小升初數(shù)學準備兩類問題總結
小升初數(shù)學準備兩類問題總結
小升初統(tǒng)一測評數(shù)學占到90分，可以說數(shù)學成績的好壞對總成績的影響最大，小編收集整理了相關知識，希望能幫助到您。
小升初數(shù)學兩類問題總結
一、行程問題
很多學生和家長都覺得行程問題很重要，也比較難，其實行程問題是小升初考試中的基礎，它的難度并不高，這類題考察的是基礎和應變能力。所謂的火車過橋、流水行船等問題都可以包括在內。
行程，顧名思義就是行走的路程，他的基本公式估計很多家長都有所了解。路程=速度*時間，我們要做的就是找到2點：1、這道題給了我們什么?2、這道題讓我們求什么?(這個方法在絕大部分應用題中都適用)
一般情況下題目想要給你的東西不會直接給你，這些就是考察學生讀題的能力。從題目中提取關鍵線索，最好是在讀題的過程中，把其中的關鍵點畫出來，孩子們大部分都做過許多的題了，所以他們還是能分辨出那些是關鍵點的。當畫出以后，那些隱藏的線索自然會浮出水面，孩子們在解題時會更得心應手了。
行程問題，如果提取到關鍵因素后仍沒有思路?建議學生把提取到的東西畫成圖。這樣可以更直觀的看到題眼。另外行程問題中絕大部分可以用方程解答更為方便，方程的用法很多孩子都會，但很多孩子不喜歡，覺得慢?？晌铱戳撕芏嗪⒆拥木碜?，他們用計算解得題，就算答案是對的，也很難拿到滿分，缺少關鍵步驟，文字描述等等的問題。
另外用方程做時當未知數(shù)設出來之后，孩子所畫出的圖像會更為直觀，更好做一些。用方程做題有這兩點需要注意：1，你為什么設它?(找題目中各個量的關系)2，你打算怎么列等式?(找題目中的不變量，或者能求出的變量)
二、工程問題
工程問題在很多杯賽、?？贾卸汲霈F(xiàn)了它的身影，不少孩子覺得比較難，其實是把問題想復雜了。
工程就是一個人或者幾個人，在多少時間內做完了一件事，基本公式是，效率*時間=(總任務量)，很多題把總任務量視作為1，不過并沒有在題目中直接說，需要孩子在下面寫出來“設.......為單位1”。
這類題初看是很難，可以把它分開來看，誰在多少時間完成了多少事，誰(效率)，多少時間(時間)，多少事(任務量)，只要孩子再讀題時把這3要素提出來，這道題并不難。另外，工程問題也是很適合方程的題目，大部分工程題總任務量是不變的，這點可以用來列等式，時間，效率這兩點因情況設未知數(shù)。不過具體問題具體分析，根據(jù)題目的變化把方程列好、解對，這道題就可以拿到滿分了。
在這里想說一下，方程是一個可以拿滿分的方法，而計算是另一個可以拿分的方法。方程如果你從一開始就錯了，可能這道題你是0分，計算如果你不會，你隨心去寫，有可能有一步兩步寫對，就可以拿到一兩分。小升初的應用題并不難，如果孩子基礎還可以的話，建議在這段時間接觸下方程，能多拿一分是一分。如果孩子特別不喜歡方程，或者方程不太好的話，還是保持就好了。
小升初家長們的作用
1. 扮演好雙重“學生”角色
小升初的很多知識可能超出了孩子們的認知范圍，許多解題方法和學校老師教的有差別，這是就需要家長陪同孩子一起學習，一起克服困難，一起當老師的學生。
課后復習的時間，建議孩子給家長講課，讓家長來當學生，這樣既有利于學生鞏固、理解所學知識，也能鍛煉孩子的自信心。所以，此時家長還要孩子的學生。
2. 扮演好助教角色
老師授課不可能關注到每個學生，那么自己孩子的問題更需要家長去及時發(fā)現(xiàn)，并反饋給老師，及時和授課老師溝通，因此家長還要扮演好助教的角色。
怎么樣學好數(shù)學
1、 教孩子有選擇性和針對性的做題
2、 注重家長的學習與交流
3、 把弱項變成強項的輔導法則
4、 勇于參加奧數(shù)比賽
各種杯賽與小升初的關系
一直以來，幾乎所有家長和部分老師都認為”參加各種比賽，小升初才能取得好成績”，這種認識確實是有一定原因的。歸納起來，有以下四點：
1、杯賽為小升初提供了試題
2、杯賽為小升初提供了籌碼
3、杯賽為小升初提供了經(jīng)驗
4、杯賽增強了學生的自信心
小升初備考計劃
小升初作為應試升學，卻缺乏應試升學應有的復習備考環(huán)節(jié)應有的復習備考環(huán)節(jié)!要想在小升初中脫穎而出，六年級進行綜合復習、真題模擬很重要!
分數(shù)百分數(shù)、工程問題、比和比例……又該何時學習呢?備戰(zhàn)小升初，必須超前學習!具體如下：
1、 四升五暑假 模塊化教學，學習小升初必考知識點
2、 五升六暑假 完成全部知識點學習
3、 六年級秋季 九大專題，綜合復習重要知識點
4、 六年級寒假 完成全部專題復習
5、 六年級春季 綜合模擬，提升應試能力
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