北京版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本教材能夠幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，從而讓大家在小學(xué)階段夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)， 下面是小編為大家整理的北京版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)最新電子課本教材，希望對(duì)您有所幫助!

北京版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)最新電子課本教材

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一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

《數(shù)的運(yùn)算》

1、初步知道加、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關(guān)系。

2、比較熟練地計(jì)算(口算)一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。

3、比較熟練地計(jì)算(口算)20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

4、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：常見的量

1、初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生初步建立時(shí)間觀念，從小養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

《圖形的認(rèn)識(shí)》

1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等平面圖形，并能夠辨認(rèn)和區(qū)別。

2、通過(guò)拼、擺、畫各種圖形，使學(xué)生感受各種圖形的特征。

人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：分類

1、能按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量、形狀、顏色)對(duì)物體進(jìn)行分類。

2、能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。

3、在分類活動(dòng)中，體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性，不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

《數(shù)學(xué)樂(lè)園》

1、《數(shù)學(xué)迷宮》一是復(fù)習(xí)鞏固10以內(nèi)數(shù)的順序，培養(yǎng)思維的靈活性;二是為學(xué)生多角度思考問(wèn)題、多途徑探索解決問(wèn)題的方法提供了豐富的資源。

2、《對(duì)口令》讓學(xué)生進(jìn)一步感受理解10以內(nèi)數(shù)的組成。

3、《送信游戲》讓學(xué)生理解基數(shù)、序數(shù)的意義。

4、《投擲游戲》讓學(xué)生在活動(dòng)中直觀地比多比少和兩數(shù)相差多少，同時(shí)讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

數(shù)鉛筆(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))

1、讓學(xué)生從生活中認(rèn)識(shí)數(shù)、學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)不但會(huì)一個(gè)一個(gè)數(shù)，還會(huì)兩個(gè)兩個(gè)、五個(gè)五個(gè)、十個(gè)十個(gè)數(shù);并能正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。

2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察，使學(xué)生初步從數(shù)學(xué)的角度去觀察事物，體會(huì)數(shù)位(數(shù)中各個(gè)數(shù)字所占的特定位置)、基數(shù)(用數(shù)可以表示物體集合中元素的個(gè)數(shù))、序數(shù)(用數(shù)可以表示集合中某一元素在序列中的位置)的意思。感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。

3、在數(shù)數(shù)活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位"百",感受數(shù)位的意義、

數(shù)豆子(100以內(nèi)數(shù)的讀寫)

1、經(jīng)歷用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位的意義。包括知道100以內(nèi)數(shù)的數(shù)位名稱及排列順序，了解100以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，知道相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。

2、、掌握100以內(nèi)數(shù)的組成。既要知道一個(gè)兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，又要明確幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)組成幾十幾。

3、會(huì)讀寫100以內(nèi)的數(shù)(讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起)，能對(duì)100以內(nèi)的數(shù)量進(jìn)行估計(jì)。

動(dòng)物餐廳(100以內(nèi)數(shù)的大小比較)

1、使學(xué)生更清楚了解百以內(nèi)數(shù)的順序，會(huì)先從數(shù)的位數(shù)上比較，相同位數(shù)的數(shù)要從高位依次比較的方法，比較100以內(nèi)數(shù)的大小。

2、初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律。

小小養(yǎng)殖場(chǎng)(在具體情境中描述數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系)

1、結(jié)合生活實(shí)際，理解“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少得多”和“差不多”的含義。

2、能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，逐步培養(yǎng)數(shù)感。

家長(zhǎng)教一年級(jí)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

第一：叮囑孩子上課注意聽講。孩子上課是否注意聽老師講課，是很重要的，如果孩子能夠集中注意力聽老師講課的話，課堂上就可以掌握和消化所學(xué)的知識(shí)，課后復(fù)習(xí)就很省事。

第二：對(duì)于錯(cuò)題要加深印象。如果孩子在日常做題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有的問(wèn)題回答錯(cuò)了，就要讓孩子多做幾遍，讓孩子對(duì)錯(cuò)題加深一下印象，以后再出現(xiàn)類似的問(wèn)題就不會(huì)出錯(cuò)了。

第三：提前適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣，但是，只是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)就可以了，因?yàn)槿绻A(yù)習(xí)的很多，把上課的內(nèi)容都預(yù)習(xí)一遍，就會(huì)讓孩子失去上課的興趣。

第四：適當(dāng)輔助一些奧數(shù)內(nèi)容。奧數(shù)其實(shí)就是給孩子開闊一下思路，所以，我們并不建議給孩子增加很多奧數(shù)的知識(shí)，但是，有的一些學(xué)習(xí)方法和解題思路是值得借鑒的。

一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1.課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。

2. 適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

3. 調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。

4. 課后練習(xí)：整理重點(diǎn)，有數(shù)學(xué)課的當(dāng)天晚上，要把當(dāng)天教的內(nèi)容整理完畢，定義、定理、公式該背的一定要背熟，有些同學(xué)以為數(shù)學(xué)著重推理，不必死背，所以什麼都不背，這觀念并不正確。