常制造惡作劇,同時(shí)以為自己是最優(yōu)秀的,經(jīng)常以為自己很受女生歡迎看出。同時(shí),格雷也有正義的時(shí)候,有時(shí)也會(huì)保護(hù)“死黨”羅利。所以說,格雷十分符合我們這個(gè)年齡段的某些人。

  在生活中,我們不能有格雷的缺點(diǎn)。比如:愛捉弄?jiǎng)e人,常常讓別人難受,最后往往是聰明反被聰明誤,自己反被別人捉弄了,往往就會(huì)是自作自受。同時(shí),也不可以像小屁孩一樣膽小,要勇敢。比如像生活中的policemen,他們就要十分勇敢。我們也必須勇敢,不做膽小鬼。同時(shí),我們也要像格雷一樣“正義”,保護(hù)了“死黨”羅利。所以我們要正義和勇敢。

  小屁孩日記讀后感5

  這個(gè)暑假,我照例去書店買課外書,一進(jìn)書店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設(shè)計(jì),還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的杰夫·金尼,這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對(duì),就買它了!”

  出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路,卻總是時(shí)不時(shí)翻看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了,我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會(huì)兒我就看了一大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多寫一點(diǎn)呢?

  現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂,因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂,無憂無慮!我們也一定會(huì)變得樂觀、積極、大膽的;也一定會(huì)教到更多的朋友;也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>

  怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒看過這本書,那么趕快去買吧,趕快行動(dòng)吧,快樂在等著你呢!對(duì)了,如果你想為了提高英語水平,還可以買中英文對(duì)照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。


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