六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總
實(shí)際上,語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些六年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)
一、交流平臺(tái)
《北京的春節(jié)》這篇課文為了表現(xiàn)北京獨(dú)特節(jié)日習(xí)俗,重點(diǎn)寫(xiě)了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天,其它的日子則一帶而過(guò)。在寫(xiě)臘八和初一這幾天的活動(dòng)時(shí),也做到了有詳有略。因?yàn)閷?xiě)重點(diǎn)突出。
概括起來(lái):作者重點(diǎn)表達(dá)的內(nèi)容要詳寫(xiě),次要內(nèi)容要略寫(xiě)。
二、詞句段運(yùn)用
1、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。
句子中加點(diǎn)的部分“一律”“清一色”“都是”“通通”是近義詞。“喜獲金牌”“摘得桂冠”“拔得頭籌”是近義詞。這樣寫(xiě)的好處語(yǔ)句不重復(fù),詞匯豐富。
2、你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?你還知道哪些寓意吉祥的習(xí)俗?
“糕”與“高”同音,所以過(guò)年吃糕有萬(wàn)事如意年年高的寓意。
過(guò)年吃魚(yú)寓意著年年有余,魚(yú)的諧音“余”不僅僅代著盈余,也象征著降妖除鬼。
蝙蝠在中國(guó)古代來(lái)說(shuō)賦予了人們"福"的意義。
三、書(shū)寫(xiě)提示
觀察下面的字,再照著寫(xiě)一寫(xiě),看看自己的書(shū)寫(xiě)速度是不是有所提高。
給出的一段話是行楷,筆畫(huà)之間有連帶,筆畫(huà)流暢、活潑。練字的時(shí)候一是要練眼,即認(rèn)真讀帖。二是要練腦或說(shuō)練心。在細(xì)心觀察的基礎(chǔ)上,把示范字牢牢地記在心里。
四、日積月累
長(zhǎng)歌行
漢樂(lè)府
青青園中葵,朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
1、注釋:①長(zhǎng)歌行:漢樂(lè)府曲題。這首詩(shī)選自《樂(lè)府詩(shī)集》卷三十,屬相和歌辭中的平調(diào)曲。
②葵:“葵”作為蔬菜名,指中國(guó)國(guó)古代重要蔬菜之一。
③朝露:清晨的露水。
④晞:天亮,引申為陽(yáng)光照耀。
⑤布:布施,給予。
⑥德澤:恩惠。
⑦秋節(jié):秋季。
⑧焜黃:形容草木凋落枯黃的樣子。
⑨華(huā):同“花”
⑩百川:大河流。
?少壯:年輕力壯,指青少年時(shí)代。
?老大:指年老了,老年。
2、詩(shī)意:園中的葵菜都郁郁蔥蔥,晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把希望灑滿了大地,萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派繁榮。??帜敲C殺的秋天來(lái)到,樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海,何時(shí)才能重新返回西境?少年人如果不及時(shí)努力,到老來(lái)只能是悔恨一生。
3、賞析:這首詩(shī)借物言理,首先以園中的葵菜作比喻。“青青”喻其生長(zhǎng)茂盛。其實(shí)在整個(gè)春天的陽(yáng)光雨露之下,萬(wàn)物都在爭(zhēng)相努力地生長(zhǎng)。因?yàn)樗鼈兌伎峙虑锾旌芸斓氐絹?lái),深知秋風(fēng)凋零百草的道理。大自然的生命節(jié)奏如此,人生也是這樣。一個(gè)人如果不趁著大好時(shí)光而努力奮斗,讓青春白白地浪費(fèi),等到年老時(shí)后悔也來(lái)不及了。這首詩(shī)由眼前青春美景想到人生易逝,鼓勵(lì)青年人要珍惜時(shí)光,出言警策,催人奮起。
六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
生字組詞:
綜:綜觀 綜合 綜計(jì) 綜述 錯(cuò)綜復(fù)雜
錦:錦繡 絲錦 云錦 錦緞 錦旗 錦雞
萍:浮萍 萍蹤 萍藻 萍水相逢
藻:水藻 海藻 綠藻 藻飾 辭藻
漾:蕩漾 漾奶 漾酸水
焰:烈焰 火焰 氣焰 焰火 兇焰
削:瘦削 削除 削減 削弱 剝削
瞬:瞬間 瞬時(shí) 瞬息 轉(zhuǎn)瞬 瞬息萬(wàn)變
凝:凝視 凝神 凝思 凝聚 凝結(jié) 凝固
驟:驟然 急驟 馳驟 暴風(fēng)驟雨 狂風(fēng)驟起
擲:拋擲 投擲 虛擲 擲地有聲 孤注一擲
陡:陡變 陡然 陡坡 陡峻 陡峭
多音字:
曾:céng曾經(jīng) zēng曾祖父
澄:chéng澄澈 dèng澄清
削:xuē瘦削 xiāo削鉛筆
暈:yūn頭暈 yùn暈車
形近字:
綜(綜合) 蹤(蹤跡)
錦(錦繡) 綿(綿延)
萍(浮萍) 蘋(píng)(蘋(píng)果)
焰(火焰) 陷(陷害)
削(剝削) 消(消滅)
陡(陡坡) 徒(徒弟)
詞語(yǔ)解釋:
預(yù)告:事先通告。
昏沉:暗淡。
幽雅:幽靜而雅致。
錯(cuò)綜:縱橫交叉。
澄碧:清而明凈。
蕩漾:(水波)一起一伏地動(dòng)。
參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊;不一致。
瘦削:形容身體或臉很瘦。
潑剌:形容魚(yú)在水里跳躍的聲音。
六年級(jí)語(yǔ)文備考總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):字
一、筆順
一個(gè)字先寫(xiě)哪一筆,后寫(xiě)哪一筆,叫做筆順。漢字的筆順有一定規(guī)律,一般是:
先橫后豎 十 一 十
先撇后捺 人 丿 人
從上到下 主 亠
從左到右 川 丿
先外后里再封口 田
先中間后兩邊 山
從外到里 向
二、漢字結(jié)構(gòu)
獨(dú)體字:天、木 左右結(jié)構(gòu):說(shuō)、你 上下結(jié)構(gòu):忠、秀
左中右結(jié)構(gòu):謝、做 上中下結(jié)構(gòu):意、喜 全包圍結(jié)構(gòu):國(guó)、園
半包圍結(jié)構(gòu):同、兇 品字結(jié)構(gòu):森、晶
三、查字典
查字典一般采用音序查字、部首查字和數(shù)筆畫(huà)查字三種方法,以哪一種為好,這要因字而定,一般說(shuō)來(lái),熟字查音序,生字查部首,沒(méi)有部首用數(shù)筆畫(huà)查。 查字典要注意選擇義項(xiàng)。給多義字定義項(xiàng)要從詞的整體考慮,有時(shí)需聯(lián)系上下文。
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總相關(guān)文章:
★ 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)匯總
★ 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)最新
★ 部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
★ 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
★ 人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料總結(jié)
★ 六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理
★ 人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)
★ 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)背誦知識(shí)點(diǎn)