愛的教育讀書心得體會(huì)精選范文5篇
《愛的教育》中,愛這個(gè)字可以比喻成世界萬物,愛到底是什么也許不會(huì)知道,但是我們可以知道他是無可替代的一種感覺,他會(huì)永遠(yuǎn)留存在我們的身旁和心中??戳藧鄣慕逃竽阌惺裁锤邢肽?以下是小編為你整理的愛的教育讀后感5篇,歡迎參考!
愛的教育讀后感1
臺(tái)燈下,靠在書桌上,認(rèn)真地看著這本平凡而偉大的書——《愛的教育》,心中不覺有股暖流漸漸涌上。
孩童的世界天真無邪,在他的日記中更多的是孩子們自己的故事。他們有缺點(diǎn)有毛病,但孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德。
一個(gè)掃煙囪的孩子,因?yàn)榘褣陙淼腻X弄丟了而不敢回家,在路邊抽抽嗒嗒地哭著。剛放學(xué)的孩子們了解了情況,紛紛掏出自己買書買東西的錢給了他,想辦法湊夠它。
一張張素不相識(shí)的臉,但是微笑是那樣甜美,一個(gè)個(gè)從未接觸過的人,但是心靈是那樣美好。每個(gè)人都是那般友好,每個(gè)人都是那般熱情,每個(gè)人都是那般善良。
原來這就是愛,朋友們給予的關(guān)愛。
當(dāng)別人遇到麻煩時(shí),你主動(dòng)地走過去,為他出主意,想辦法,努力解決困難,得到幫助的人臉上的煩悶定會(huì)飛到九霄云外,笑容又在他的臉上重新綻放??鞓仿曋兄x謝也將愉快的心情帶給了幫助他的你。看到在自己的努力下解決了別人的困難,心中也會(huì)舒坦許多。
給予別人關(guān)愛不但能使他人體會(huì)到愛的溫暖,也能讓自己感受到幫助別人的快樂!
那些被你關(guān)心過的人,大多都成了你的朋友。朋友之間,談笑嬉戲,互相吐露心聲,共同憧憬未來,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。這就是愛帶來的收獲!
倘若有人需要關(guān)懷時(shí),你卻視而不見,不肯向他伸出援手,就算你家財(cái)萬貫,花容月貌,別人向你投來的目光不是羨慕,更多的是厭惡,看不起。
媽媽生病時(shí),把藥片放在枕邊;爸爸下班回家,幫他拿一下公文包;爺爺外出回來時(shí),幫他捶捶背;奶奶干活時(shí),幫她干點(diǎn)家務(wù)……親人們互相關(guān)愛,更加深了彼此的感情,一家人更加和睦,更加幸福美滿了!
愛的定義是什么,現(xiàn)在已不再模糊,這本書給了我們一個(gè)滿意的答案。
用心付出,用心感受,用心體會(huì)那感人肺腑的力量!我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤獨(dú)、共同的追求,共同的期待,充滿愛的世界才是我們理想中的世界。
愛的教育讀后感2
有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
整部小說,只用了樸素的語言,塑造出了一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際卻很不平凡的人物。如善良憨厚的卡隆、舍己為人的洛貝蒂……
這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事,在我心中激起了一陣感情的漣漪。我最喜歡卡隆,因?yàn)樗麡酚谥?,?dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢站在大街上哭時(shí),他把自己的錢給了他。他也是一個(gè)孝順的人。他非常愛自己的母親,他花了三天的時(shí)間給母親寫了一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙,四周還畫上精致花邊的信,作為給母親的生日禮物獻(xiàn)給母親。所有的特點(diǎn)在他身上凝聚成了一個(gè)偉大的字:愛!
愛,像空氣,每天在我們身邊,但我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。愛是純潔的;愛是無私的;愛是偉大的。沉浸在愛的海洋中,是一件幸福的事。
讀著《愛的教育》我思緒萬千;合上《愛的教育》我心潮起伏。懂得欣賞愛,付出愛,享受愛,心靈之花就會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
愛的教育讀后感3
我讀過一個(gè)本書——《愛的教育》。這本書中我最喜歡書中的卡隆,因?yàn)樗幸活w純凈而又高尚的心靈。
現(xiàn)在我們來聽一個(gè)故事吧!一個(gè)星期五的下午,小朋友們?cè)诖笞叩郎洗蜓┱獭P∨笥褌兺娴谜吲d的時(shí)候,不遠(yuǎn)處傳來了一聲尖叫,原來是一位老人被雪球擊中了。扔雪球的那位小男孩不敢向老人承認(rèn)錯(cuò)誤,怕被老人責(zé)罵。這時(shí),卡隆對(duì)男孩說:“快去承認(rèn)錯(cuò)誤,小孩子是不可以說謊的?!弊詈?在老師和同學(xué)的幫助下,小男孩還是邁出了向老人承認(rèn)錯(cuò)誤的一步。
愛是什么?不會(huì)有答案,但是我們深深地知道,愛不是占有,而是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷與呵護(hù)。同學(xué)們的友好交談,老師們的鼓勵(lì),父母無微不至的關(guān)愛,一個(gè)萍水相逢的微笑這些都是愛。
我也做過這樣的事情。那天,我看見別人老是帶錢買東西吃,于是我就偷偷地拿了姥姥的錢,在學(xué)校買了兩包無花果吃,回到家里,姥姥就問我:“李昕,你有沒有拿我桌子上的錢?"我不敢正視她的目光,忙低下頭,輕聲說:“我……我沒拿?!弊x后感·可是這件事使我心事重重,我想去告訴姥姥是我拿的錢,可是又怕被姥姥責(zé)罵。最后,我鼓起勇氣向姥姥承認(rèn)了我的確拿了她的錢。姥姥沒有怪我,還帶我去買了好吃的。通過這件事讓我懂得了要有一顆勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的心靈。
愛的教育這四個(gè)字說起來很簡(jiǎn)單,做起來卻很難,安利柯的父母和老師教會(huì)我們?nèi)绾稳邸?/p>
愛的教育讀后感4
《愛的教育》采用日記的形式,以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生——安利柯的眼光和口吻向人們講述了一個(gè)個(gè)感人的故事。
故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、堅(jiān)韌勤奮的斯代第和有非凡毅力和感人孝心的玻萊克西,全書故事簡(jiǎn)單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之宜。是一棵永垂不朽的“長(zhǎng)青樹”。
其中的卡隆給我留下了深刻的印象,他十分正直,只要小孩子被欺負(fù),他就會(huì)聞聲趕到,以助人為樂。在我們校園里也不乏像卡隆一樣正義、善良的人,助人為樂的人也很多,如周家俊、秦瑞成、柏曉宇這些同學(xué)在關(guān)鍵時(shí)刻必然會(huì)慷慨的“拔刀相助”。
記得上學(xué)期我在一次考試前向周佳俊借作文紙:“周佳俊,你能借我些作文紙嗎?”他二話不說,從書包里拿出4張僅存的作文紙然后分給我一半。我驚訝的問:“那你要是不夠用了怎么辦?”“我若是不夠?qū)懙脑挷皇沁€可以向別的同學(xué)借嗎?何以費(fèi)解呢?而且兩張紙已經(jīng)足夠我寫了哦……”他說。
生活中這些小事處處可見,不足為奇。但如果每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將是一個(gè)美好且充滿愛的天堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,能匯成一條愛的長(zhǎng)河。
愛的教育讀后感5
我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了什么是愛。愛心,一個(gè)多么令人熟悉的字眼,每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛。
“啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這動(dòng)聽的歌曲時(shí),便想起我們“雷鋒小隊(duì)”照顧一位92歲高齡的孤寡老人的事。這天,陽光格外明媚,天格外藍(lán),我們一行六人去看望一位孤寡老人。不一會(huì)兒,我們來到了老人家。一進(jìn)門,看到年邁的老人正躺在床上咳嗽。那一聲聲咳嗽令人心痛,我原本格外好的心情變得沉重起來,我靈機(jī)一動(dòng),讓離這兒較近的席鴻林回去拿藥。接下來,我們上演了一幕“齊心燒飯記”只見,楊巧媛在燒水,可謂大汗淋漓,然而她卻不吭一聲?;顫娍蓯鄣狞S蓓、鞠雨薇在煽火。我呢,便有一個(gè)重要的角色——掌勺人,則讓閆淑當(dāng)我的助手。我用席鴻林帶來的番茄和芹菜來一道菜。上鍋后,我將油倒入鍋中,只見油煙彌漫,大家都嗆得直咳,更別提席鴻林了。
我又將菜一齊倒入鍋中,終于,我費(fèi)了九牛二虎之力才將菜盛到盤子里,嘗一口,大家都覺得不錯(cuò)。這時(shí)席鴻林也來了。我們拿著藥,端著水,將床上的老人扶起,看他減輕了病痛的樣子,我們開心笑了……“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛……”熟悉的旋律又在腦海中響起。
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