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小學(xué)三年級語文下冊單元知識點

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學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。每一門科目都有自己的學(xué)習(xí)方法,但其實都是萬變不離其中的,也是要記、要背、要練的。下面是小編給大家整理的一些三年級語文知識點,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級語文下冊單元知識點

三年級語文《嫦娥》知識點

原文:

嫦娥(唐代:李商隱)

云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

注釋:

嫦娥:古代神話中的月中仙女,江蘇人?!痘茨献印び[冥訓(xùn)》:“羿請不死之藥于西王母,恒娥竊以奔月。”恒又作姮。

云母屏風(fēng):嵌著云母石的屏風(fēng)。此言嫦娥在月宮居室中獨處,夜晚,唯燭影和屏風(fēng)相伴。

長河句:銀河逐漸向西傾斜,曉星也將隱沒,又一個孤獨的夜過去了。

碧海:《十洲記》:“扶桑在東海之東岸,岸直,陸行登岸一萬里,東復(fù)有碧海,海闊狹浩汗,與東海等,水既不咸苦,正作碧色?!?/p>

譯文:

透過裝飾著云母的屏風(fēng),燭影漸漸暗淡下去。銀河也在靜靜地消失,晨星沉沒在黎明的曙光里。

月宮的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的長生不老藥,現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。

三年級語文《每逢佳節(jié)倍思親》知識點

唐代有個大詩人,名叫王維。15歲那年,他就離開家鄉(xiāng),來到京城長安,不覺已經(jīng)兩年了。

一年一度的重陽節(jié)又到了。一大早,大街上便熱鬧起來。人們扶老攜幼,興高采烈地去登高游玩。王維看著家家戶戶歡度節(jié)日的情景,更加思念家鄉(xiāng)的親人。

王維想,以前在家鄉(xiāng)時,每逢重陽節(jié),總要和兄弟們頭插茱萸,手挽著手去城外登高遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起,是多么讓人高興啊!如今我們卻天各一方,不能相會……此時此刻,兄弟們一定也在登高聚會,西望長安,思念著我呢。

王維思緒萬千,提起筆來寫下了《九月九日憶山東兄弟》這首詩:

獨在異鄉(xiāng)為異客,

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,

遍插茱萸少一人。

字:離、攜、登、逢、挽、眺、聚、提

詞:熱鬧、歡度、茱萸、聚會、思緒、天各一方

重點句子:

1、一年一度的重陽節(jié)又到了。一大早,大街上便熱鬧起來。人們扶老攜幼,興高采烈地去登高游玩。王維看著家家戶戶歡度節(jié)日的情景,更加思念家鄉(xiāng)的親人。

2、王維想,以前在家鄉(xiāng)時,每逢重陽節(jié),總要和兄弟們頭插茱萸,手挽著手去城外登高遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起,是多么讓人高興啊!如今我們卻天各一方,不能相會……此時此刻,兄弟們一定也在登高聚會,西望長安,思念著我呢。

3、獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

主要內(nèi)容:

文章由兩部分組成。第一部分通過一個通俗易懂的故事,簡要介紹了《九月九日憶山東兄弟》這首詩寫作的背景和緣由。唐朝詩人王維,15歲就離開家鄉(xiāng),兩年之后的重陽節(jié),看到家家戶戶登高游玩、歡度節(jié)日的情景,王維思緒萬千。提筆寫下了《九月九日憶山東兄弟》,借以抒發(fā)對親人的思念之情。明白如話的語句,貼近生活的故事,拉近了學(xué)生與詩人的距離,為學(xué)生理解詩句、感悟情境、體驗情感,作好了鋪墊。第二部分則是王維真情流露而寫下的《九月九日憶山東兄弟》。

三年級小學(xué)生如何學(xué)好語文

1.要記住重點。

老師一般在上課的時候,都將考試的重點講三遍,所以在上課的時候,認(rèn)真的聽課,將老師所要說的重點用筆畫出來,并且記在自己的腦海里,然后課后期間自己再做一次小溫習(xí),這樣加深記憶力。

2.要勤做筆記。

自己要準(zhǔn)備一個小筆記本,將老師講的重點都抄出來,以后做作業(yè)或者是復(fù)習(xí)考試的時候都拿出來多讀,多看幾次,這樣就可以記住最基礎(chǔ)的知識點,也不會在考試的時候出現(xiàn)錯誤,養(yǎng)成習(xí)慣,可以提高語文的成績。

3.學(xué)會多朗誦。

小學(xué)的語文靠的就是多讀多背誦,讀的多了,不但可以提高自己的朗誦的能力,還可以多認(rèn)識一些陌生的字,還有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵的詞語、成語都可以記住,有助于提高作文水平,還可以提高自己的記憶力。

4.善于提出問題。

遇到不懂的問題一定要多問一些語文水平好的同學(xué),或者是老師,然后自己通過他們給予自己的答案再多加思索,看看他們是用什么樣的學(xué)習(xí)方法解決這些語文的問題,多學(xué)習(xí),多交流。

5.要打好基礎(chǔ)。

小學(xué)語文主要就是拼音和一些詞語,只要學(xué)會了這些學(xué)起來就容易多了,拼音一定要記住哪些是聲母和韻母,每個音調(diào)是怎么使用,怎么去拼出來,在課本遇到的新的拼音就要用筆畫出來多寫多讀幾遍。

6.要多查字典。

只要你們在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題都要學(xué)會查字典,字典是你學(xué)習(xí)的 第二任老師,遇到不懂的多查字典,字典不但可以讓自己多認(rèn)識生字,還可以在查字典的時候,記住詞匯的部首還有拼音,加深記憶。

7.要對語文感興趣。

這點對于學(xué)習(xí)語文有很大的作用,開始接觸的時候小孩子或許覺得有點困難,慢慢的就產(chǎn)生厭惡,最后發(fā)展成了抵觸,有了這樣的心理對學(xué)好語文就產(chǎn)生了困難,所以家長和老師一定要齊心協(xié)力的幫助孩子,不要輕易的放棄。

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