流年似水600字精彩作文
青春，終會(huì)被似水般的流年帶走，然而時(shí)光沉淀了悲喜，卻浮上一層別樣的色彩，異常絢爛……下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)流年似水600字精彩作文，希望大家喜歡。
流年似水600字1
年華若夢(mèng)，流年似水，似水流年。
當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了?；貞涍^(guò)去，時(shí)時(shí)都在希望成長(zhǎng)，就像小時(shí)候希望去幼兒園，在幼兒園時(shí)又希望上學(xué)，一直到現(xiàn)在……大概是對(duì)未來(lái)的無(wú)知，又是對(duì)未來(lái)的憧憬，使著我們向往未來(lái)。
長(zhǎng)大了，就再也不會(huì)像小時(shí)候一樣跌倒了就賴在地上哭著喊疼，現(xiàn)在來(lái)看其實(shí)那時(shí)候也根本感覺(jué)不到疼;再也不會(huì)像小時(shí)候一樣有點(diǎn)感冒、牙疼就哭天喊地，大叫著疼的要死了，到現(xiàn)在再疼也只是咬緊牙關(guān)搖著頭說(shuō)沒(méi)事。
寒假后回校，政治老師笑瞇瞇的問(wèn)寒假過(guò)得怎么樣，下面的答案參差不齊，有說(shuō)好的，有說(shuō)不好的，也不乏有我本來(lái)想怎樣怎樣可到最后又怎樣的答案。忽而又提起了寒假作業(yè)里的社會(huì)實(shí)踐，全班頓時(shí)陷入一片死寂。政治老師果然是專業(yè)的，脫口便出：“哼，早知道你們這群孩子不靠譜。寒假恐怕都是守著電視電腦過(guò)的吧?”“嘿嘿，老師你怎么知道的?”不知道是誰(shuí)傻乎乎的問(wèn)。老師一副理所當(dāng)然的樣子：“那是，跟我說(shuō)說(shuō)都在家看什么電視了?”幾乎是全班同學(xué)，異口同聲地說(shuō)：“笑傲江湖!”頓時(shí)我就驚了：“天哪你們?cè)趺炊伎?”周圍的人驚奇地打量著我：“別跟我說(shuō)你不知道啊?！薄安?，我當(dāng)然知道，只是不看而已?！闭麄€(gè)寒假里這部劇算火的了，又怎么會(huì)不知道。只是我被《一站到底》這個(gè)節(jié)目給傷著了。不看不知道，一看才知道自己多無(wú)知。于是乎整個(gè)寒假都在惡補(bǔ)類似于東隅已逝，桑榆非晚之類的東西罷了?，F(xiàn)在一看，一個(gè)月的寒假過(guò)得還真是快，有些人只是追著一部《笑傲江湖》看，三十天就這么過(guò)去了。
無(wú)官一身輕，這句話在我們學(xué)生時(shí)代也體現(xiàn)的很充分。就算是個(gè)不大不小的班干部，也整天要忙著收作業(yè)、忙著開(kāi)各種各樣的“會(huì)”：學(xué)校的，班里的，甚至還有宿舍里自己組織的……課堂上忙著聽(tīng)課，下課還忙著跑腿，一天就這么過(guò)去了，我們都會(huì)喊，為什么啊，我都沒(méi)空休息!但仔細(xì)一想，這正是我們存在于這里的意義。
人生便是如此了，這些事或許看上去平淡無(wú)奇，但也正說(shuō)明了時(shí)間與美好年華的特點(diǎn)：如水，時(shí)而奔騰，時(shí)而細(xì)流，看你怎么想。
“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已?！?/p>
流年似水600字2
流年似水，緩緩流淌著，奔向前方，無(wú)法回頭。生活在這短暫易逝的年華里，美好的、憂傷的時(shí)光呀，惟有一次，怎能虛妄度之?
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，愿生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。平凡的我們也可以活出精彩的人生，只要我們學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，享受生活。
學(xué)會(huì)生活。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，展露笑顏，感染身邊的人們，大家一起分享那份喜悅;當(dāng)你悲傷時(shí)，流淚發(fā)泄，漸漸讓陽(yáng)光驅(qū)散黑夜的黯淡;當(dāng)你孤單時(shí)，找個(gè)好友陪伴，聽(tīng)那一首首老歌，溫暖你的心扉;當(dāng)你憂愁時(shí)，散步于田野阡陌，朝著遠(yuǎn)方大聲呼喊，愁煙便于眉中消散……
學(xué)會(huì)生活。早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射入窗內(nèi)，睜開(kāi)雙眼，映入眼眸的便是這美好的世界。窗外的鳥(niǎo)兒放聲歌唱，那清脆悅耳的天籟之聲縈繞耳旁，真好!吃過(guò)飯后，拿起書(shū)本，品味那些優(yōu)美的文字，心靈被蕩滌的一塵不染。午后，坐在樹(shù)蔭下，微風(fēng)掠走了絲絲熱氣，送來(lái)了陣陣清涼。黃昏時(shí)分，隨著夕陽(yáng)一起向前奔跑，直至那輪紅日落下山去，余暉散盡。夜里的風(fēng)很涼，靜謐幽深，抬起頭，仰望那漆黑的天幕，滿天星辰，璀璨繁雜，迷離雙眼。
學(xué)會(huì)生活。種幾株梨花，當(dāng)春風(fēng)招惹他們時(shí)，怒放花瓣。潔白晶瑩，馥郁的清香醉了我，醉了你，春盡時(shí)，落盡的梨花又是另一番風(fēng)景。大雪降臨時(shí)，皚皚一片，天地合一，鵝毛般紛紛散落，鋪成了滿目的白，白得純粹，白的圣潔。驟然響起有人說(shuō)過(guò)：“人生不過(guò)是憑欄看落雪?！睂?shí)為精辟，恰到好處。
學(xué)會(huì)生活。浸泡一杯香茗，飄出縷縷輕煙，茶香四溢。品一口，悠悠茶香盡含于口中，清香醇美，遂淡去了那絲絲睡意。撿起片片葉子，夾于書(shū)內(nèi)，想起時(shí)便翻開(kāi)，那份明晰的脈絡(luò)，奇異不一的輪廓清晰顯現(xiàn)，與之同時(shí)，以往的記憶似潮水般涌來(lái)，刻骨銘心，難以消退。
生活，便是蕩漾在那似水流年里。游弋其中，看那年華里的陣陣漣漪，四散開(kāi)來(lái)，漸行漸遠(yuǎn)，漸隱漸無(wú)。
或許，在許多年以后，憶起人生，想起過(guò)往，你便會(huì)幡然醒悟，那便是生活呀!它就是這樣，似水般流淌著，不能回首。而那流淌的，正是沉積在心靈深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
所以，現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)生活，緊緊握住青春年華，蕩漾在那似水流年。
流年似水600字3
轉(zhuǎn)眼間，我十八歲了。
成長(zhǎng)中的煩惱如潮水般涌上心頭，何時(shí)才能平息，何時(shí)才能有一片凈土讓我停下來(lái)歇歇，我不止一次地問(wèn)自己。
記憶中童年的時(shí)光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回跑，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間里重新綻放?；氐絻簳r(shí)，我看到了三四歲的我很向往去幼兒園，因?yàn)樵诩依锖軣o(wú)聊，到了那兒有小伙伴玩。當(dāng)我真的來(lái)到幼兒園的時(shí)候，看到別人背著書(shū)包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很是羨慕，于是又盼望快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。就這樣，童年的時(shí)光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長(zhǎng)，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那也許是我一生中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里儲(chǔ)藏。
終于有一天我上了學(xué)，但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活與我兒時(shí)心中繪制的“藍(lán)圖”完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí)，復(fù)雜的人際關(guān)系，還有那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，我的童年在踏進(jìn)校門的第一步起就結(jié)束了，這才是生活的開(kāi)始嗎?
當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我時(shí)?；貞涍^(guò)去，時(shí)時(shí)都在希望長(zhǎng)大，就像小時(shí)候希望去幼兒園，在幼兒園時(shí)又希望上學(xué)，一直到現(xiàn)在……大概是對(duì)未來(lái)的無(wú)知，又對(duì)未來(lái)的憧憬，驅(qū)使著我向往未來(lái)，而現(xiàn)實(shí)與想象總有一段距離，當(dāng)未來(lái)真的來(lái)了時(shí)，又對(duì)往昔有著一種說(shuō)不清的眷念之情。
我開(kāi)始懷疑，懷疑未來(lái)中不是會(huì)更可怕。因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)使我明白，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨我成長(zhǎng)。我從一開(kāi)始就在逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱，又從一開(kāi)始就在期待長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊，在過(guò)去與未來(lái)間生活，好像從來(lái)都沒(méi)有過(guò)現(xiàn)在，但我確實(shí)又生活在現(xiàn)在。為什么我總討厭現(xiàn)在，而當(dāng)現(xiàn)在過(guò)去時(shí)，又懷念現(xiàn)在?也許是因?yàn)槲磥?lái)的坎坷是未知的，過(guò)去的坎坷已經(jīng)過(guò)去了吧!
人生的成長(zhǎng)就像落葉的命運(yùn)，無(wú)論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如煙，青春如夢(mèng)，過(guò)往云煙，歲月留痕，流去的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，而面對(duì)旅途中的坎坷我相信我會(huì)勇往直前，決不低頭!
流年似水600字4
清晰的大自然里，飄逸著生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻著大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊著小石的音調(diào)。魚(yú)兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛(ài)，蜻蜓點(diǎn)水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對(duì)這美景而感嘆!
對(duì)著大自然感慨萬(wàn)千，對(duì)人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時(shí)間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠(yuǎn)播。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返”，時(shí)間是不會(huì)倒流的，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨(dú)一，使我們感到畏懼，生命并非永恒，但輝煌的樂(lè)章永遠(yuǎn)屬于永恒的心。
別總以為蝶兒生來(lái)就具有美麗的雙翼，在它破繭的時(shí)候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來(lái)點(diǎn)綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的生命極其短暫，美麗不過(guò)一個(gè)冬天，但生命短暫的它卻為自己的生命點(diǎn)上了美麗句點(diǎn)。而蟬亦如此，雖只活一個(gè)夏季，卻奏響了生命的交響曲。
弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利只享受了31年，不知該說(shuō)是享受還是努力了31年，他被譽(yù)為“歌曲之王?！彼囊魳?lè)讓人想起貝多芬，他比貝多芬流露出更多的詩(shī)人般的氣質(zhì)，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過(guò)幾百年，幾千年，甚至永遠(yuǎn)，他的大名依舊出現(xiàn)在這多彩的世界里。
叢飛從看到失學(xué)孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時(shí)間給了需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺(tái)構(gòu)造課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，他逝世之后，受到了人們的尊敬和愛(ài)戴。生命就是如此，也因?yàn)檫@樣，叢飛才不顧自己而心系失學(xué)孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
艾金森生在英國(guó)，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國(guó)擁有1850萬(wàn)觀眾，在世界也是赫赫有名的，他用幽默沖破了語(yǔ)言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。
生命不是永恒的，它只是靈魂的軀殼，用永恒的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠(yuǎn)也跑不到它的前頭，只能跟著它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂才是持久不滅的，在似水流年里，留下最璀璨的亮點(diǎn)，在歷史長(zhǎng)河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土?xí)r，靈魂仍然永垂不朽。
流年似水600字5
人一旦生下來(lái)，就會(huì)開(kāi)始平淡似水的生活。總是想尋找幸福在何方，幸福在哪里，可是總不能尋到。為什么?因?yàn)樾腋＞嚯x太遙遠(yuǎn)，她說(shuō)近，是近的，說(shuō)遠(yuǎn)，是遠(yuǎn)的。近，是因?yàn)樗緛?lái)就在你的身邊，一想象，便能想起。遠(yuǎn)，是追尋所謂的幸福。
什么是幸福?就是過(guò)著平淡的似水流年。一個(gè)人，一個(gè)家，一生幸福也不過(guò)如此。誰(shuí)能真正的感受到。不，是誰(shuí)能真正的認(rèn)為到，當(dāng)我們一直在追求自己所追求的，可是為什么卻總是找不到，舍近逐遠(yuǎn)，是笨。喜歡現(xiàn)在的自己，懷念過(guò)去的我們。也應(yīng)該是每個(gè)人都追悔莫及的事情吧!
那些最終會(huì)讓你陷進(jìn)去的，一開(kāi)始總是美好。而遺忘，不是不再想起，只是想起時(shí)，不會(huì)再有痛。我們會(huì)經(jīng)歷似水流年般的光陰，我們會(huì)遇到人生之中最美的時(shí)刻，人之一生，能經(jīng)歷多少?能經(jīng)歷的事情是多少?
如花美眷似水流年，寂寞覆華裳，誰(shuí)的華裳覆肩膀。分分合合，離離去去，想起的，便是美好的，總是把真的當(dāng)真，亂想著誰(shuí)為誰(shuí)心疼，不過(guò)是這樣。
我們都會(huì)變成一個(gè)小心翼翼的人。一開(kāi)始的大大咧咧，受到了生活的挫折，一點(diǎn)一點(diǎn)變得冷漠了起來(lái)，初生牛犢不怕虎，所以才會(huì)有很多挫折。
似水流年的般的日子，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)的越來(lái)越好。
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