一份信心，一份努力，一份成功。每一門功課都有它自身的規(guī)律特點，如果同學們在平日的學習和練習中，注意了這些規(guī)律和方法，一定會得心應手。下面是小編給大家整理的一些一年級語文的知識點，希望對大家有所幫助。

一年級語文知練習識點

【練習題】

偏旁部首練習題：

一、寫出下列筆畫。

橫()豎彎()橫折()點()豎彎()捺()豎()提()撇()豎鉤()豎折()臥鉤()橫鉤()撇折()豎提()橫折鉤()橫折()豎彎鉤()豎折折鉤()橫折彎鉤()

二、指出下面漢字的偏旁。

遠()聽()驚()好()村()全()公()放()許()點()說()沙()找()廳()林()陽()報()肚()時()和()寫()字()草()對()雪()圓()窗()結()狗()問()造()往()燒()玩()呀()睡()

三、這些生字加一筆會變成什么字。

二→()十→()木→()大→()

日→()了→()目→()

四、按要求填空。

1、"禾"共有()筆，第四筆是()。

2、"上"共有()筆，第二筆是()。

3、"下"共有()筆，第三筆是()。

4、"個"共有()筆，第一筆是()。

5、"天"共有()筆，第四筆是()。

小學一年級語文上冊知識點

【形近字組詞：】

上(上下) 人(人口) 無(無人)

下(下來) 入(入門) 天(一天)

開(開心) 田(水田) 毛(毛巾)

升(上升) 電(電力) 手(小手)

四(四個) 馬(白馬) 車(火車)

西(西方) 鳥(小鳥) 東(東西)

小(大小) 里(里頭) 幾(幾個)

少(少年) 果(水果) 兒(兒子)

左(左右) 雨(下雨) 木(木頭)

右(右手) 兩(兩人) 禾(禾苗)

半(半天) 牛(水牛) 米(大米)

羊(山羊) 生(生日) 來(來回)

山(大山) 足(手足) 出(出口)

【反義詞：】

上——下 大——小 多——少

出——入 左——右 東——西

有——無 來——回 遠——近

黑——白 晚——早 高——低

笑——哭 天——地 長——短

開——關 南——北 冷——熱

彎——直 高——矮 前——后

小學一年級語文學習方法

一、識字與寫字：

雙基培養(yǎng)目標

1、學會漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)。

2、認識漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則和常用的偏旁部首。

3、認識常用漢字1500個。

4、能用音序和部首查字法查字典，學習獨立識字。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1、能在生活環(huán)境中認字。

2、能用自己獨特的方法識記生字，培養(yǎng)創(chuàng)造性識字的能力。

學習習慣培養(yǎng)

1、養(yǎng)成借助漢語拼音認讀生字的習慣。

2、培養(yǎng)正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法。

3、養(yǎng)成不認識的字主動查字典的習慣。

二、閱讀

雙基培養(yǎng)目標

1、用普通話誦讀課文，回答問題，進行簡單的口語交際。

2、認識文中出現(xiàn)的常用的標點符號同，并能體會標點表述的不同語氣。

3、積累并背誦文中的好詞好句。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1、開展想像把課文中的故事接著往下編，培養(yǎng)想象能力。

2、誦讀兒歌和古詩，展開想象獲得初步的情感體驗，感受語文的優(yōu)美。

學習習慣培養(yǎng)

1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，邊看邊想，邊看邊做記錄。

2、積累文中的好詞好句，并能合理運用。

三、寫話

雙基培養(yǎng)目標

1、能按要求寫一句或幾句話。

2、學習使用句號、逗號、感嘆號等。

創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1、在寫話中能運用平時積累的好詞好句。

2、能模仿文中兒歌，自編淺顯的兒歌。

學習習慣培養(yǎng)

1、養(yǎng)成觀察周圍事物的好習慣。

2、每天寫一句話。

四、口語交際

雙基培養(yǎng)目標

1、能聽清楚別人講話的內(nèi)容。

2、用普通話和別人交談。

五、創(chuàng)新能力培養(yǎng)

能根據(jù)環(huán)境說幾句話。

六、學習習慣培養(yǎng)

1、聽人說話時注意力集中。

2、養(yǎng)成邊聽邊想、邊聽邊記的習慣。

一年級語文北師版知識點總結相關文章：

★ 北師大語文一年級知識點

★ 一年級學習方法指導

★ 北師大小學一年級語文教材分析

★ 北師大版一年級數(shù)學知識點

★ 小學一年級語文學習方法指導

★ 北師版初一數(shù)學上冊知識點

★ 北師大版小學一年級語文上冊教案

★ 一年級學習方法指導與學習方法總結

★ 小學學習方法指導

★ 北師大版一年級語文下冊詞語練習