我的啟蒙老師550字小學(xué)作文
時(shí)間悄悄地從指尖滑過(guò)，又匆匆地從身邊溜走，下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我的啟蒙老師550字精彩作文，希望大家喜歡。
我的啟蒙老師550字1
周老師，是我上幼兒園的第一位老師。也是我的啟蒙老師。
那時(shí)我很小，就像一張白紙，您就像一支畫筆，給我添加色彩。您就像園丁，我就像小草，您給我施肥，澆水，使我成長(zhǎng)。您就像媽媽一樣撫育著我，使我自信，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
記得那還是我上小班的時(shí)候，有一次，我回老家村里玩。村里人都問(wèn)我;‘你在城里上學(xué)都會(huì)寫什么字啊?’我說(shuō);‘我不會(huì)，還沒學(xué)。’人們都笑話我不會(huì)寫字，我傷心極了，我想，我也要 學(xué)寫字。
回到學(xué)校，我把發(fā)生的事和想法一五一十的告訴了周老師。聽完我的訴說(shuō) ，周老師摸著我的頭說(shuō);‘別難過(guò)，你的想法非常正確，可是，我告訴你學(xué)寫字還早呢，你啊!放心吧，到了該學(xué)寫 字的時(shí)候，老師一定會(huì)好好教你們 。別人說(shuō)什么 你別在意，再說(shuō)了，過(guò)早的學(xué)寫字對(duì)孩子手的發(fā)育是不好的。聽完老師的安慰和道理，我的心情好多了。
在周老師的關(guān)心教育下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著!
直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起她，我的啟蒙老師——周老師。
我的啟蒙老師550字2
我的啟蒙老師也很多，但是，留給我最深的就是我上幼兒園的王老師了。王老師年齡不大，卻和藹可親，
她教會(huì)了我許多知識(shí)和做人的道理。
上幼兒園的時(shí)候，也幾節(jié)課學(xué)手指速算，就是利用兩只手做一百以內(nèi)的加減法。不知為什么，幾堂課下來(lái)，我就學(xué)不好。不但速度慢，而且總算錯(cuò)。王老師看到這種情況，就給我媽媽打了個(gè)電話， 讓她晚一點(diǎn)接我。放學(xué)了，小朋友都走了，王老師不厭其煩地用她的雙手給我做示范，講了幾遍之后，我終于開竅了。王老師又給我出了幾道題，我很快就做了出來(lái)?？粗_的答案，王老師會(huì)心的笑 了。
還有一次，我把同桌的衣服弄臟了，可我卻不敢承認(rèn)。王老師知道了，就旁敲側(cè)擊，她說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任?！蔽衣犃诉@番話，就向老師和同學(xué)說(shuō)明真相，結(jié)果，他們都原 諒了我。
這就是我的啟蒙老師，雖然她已經(jīng)不再教我了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
我的啟蒙老師550字3
我是一個(gè)特別愛提問(wèn)題的孩子。可是，有許多問(wèn)題連爸爸媽媽也答不上來(lái)，但有一位老師，是有問(wèn)必答。她呢，就是我的啟蒙老師——電腦。提起電腦，我就喜歡。因?yàn)?，就是她讓我知道了很多知識(shí)， 也讓我懂得了很多道理，讓我覺得我越來(lái)越離不開她。
我見好多大人都玩麻將牌，我就好奇的問(wèn)他們麻將牌是誰(shuí)發(fā)明的。還真有意思，大人回答不出來(lái)，電腦到是告訴了我是鄭和下西洋時(shí)，在大海上為了給將士們放松思想而發(fā)明的。紅中、白板、風(fēng)、萬(wàn)、 餅……都有一定的來(lái)意。這件事還讓我對(duì)鄭和下西洋產(chǎn)生了興趣，并買了一本書來(lái)讀。
奶奶過(guò)生日時(shí)，大家都祝奶奶“福如東海，壽比南山”，我奇怪地問(wèn)大家：“為什么不說(shuō)是福如北海，壽比西山?”家里人都答不上來(lái)，后來(lái)，是電腦幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。
我不知道我家那臺(tái)架子鼓的鼓皮是怎樣做的，為什么要這樣做，架子鼓是誰(shuí)發(fā)明的。電腦告訴了我這個(gè)答案。
電腦——我的啟蒙老師，是你教了我許多知識(shí)，是你讓我明白了很多道理。我愛你，我不能沒有你!
我的啟蒙老師550字4
老師就像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像一艘輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋;老師就像一盞明燈，為我們照亮了希望。在我的記憶的長(zhǎng)河中，映象最深刻的就是我的啟蒙老師— —張老師。
我們快畢業(yè)了，就在我們剛剛升入六年級(jí)的的時(shí)候，我們換了一位語(yǔ)文老師。她的教學(xué)方法新穎，同學(xué)們都愛上張老師的課。張老師每天不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)，犧牲了自己休息的時(shí)間，毫無(wú)怨言。學(xué) 《凡卡》時(shí)，他讓我們穿越時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起同受苦、共患難，讓我們領(lǐng)悟到在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)兒童的悲慘命運(yùn);他還帶我們一個(gè)筋斗云翻到五百年前和孫悟空一起大鬧天宮，經(jīng)歷九 九八十一難才取得真經(jīng)……張老師讓我們?cè)谝淮未慰鞓?lè)的課本劇表演中獲取了知識(shí)。
那是一個(gè)下雨天，您帶病發(fā)燒還來(lái)給我們上課，當(dāng)您強(qiáng)支撐著病體拿著教本走進(jìn)教室時(shí)，我們卻在小聲的竊竊私語(yǔ)，互相興致勃勃地講著昨天電視上的精彩片段，興奮地連上課鐘聲都沒有聽到。在課堂 上您一邊咳一邊范讀，我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天同學(xué)們同步練習(xí)上做錯(cuò)了很多題，您課間還在耐心的為我們幾個(gè)調(diào)皮鬼指導(dǎo)。
老師，您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，您教我們知識(shí)，教我們做人，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是老師您為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是您為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)二 驕傲?xí)r，又是您及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。這種偉大、無(wú)私的愛給了我們溫暖和力量，是您的激勵(lì)讓我們奮力游向理想的彼岸。
滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。我現(xiàn)在想起張老師來(lái)，心里都會(huì)充滿著對(duì)她的感激。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答這位可親可敬的好老師!
我的啟蒙老師550字5
我在一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上出生、長(zhǎng)大的。沒上過(guò)幼兒園、學(xué)前班之類的。
上小學(xué)的第一天，老師讓我們查數(shù)，我只數(shù)到26個(gè)就數(shù)不下去了。老師說(shuō)，你坐下吧。我也沒覺得什么，很自然地就坐下了。
讓我坐下的那個(gè)老師是我認(rèn)識(shí)的，他是我平時(shí)玩的一個(gè)小伙伴——老大(大名叫張屋頂)的媽媽。上學(xué)后才知道，她叫李秀芳，個(gè)子不高，長(zhǎng)著一張?jiān)铝两憬愕哪槪劬]有月亮姐姐的大。平時(shí)并不 怎么嚴(yán)厲，只有我們這些淘氣的東西屢教不改的時(shí)候，才能看到她嚴(yán)厲的神情。
在她的教導(dǎo)下，我不知道我什么時(shí)候會(huì)做加減法了，查數(shù)就更不用說(shuō)了。只記得我第一次考試時(shí)(那是一次平時(shí)小考)我只得了50分。期中考試我得了100分。我怎么提高的，我并不知道。從此以后，我 就沒有考出去過(guò)前三名。都是98分以上。
有時(shí)候放學(xué)了，我們?nèi)ニ易鲎鳂I(yè)。做完作業(yè)就和老大他們哥倆玩，很是快樂(lè)。那時(shí)的我，絲毫沒有現(xiàn)在孩子的壓力。只覺得學(xué)習(xí)是件很快樂(lè)的事。
學(xué)語(yǔ)文課，都是還沒學(xué)到呢，我就先把課文看完了，吸引我的是課文里講的一個(gè)個(gè)故事。
后來(lái)，班里選班長(zhǎng)，我不知怎么就被選上班長(zhǎng)了。也就是當(dāng)上班長(zhǎng)后，我被李老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一回。
那是在課間，我們一些男生拿著棍子亂打著玩。李老師看見了，說(shuō)：別拿棍子打著玩，看出危險(xiǎn)，打壞了人。當(dāng)時(shí)我們都安靜了。老師走后，不一會(huì)我們就都忘了老師說(shuō)的話，照樣拿著棍子追著打。不 知什么時(shí)候，李老師來(lái)了，她把我們都從操場(chǎng)上抓了回來(lái)。教鞭在課桌上打的啪啪響，每個(gè)人都給了我們一教鞭，包括我。我被批評(píng)的最嚴(yán)厲，說(shuō)我是班長(zhǎng)還帶頭打鬧。那是我第一次被老師批評(píng)，但真 是心里最服氣的一次。
現(xiàn)在李老師也和我父母的年齡差不多了吧，她老人家身體還好嗎?好多年沒見她了。真想回去看看她。
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