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小升初考試必備數(shù)學(xué)數(shù)值與難點(diǎn)詳解

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小升初考試必備數(shù)學(xué)數(shù)值與難點(diǎn)詳解

  巧妙地記住一些常用的數(shù)值,數(shù)學(xué)就會(huì)變得簡單而有趣,連奧數(shù)都不在話下了。這些數(shù)值背下來,孩子以后到了中學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)用處更大了呢~小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到那您。

  小升初數(shù)學(xué)必備數(shù)值

  常用小數(shù)、分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化

  1/2 =0.5=50%

  1/3 ≈0.333 =33.3%

  2/3 ≈0.667=66.7%

  1/4 =0.25=25%

  3/4 =0.75=75%

  1/5 =0.2=20%

  1/6 ≈0.167=16.7%

  5/6 ≈ 0.833=83.3%

  1/8 =0.125=12.5%

  3/8 =0.375=37.5%

  5/8 =0.625=62.5%

  7/8 =0.875=87.5%

  1/9 ≈ 0.111=11.1%

  1/10 =0.1=10%

  1/20=0.05=5%

  1/16 =0.0625=6.25%

  1/32 =0.03125=3.125%

  1/64 =0.015625=1.5625%

  1/7 =0.142857142857…≈0.143 =14.3%

  小數(shù)和分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化在小學(xué)高年級的數(shù)學(xué)中使用得比較多,特別是學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘法之后,記住這些轉(zhuǎn)化的常用數(shù)值真的是妙算啊!

  常用圓周率計(jì)算

  3.14×1=3.14

  3.14×2=6.28

  3.14×3=9.42

  3.14×4=12.56

  3.14×5=15.70

  3.14×6=18.84

  3.14×7=21.98

  3.14×8=25.12

  3.14×9=28.26

  3.14×10=31.40

  3.14×11=34.54

  3.14×12=37.68

  3.14×16=50.24

  3.14×18=56.52

  3.14×20=62.80

  3.14×25=78.50

  3.14×32=100.48

  3.14×36=113.04

  3.14×49=153.86

  3.14×64=200.96

  3.14×81=254.34

  3.14×121=379.94

  小編覺得前面10個(gè)計(jì)算式子是運(yùn)算中比較常用的,后面的,爸媽可以讓孩子們適當(dāng)背一下,鍛煉大腦哦!不過圓周率計(jì)算如果實(shí)在背不下來,爸媽們千萬不要勉強(qiáng)哦,只要記住3.14計(jì)算也是很容易的。

  常用的完全平方數(shù)

  12=1

  22=4

  32=9

  42=16

  52=25

  62=36

  72=49

  82=64

  92=81

  102=100

  112=121

  122=144

  132=169

  142=196

  152=225

  162=256

  172=289

  182=324

  192=361

  202=400

  完全平方數(shù)在數(shù)學(xué)運(yùn)用中使用的頻率很高哦,小編建議小朋友們把1-20的平方數(shù)都記下來,可以大大提高數(shù)學(xué)運(yùn)算的速度呢。

  常用的立方數(shù)

  13=1

  23=8

  33=27

  43=64

  53=125

  63=216

  73=343

  83=512

  93=729

  103=1000

  113=1331

  123=1728

  133=2197

  143=2744

  153=3375

  163=4096

  173=4913

  183=5832

  193=6859

  203=8000

  前面標(biāo)注加粗的立方數(shù),小朋友們盡量記下來哦,因?yàn)樾【幨褂眠@些公式的時(shí)候,可以很快就挑選出正確的答案,做數(shù)學(xué)卷子更快了。

  常用單位換算

  長度單位換算

  1千米=1000米

  1米=10分米

  1分米=10厘米

  1米=100厘米

  1厘米=10毫米

  1米=100厘米

  1千米=100000厘米

  面積單位換算

  1平方千米=100公頃

  1公頃=10000平方米

  1平方米=100平方分米

  1平方分米=100平方厘米

  1平方千米=1000000平方米

  體(容)積單位換算

  1立方米=1000立方分米

  1立方分米=1000立方厘米

  1立方分米=1升

  1立方厘米=1毫升

  1立方米=1000升

  1升=1000立方厘米

  1立方分米=1000毫升

  質(zhì)量單位換算

  1噸=1000 千克

  1千克=1000克

  人民幣單位換算 1元=10角

  1角=10分

  1元=100分

  時(shí)間單位換算

  1世紀(jì)=100年

  1年=12月

  大月(31天)有:1、3、5、7、8、10、12月

  小月(30天)的有:4、6、9、11月

  平年2月28天

  閏年2月29天

  平年全年365天

  閏年全年366天

  1日=24小時(shí)

  1時(shí)=60分

  1分=60秒

  1時(shí)=3600秒

  小升初數(shù)學(xué)必考難點(diǎn)詳解

  1鐘表問題

  鐘表行程問題是研究鐘表上的時(shí)針和分針關(guān)系的問題,常見的有兩種:

  ⑴研究時(shí)針、分針成一定角度的問題,包括重合、成一條直線、成直角或成一定角度;

 ?、蒲芯坑嘘P(guān)時(shí)間誤差的問題。

  在鐘面上每針都沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),但因速度不同總是分針追趕時(shí)針,或是分針超越時(shí)針的局面,因此常見的鐘面問題往往轉(zhuǎn)化為追及問題來解.

  例題

  例題1:

  4時(shí)與5時(shí)之間,什么時(shí)刻時(shí)鐘的分針和時(shí)針反向成一條直線?

  解答:我們從4時(shí)開始讓時(shí)針和分針追及,分針和時(shí)針成一直線,分針比時(shí)針多走50格,每分鐘多走1-1/12=11/12格,則50÷11/12=54又6/11分

  答:4點(diǎn)54又6/11分時(shí)鐘的分針和時(shí)針成一直線。

  例題2:

  當(dāng)鐘表上4時(shí)10分時(shí),時(shí)針與分針的夾角是多少度?

  解答:分針每分鐘走360÷60=6度,時(shí)針每分鐘走30度÷60=0.5度,4點(diǎn)整分針與時(shí)針相差120度,從4點(diǎn)開始追及,10分鐘后分針比時(shí)針多走(6-0.5)×10=55度。

  120度-55度=65度。

  答:當(dāng)鐘表上4時(shí)10分時(shí),時(shí)針與分針的夾角是65度。

  2扶梯問題

  與流水行船不同的是,自動(dòng)扶梯上的行走速度有兩種度量,一種是“單位時(shí)間運(yùn)動(dòng)了多少米”,一種是“單位時(shí)間走了多少級臺(tái)階”,這兩種速度看似形同,實(shí)則不等,拿流水行船問題作比較,“單位時(shí)間運(yùn)動(dòng)了多少米”對應(yīng)的是流水行程問題中的“船只順(逆)水速度”,而“單位時(shí)間走了多少級臺(tái)階”對應(yīng)的是“船只靜水速度”,一般奧數(shù)題目涉及自動(dòng)扶梯的問題中更多的只出現(xiàn)后一種速度,即“單位時(shí)間走了多少級臺(tái)階”,所以處理數(shù)量關(guān)系的時(shí)候要非常小心,理清了各種數(shù)量關(guān)系,自動(dòng)扶梯上的行程問題會(huì)變得非常簡單。

  例題

  例題1:小偷與警察相隔30秒先后逆向跑上一自動(dòng)扶梯,小偷每秒可跨越3級階梯,警察每秒可跨越4級階梯。已知該自動(dòng)扶梯共有150級階梯,每秒運(yùn)行1.5級階梯,問警察能否在自動(dòng)扶梯上抓住小偷?答:_____。

  分析:全部以地板為參照物,那么小偷速度為每秒1.5級階梯,警察速度為每秒2.5級階梯。警察跑上電梯時(shí)相距小偷1.5×30=45級階梯,警察追上小偷需要45秒,在這45秒內(nèi),小偷可以跑上1.5×45=67.5級階梯,那么追上小偷后,小偷在第112~第113級階梯之間,沒有超過150,所以警察能在自動(dòng)扶梯上抓住小偷。

  例題2:在商場里甲開始乘自動(dòng)扶梯從一樓到二樓,并在上向上走,同時(shí)乙站在速度相等的并排扶梯從二層到一層。當(dāng)甲乙處于同一高度時(shí),甲反身向下走,結(jié)果他一共走了60級,如果他一直走到頂端再反身向下走,則一共要走80級,那么,自動(dòng)扶梯不動(dòng)時(shí)從下到上要走多少級?

  分析:向上走速度為甲和自動(dòng)扶梯的速度和,向下走速度為甲和自動(dòng)扶梯的速度差。

  當(dāng)甲乙處于同一高度時(shí),甲反身向下走,結(jié)果他一共走了60級,如果他一直走到頂端再反身向下走,則一共要走80級,60÷80=3/4,這說明甲乙處于同一高度時(shí),甲的高度是兩層總高度的3/4。

  則甲和自動(dòng)扶梯的速度和與自動(dòng)扶梯的速度之比是3/4:(1-3/4)=3:1,即甲的速度與自動(dòng)扶梯速度之比2:1,甲和自動(dòng)扶梯的速度差與自動(dòng)扶梯的速度相等。向下走速度向上走速度的1/3,所用時(shí)間為向上走的3倍,則甲向下走的臺(tái)階數(shù)就是向上走臺(tái)階數(shù)的3倍.因此甲向上走了80÷(3+1)=20級臺(tái)階。甲的速度與自動(dòng)扶梯速度之比2:1,甲走20級臺(tái)階的同時(shí)自動(dòng)扶梯向上移動(dòng)了10級臺(tái)階,因此如果自動(dòng)扶梯不動(dòng),甲從下到上要走20+10=30級臺(tái)階。

  例題3:商場的自動(dòng)扶梯以勻速由下往上行駛,兩個(gè)孩子在行駛的扶梯上上下走動(dòng),女孩由下往上走,男孩由上往下走,結(jié)果女孩走了40級到達(dá)樓上,男孩走了80級到達(dá)樓下。如果男孩單位時(shí)間內(nèi)走的扶梯級數(shù)是女孩的2倍,則當(dāng)該扶梯靜止時(shí),可看到的扶梯梯級有多少級?

  分析:因?yàn)槟泻⒌乃俣仁桥⒌?倍,所以男孩走80級到達(dá)樓下與女孩走40級到達(dá)樓上所用時(shí)間相同,在這段時(shí)間中,自動(dòng)扶梯向上運(yùn)行了(80-40)÷2=20(級)所以扶梯可見部分有80-20=60(級)。

  3濃度問題

  例1 爺爺有16%的糖水50克,(1)要把它稀釋成10%的糖水,需加水多少克?(2)若要把它變成30%的糖水,需加糖多少克?

  解:(1)需要加水多少克? 50×16%÷10%-50=30(克)

  (2)需要加糖多少克? 50×(1-16%)÷(1-30%)-50

  =10(克)

  答:(1)需要加水30克,(2)需要加糖10克。

  例2 我們把50%的鹽水1千克與20%的鹽水4千克混合,求混合后溶液濃度?

  求出第一份溶液中溶質(zhì)(即食鹽)質(zhì)量,50%×1=0.5千克;

  第二份溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,20%×4=0.8千克;

  則總?cè)苜|(zhì)質(zhì)量為0.5+0.8=1.3千克;

  總?cè)芤嘿|(zhì)量為1+4=5千克。

  于是,混合后溶液的濃度為:=26%。

  例3 有含糖量為7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?

  解析:根據(jù)題意,在7%的糖水中加糖就改變了原來糖水的濃度,糖的質(zhì)量增加了,糖水的質(zhì)量也增加了,但水的質(zhì)量并沒有改變。因此,可以先根據(jù)原來糖水中的濃度求出水的質(zhì)量,再根據(jù)后來糖水中的濃度求出現(xiàn)在糖水的質(zhì)量,用現(xiàn)在糖水的質(zhì)量減去原來糖水的質(zhì)量就是增加的糖的質(zhì)量。

  原來糖水中水的質(zhì)量:600×(1-7%)=558(克)

  現(xiàn)在糖水的質(zhì)量 :558÷(1-10%)=620(克)

  加入糖的質(zhì)量 :620-600=20(克)

  答:需要加入20克糖。

  例4 現(xiàn)有濃度為10%的鹽水20千克。再加入多少千克濃度為30%的鹽水,可以得到濃度為22%的鹽水?

  解析:這是一個(gè)溶液混合問題?;旌锨啊⒑笕芤旱臐舛雀淖兞?,但總體上溶質(zhì)及溶液的總質(zhì)量沒有改變。所以,混合前兩種溶液中溶質(zhì)的和等于混合后溶液中的溶質(zhì)的量。

  20千克10%的鹽水中含鹽的質(zhì)量:20×10%=2(千克)

  混合成22%時(shí),20千克溶液中含鹽的質(zhì)量:20×22%=404(千克)

  需加30%鹽水溶液的質(zhì)量:(4.4-2)÷(30%-22%)=30(千克)

  答:需加入30千克濃度為30%的鹽水,可以得到濃度為22%的鹽水。

  例5 將20%的鹽水與5%的鹽水混合,配成15%的鹽水600克,需要20%的鹽水和5%的鹽水各多少克?

  解析:根據(jù)題意,將20%的鹽水與5%的鹽水混合配成15%的鹽水,說明混合前兩種鹽水中鹽的質(zhì)量和與混合后鹽水中鹽的質(zhì)量是相等的。可根據(jù)這一數(shù)量間的相等關(guān)系列方程解答。

  解:設(shè)20%的鹽水需x克,則5%的鹽水為600-x克,那么

  20%x+(600-x)×5%=600×15%

  X =400

  600-400=200(克)

  答:需要20%的鹽水400克,5%的鹽水200克。


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