放飛夢(mèng)想700字優(yōu)秀作文5篇
是夢(mèng)想的翅膀，讓我學(xué)會(huì)了自由地飛翔。明天，我將再一次整理我的行囊——放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想與我一起揚(yáng)帆起航!下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)放飛夢(mèng)想700字優(yōu)秀作文5篇。
放飛夢(mèng)想700字1
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易，只有在生活中不斷追逐才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
種子懷著對(duì)春天的渴求，沖破泥土的禁錮，迎來了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想，沖破繭蛹的封閉，迎來了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬，沖破蟬蛻的束縛，迎來了微風(fēng)的清涼。常常，我們很在意別人對(duì)自己的看法，有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷，為什么不試著去放飛自己呢?
只有志在藍(lán)天，才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng)，才能一鳴驚人。
有這樣一個(gè)小故事：有人問三個(gè)砌磚工人：“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人不假思索地說：“砌墻。”第二個(gè)工人想了想說：“我在賺錢養(yǎng)家?！钡谌齻€(gè)工人卻說：“我正在建造世界上最富特色的房子?！焙髞砬皟蓚€(gè)工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
其實(shí)，心有多大，發(fā)揮的空間就有多大，你夢(mèng)的堡壘就有多大。
不要感嘆人生苦短，拾起夢(mèng)想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：人生，其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅是無法估量的，也許，這就是人生應(yīng)有的感覺吧!
去吧，為著你的夢(mèng)想，揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆……
放飛夢(mèng)想700字2
夢(mèng)想，是一葉小舟，行駛在無邊無際的大海上，不斷前進(jìn);夢(mèng)想，是一只雄鷹，遨翔在長(zhǎng)空之中;夢(mèng)想，是一粒種子，蘊(yùn)藏著希望的力量;夢(mèng)想，是……
從小我就渴望當(dāng)一名老師，盡我所能，將知識(shí)傳授給那些求知若渴的孩子們。老師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，它能將書中的“金子”揮灑人間，將果實(shí)送向人間。都說老師的付出是不能用尺子的長(zhǎng)度衡量的，只有學(xué)生用心去感受，去體會(huì)，才能懂得。教師是一位辛勤的園丁，將學(xué)生們培育成一朵朵美麗的鮮花，這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有傾注著老師的心血?哪一朵又何嘗不是老師用辛勤的汗水澆灌的呢?
假如有一天，我成為了一位真正的老師，我將去農(nóng)村或者山區(qū)執(zhí)教，因?yàn)槲抑?，山區(qū)的孩子家庭條件差，他們沒錢上學(xué)，小小年紀(jì)卻輟學(xué)在家，他們何嘗不想坐進(jìn)教室，遨游在知識(shí)的海洋里;他們何嘗不想坐進(jìn)教室，讀著那一本本美麗的童話。假如我成了老師，我會(huì)盡我所能去幫助他們，讓他們走進(jìn)知識(shí)的海洋，吮吸著知識(shí)的甘露。
做一名優(yōu)秀的人民教師，是我心中不滅的理想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，我將嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人。我堅(jiān)信：有志者事竟成。我在第六小學(xué)播下夢(mèng)想的種子，在不久的將來，一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民教師!
放飛夢(mèng)想700字3
星期五是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的好日子。下午，老師組織我們?nèi)昙?jí)251班、253班、259班，這三個(gè)班去曾國(guó)藩詩(shī)文島上開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)春天，放飛夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們觀賞的春天百花齊放、萬紫千紅的美景，讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的樂趣，讓我們用風(fēng)箏放飛了自己的夢(mèng)想，真是收獲滿滿呀!
下午兩點(diǎn)鐘到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下向公園出發(fā)了。一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺，我們就來到了公園。首先參觀了曾國(guó)藩的雕像，仔細(xì)閱讀了曾國(guó)藩的生平事跡和詩(shī)文。再一路向前走，飽覽了公園里姹紫嫣紅、鳥語(yǔ)花香的景色，各種各樣的花草樹木爭(zhēng)相斗艷，向我們展示那優(yōu)雅的身姿。不一會(huì)兒，寬闊的紅太陽(yáng)廣場(chǎng)映入了我們的眼簾，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲喝彩：“放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”大家趕忙把自己帶來的風(fēng)箏拿出來放飛，一下子，天空中出現(xiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”;有在藍(lán)天巡邏的“老鷹”;有身穿花衣的“燕子”……有的風(fēng)箏左搖右晃，一下子栽了跟頭，小主人馬上撿起來，重新放飛;有的像雄鷹一樣越飛越高，大家開心的又蹦又跳!
我的風(fēng)箏也不甘示弱，它載著我的夢(mèng)想――“長(zhǎng)大后考上名牌大學(xué)，取得優(yōu)異的成績(jī);有一份自己理想的工作，不斷創(chuàng)新，超越自我!”飛向藍(lán)天，而且越飛越高，越來越遠(yuǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，風(fēng)箏也仿佛在夸我：“你真棒!”
時(shí)間過得真快，一下子老師說集合了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開了廣場(chǎng)，回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)真爽，不但游覽觀賞了大自然美麗的風(fēng)光;而且體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦;更有趣的是放飛了夢(mèng)想，我將更加努力，愿自己夢(mèng)想成真!
放飛夢(mèng)想700字4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家，還有的人想做明星……我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師，人民靈魂的工程師。有一天，我還在夢(mèng)中放飛了夢(mèng)想。
那天中午，我正在房間寫作業(yè)，不知不覺竟然趴在桌子上睡著了，還做起白日夢(mèng)來了，把夢(mèng)想放飛了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，夢(mèng)一定是模糊的。在夢(mèng)中，我隱約記得自己在一座高級(jí)的名校里當(dāng)老師，一大排的學(xué)生坐在我的面前，這些學(xué)生大部分都特別聽話，積極舉手發(fā)言，弄得我心里樂開了花。當(dāng)然，還有一兩個(gè)學(xué)生在玩手機(jī)、打游戲，我看到這個(gè)情形便怒氣沖沖地說：“第4組倒數(shù)第二排的那兩個(gè)同學(xué)，你們?cè)诟墒裁?”那兩個(gè)同學(xué)嚇了一跳，驚慌失措地放下手機(jī)。我突然意識(shí)到自己好像太兇了，就一改溫和的語(yǔ)氣說：“你們下課來我辦公室?！?/p>
下課后，那兩位同學(xué)果然來到我辦公室了，我平心氣和地和他們溝通，說：“你們?cè)谏险n時(shí)玩游戲是不對(duì)的，沒有專心聽課，不僅對(duì)自己不好，還是對(duì)老師的不尊敬。”兩個(gè)同學(xué)聽完我的話，他們也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，誠(chéng)懇地向我認(rèn)錯(cuò)，并保證以后會(huì)認(rèn)真聽課了。從此以后，他們上課不僅沒有玩手機(jī)了，還積極舉手發(fā)言了，成了我們班級(jí)的榜樣。
時(shí)間一天天地過去了，這些勤學(xué)好問、發(fā)奮圖強(qiáng)、博學(xué)多才的學(xué)生們就要大學(xué)畢業(yè)了，他們都非常努力復(fù)習(xí)畢業(yè)考試。過了幾天，他們就要面臨畢業(yè)考試了，同學(xué)們都非常認(rèn)真地想考個(gè)好成績(jī)。那天，我正好是監(jiān)考老師，看到他們那么認(rèn)真的考試，我感到非常欣慰。監(jiān)考過后收卷了，我迫不及待地想知道他們的成績(jī)，比他們更著急地連夜批改試卷，這可真把我累壞了?？墒侵档酶吲d的是，許多同學(xué)們的成績(jī)都非常理想，我真為他們感到驕傲!
看到學(xué)生們的成績(jī)那么好，我終于可以放心地睡覺了。這天晚上，正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺了，突然有人推了一推我，我馬上睜開眼睛，原來是媽媽把我叫醒了，發(fā)現(xiàn)這只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是當(dāng)老師的美好夢(mèng)境，使我更有動(dòng)力去刻苦學(xué)習(xí)。我趕緊回到現(xiàn)實(shí)中來，繼續(xù)認(rèn)真做作業(yè)，我相信只要努力學(xué)習(xí)，將來就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的!
放飛夢(mèng)想700字5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或偉大或普通;或是一個(gè)人恒定的夢(mèng)想;或是一個(gè)孩子從幼小的心苗里一閃而過的簡(jiǎn)單天真的想法。無論那些夢(mèng)想有多么難以實(shí)現(xiàn)，我們都要在夢(mèng)想的激勵(lì)下去拼博，去奮斗，去努力放飛它!
鳥兒的夢(mèng)想是在湛藍(lán)的天空中翱翔;魚兒的夢(mèng)想是在清澈的湖水中暢游;小溪的夢(mèng)想是匯入遼闊的大海;而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名嚴(yán)厲而又溫柔、幽默的教師。我會(huì)盡我所能與學(xué)生們做知心朋友，讓同學(xué)們都不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是非常枯燥無味的事情。這樣，他們就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)，自然也就會(huì)努力學(xué)習(xí)了。
我會(huì)在上課的時(shí)候用幽默的語(yǔ)言來講課，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情;也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們按時(shí)完成功課;還會(huì)在百忙之中抽出一些時(shí)間去陪同學(xué)們玩耍，讓同學(xué)們都喜歡我。我想當(dāng)老師就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，只要把知識(shí)的種子播灑給每一位學(xué)生，我就會(huì)感到很快樂，很滿足，因?yàn)槲也粌H實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而且又能幫助他人放飛夢(mèng)想。
如果鳥兒再努力一點(diǎn)點(diǎn)，它就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而翱翔藍(lán)天;如果魚兒再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，它也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而暢游湖水;如果小溪再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，它一樣可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想融匯遼闊大海;而我們?cè)賷^斗一點(diǎn)點(diǎn)，也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，我們就去努力——給自己的夢(mèng)想插上翅膀，去放飛它吧!
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