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小升初專家指導:升學擇校的三大誤區(qū)及擇校必知的6個要點

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小升初專家指導:升學擇校的三大誤區(qū)及擇校必知的6個要點

  今年的小升初都有哪些信息,下面是小編給大家?guī)淼男∩跣畔ⅲ瑲g迎參考閱讀!

  專家指導:升學擇校的三大誤區(qū)

  民??荚囃炫e行,選擇余地減少;二三梯隊“爆冷”,錄取分數(shù)提高;考試出現(xiàn)奧數(shù)題,難度加大……前不久剛剛結(jié)束的廣州小升初民??荚?,5萬小學結(jié)業(yè)生“爭搶”3500個優(yōu)質(zhì)學位,其競爭激烈程度遠遠超過高考,讓家長疾呼“上榜難”。

  明年參加考試的人數(shù)會增還是減?怎樣應對與小學常規(guī)考試截然差別的選拔性考試?

  擇校不克不及只看中考“喜報”

  本年單考民校與“大小聯(lián)考”同日進行,讓學生趕考的壓力小了,但是錄取的機會也少了,博弈的風險增大了。在這種情況下,如何選擇學校成了大多數(shù)家長關心的問題。對此,省實天河附中校長肖良明表現(xiàn),可以從課程設置、教學水平、校風校紀等多方面去了解一個學校。

  “課程設置可以反映出很多問題。有些學校為了追求升學率,只開設考試科目的課程,甚至增加課時,而沒有考試的科目則壓縮課時或者干脆是不開。這樣單調(diào)的設置,不但加重了學生的負擔,實際上也倒霉于學生全面發(fā)展?!毙ち济髡f。

  而對于各個學校在中高考之際公布的“喜報”成績,肖良明建議可以綜合幾個學校的成績一起看,因為每個學校在公布這些數(shù)據(jù)時側(cè)重點是紛歧樣的,綜合起來可以讓家長更客觀、更全面地認識一個學校,而且也可以留意學校區(qū)統(tǒng)考的成績。

  升學學習實力才是包管

  歸納起來,小升初大概有以下幾種途徑:公辦學校的電腦派位、對口直升、保舉生、特長生等;而民辦學校則主要是通過擇優(yōu)錄取的選拔性考試來組織招生。面對一年一變、花樣繁多的升學途徑,學生怎樣才能選擇一條適合本身的道路呢?

  “提升本身的學習實力,這是最重要的?!辟螺d建議道。他說,2013年小升初的基本升學途徑大體是穩(wěn)定的,按政策主導的升學和參與民校的選拔考試。但是,不管是電腦派位,還是參加民校的考試,抑或是通過保舉生這樣的途徑,學業(yè)水平都是最重要的?!半娔X派位雖然是隨機的,但有一些規(guī)律可循。一般而言,學校年級排名靠前的優(yōu)秀學生會進入第一批電腦派位,保舉到區(qū)內(nèi)的省一級學校;而參與民校考試,或者是通過保舉生的途徑,都需要好的學習成績作包管。”

  試題大部分是基礎題

  本年頻頻爆出的小升初難題,讓學生家長難免增加了一絲擔憂,“考卷越來越難,孩子是不是需要付出更多的精力去霸占奧數(shù)難題?”冼德載指出,雖然考試題中會出現(xiàn)難題,甚至偏題、怪題,但這在考卷中只占小部分,大部分仍然是基礎題。所以,學生不該該把大量的功夫花在解決難題上,而應該通過基礎題的訓練培養(yǎng)解題習慣,這才是最重要的。

  “很多學生在考試時,由于粗心等原因,把一二十分原本會做的基礎題給做錯了,這是很可惜的。實際上,只要基礎題不失分就是高分,所以說,基礎題是很重要的?!辟螺d說道。

  有家長問:參加小升初考試要去讀“奧數(shù)”嗎?對此,冼德載指出,奧數(shù)和普通的學習實際上是思維模式上的差異,這兩者之間是完全紛歧樣的?!皧W數(shù)是一項‘貴族運動’,不是人人都可以接受得了的”,他表現(xiàn),對于小升初考試來說,把小學數(shù)學基礎知識學好,在此基礎上熬煉思維是最重要的。

  小升初“擇?!?誤區(qū)

  誤區(qū)一:民校比公?!皬姟?/strong>

  民辦學校的辦學機制較為靈活,辦事意識、辦事水平較強,民辦學校的學生都是通過考試選拔,生源質(zhì)量有必然包管,這也是其升學率較高的重要原因。但是,在信息獲取、師資力量、教學辦理等,公辦學校都相對成熟,所以從總體來看,公辦學校的教學水平要高于民辦學校。

  誤區(qū)二:學校優(yōu)劣看中考平均分

  平均分背后有很多影響因素。好比說有些學校在課程設置上較為功利,只開設中考考試科目,而對于像歷史、地理這樣能拓展學生視野,提高其綜合本質(zhì)的科目則壓縮課時甚至不開設。這樣的教學,對處于正在長知識、需要全面發(fā)展的初中階段的學生來說,是沒有好處的。

  誤區(qū)三:必然要奔著名校去考試

  每個學生都有本身的實際水平,如果沒有達到名校的尺度,而背注一擲地去報考名校,成功的概率較低。所以,正確選擇合適的學校才是理智的想法,不是選最好的,而是選最合適的。

  專家指導:擇校家長需知六要點

  第一、小升初家長幫著孩子盡早確定保底校,有了保底校,便可安心無顧地追求更牛學校。

  第二、詳細參考目標校去年的招生政策,并正確解讀目標校所在區(qū)縣的小升初政策。

  第三、從現(xiàn)在起時刻了解各個目標校的動態(tài),多最好連結(jié)與目標校招生辦公室交流溝通,多登陸這些中學網(wǎng)站,多打電話問問。

  第四、小升初家長要淡定,要有本身獨立判斷。不要被論壇上XX被錄取了而擔憂,XX某校又點招了一批而憂心忡忡,要堅定不移為本身孩子提前定好的目標而努力。

  第五、積極爭取各個學校和培訓機構的“重要”考試機會。這些考試可以通過培訓班保舉、本身報名等各種渠道來爭取。按照往年經(jīng)驗,本身報名只能作為一種輔助手段,成功機會不大,因為各學校往往把考試名額分配給有合作關系的輔導班。

  第六、千萬不要放棄英語的學習。小升初紛歧定考英語,但進入中學后,能不克不及成為班上的優(yōu)等生,英語是關鍵所在,因為考入同一所中學的孩子在語文、數(shù)學上的不同不大。而英語則完全差別,由于各個區(qū)縣學校的英語教學水平差異大,小學階段家長的重視程度紛歧,學生水平不同非常明顯,長遠考慮不該該在小升初階段放棄英語學習。

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