西游記乃是四大名著之一。無論是低年級學生還是高年級學生都可以閱讀。接下來是小編為大家整理的關于一年級小學生西游記讀后感，希望大家喜歡!

一年級小學生西游記讀后感篇1

讀了西游記，我覺得神通廣大、斬妖除魔的孫悟空，是一個智勇雙全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法師，豬八戒他是一頭貪玩的豬。沙悟凈也是一位老實的水怪。

唐僧他們經九九八十一次磨難后終于成功取得真經。唐僧師徒的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們去學習。不論做什么事，只要我們能從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要努力去做了，就值得贊揚。

我認為西游記永遠體現著三個精神：自由、神話、英雄!

一年級小學生西游記讀后感篇2

想必《西游記》大家都不陌生，它就是我國四大名著中吳承恩的著作，書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物，那些引人入勝的故事讓人讀起來就舍不得停止。我一口氣把他讀完了，心中感慨萬千，如翻江倒海一般，雖然是神話，但批判的卻是現實生活中人們丑惡的一面。

書中重點講述了唐僧四師徒經歷了九九八十一難，最終取得真經，個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功，從石猴出世到大鬧天空再到修得正果，無論是三打白骨精還是收八戒，降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心，豬八戒雖懶卻為取經做出貢獻，沙僧的勤勞肯干也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣，如：二郎神和他的座騎哮天犬，觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。

我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比，唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空，但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候，最后，他打敗了為非作歹的白骨精，幫人民除了害。這也證明了邪-惡永遠都不可能戰(zhàn)勝正義。

《西游記》不愧為一本名著，它那精彩紛呈的故事，栩栩如生的人物，都是其它任何書所不能比的。是《西游記》告訴我做人的道理：只有心地善良的人才能在世界上立足。

一年級小學生西游記讀后感篇3

今年寒假，我讀完了這本被譽為中國的四大名著——西游記。

《西游記》主要描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰(zhàn)勝了無數的妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。

在《西游記》中，我最喜歡的就是《真假悟空》的那個故事。一只妖猴變成孫悟空的樣子，來到唐僧身邊，將唐僧打昏，搶走了重要的物品。當真孫悟空回來時，唐僧將他趕走，師徒不能相認。后來真孫悟空找到佛祖，佛祖將假孫悟空降伏，真孫悟空繼續(xù)留在唐僧身邊保護他取經……

讀完后，腦子里便開始胡思亂想，如果真孫悟空沒有回到唐僧身邊，那唐僧能取得真經嗎?不過，結局倒是挺好，假悟空被收服，真悟空回到唐僧身邊。

《西游記》雖然是一篇普通文章，但是文中的主人公卻擁有遇見困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白：遇到困難不退縮。

一年級小學生西游記讀后感篇4

我看了西游記十三集——《豬八戒娶親》這一篇，意思也就是說四位菩薩變成母女測試師徒取經的決心，八戒受到了嚴懲，并表示吸取教訓。

這個故事告訴我們也要做知錯就改的好孩子。

一年級小學生西游記讀后感篇5

“白龍馬蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟……”這首歌很多小朋友都很熟悉吧?沒錯，這就是大家都愛看的動畫片《西游記》里面的主題曲。今年暑假，我還看完了《西游記》這本書呢，寫的真是太精彩了!

《西游記》是我國古典四大名著之一，羅貫中的這本書講述的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。他們一路上歷經艱辛、降妖除魔，共經歷了九九八十一難，最終到達西天，取得了真經。他們師徒四人性格各不相同，每個人都有自己的缺點和長處。我最喜歡的是孫悟空，因為他有高超的本領，是妖怪們的克星。豬八戒是一個善良的人，但是他也是個貪吃好色的家伙，經常成事不足，敗事有余。沙和尚忠厚老實，卻沒什么大的本事。唐僧是個善良、執(zhí)著的人，但是又常常好壞不分，特別讓人氣憤。當我看到他趕走孫悟空的那段故事時，氣得我直跺腳。

唐僧他們能夠千里迢迢，歷經磨難取得真經，我覺得跟他們團結合作的精神是分不開的。今后我也要多團結同學，為班級爭光!

我最佩服的是唐僧師徒四人不怕困難、堅持不懈的精神。想到我自己平時的所作所為，我真的是慚愧不已啊!我每次在學習中遇到稍微難一點的題目，我就不動腦子，等著媽媽和老師告訴我答案。做事情也經常半途而廢，虎頭蛇尾，常常被媽媽批評。我還要向孫悟空學習，要像他一樣勇敢。平時我在課堂上總是不敢舉手回答問題，總是害怕說錯了同學們會笑話我。但是現在我明白了：我要戰(zhàn)勝我自己，就像孫悟空用自己的本領戰(zhàn)勝妖怪一樣。

“西天取經不容易，容易干不成大業(yè)績……”我要努力學習，奮發(fā)向上，為明天喝彩!

一年級小學生西游記讀后感篇6

寒假里我讀了一本小說《西游記》，它是中國古代四大名著之一。書的內容非常精彩，講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱辛，經歷了九九八十一難，終于取得了真經的故事。

《西游記》這本書對人物形象的描寫突出了每個人的特點，刻畫得栩栩如生，讀著書仿佛這些人物就出現在自己的面前。唐僧固執(zhí)但誠心向佛、信念堅定;孫悟空毛燥、急脾氣但勇敢、本領高強、正義感強;豬八戒懶惰、貪吃但真性情，沙和尚木訥但老實善良;白龍馬也是一條勇敢、善良的小白龍。還有其他各個人物、妖怪每個都描寫得惟妙惟肖，各有特點。在這些人物中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空，他身懷絕技，堅韌勇敢，打敗了許多妖怪。他還有一雙火眼金睛，能辨認出人和妖怪，而唐僧不能，所以常被唐僧誤會，經常被唐僧用緊箍咒教訓。孫悟空雖然經常被師父誤會，但對師父一片赤誠之心，懷著報恩的心一路保護師父最終取得真經。

在“取經團”里，雖然孫悟空的作用是非常大的，但若是沒有其他成員的配合，單靠他一人單打獨斗也是難以取得真經的。降妖除魔最重要的不是一個人的能力有多大，有多強，而是整個團隊齊心協(xié)力，萬眾一心。團隊合作是一件需要團隊成員密切配合的事情，如果在一個團隊里有一個人跟不上掉隊了，那就會使整個團隊失敗，這就需要整個團隊的堅持、理解、配合。我也經歷過團隊合作，去年我們學校組織我們五年級去軍訓，在軍訓的過程中都是考驗大家團隊合作的。比如我們軍訓中的一個游戲，每個人拿一根桿子，手掌放在桿子頂端，桿子底端放在地上，其中一個同學喊：“1，2，3，放”。我們每個人要同時把手放開，并要接住前面同學放開的那個桿子，但不能一把抓住桿子中間，要把手放到那個桿子的頂端才算成功，如果其中有個人快了或者慢了，那就會影響其他人，讓這個游戲失敗。一開始我們不是這個人太快，就是那個人太慢，但我們沒有放棄，正所謂“失敗是成功之母”，經過了一次又一次地嘗試，我們終于都掌握了其中的技巧與規(guī)律，后面的嘗試都很成功。這告訴我們在團隊合作中堅持、配合和相互理解都很重要，缺一不可。

讀了《西游記》這本書，讓我對團隊合作的精神有了更加深刻的認識和理解，我想在以后的生活中我還會經常碰到這樣的事情，這會讓我終生受益。

一年級小學生西游記讀后感篇7

相信《西游記》這本書已經是每個同學都很熟悉的了，每個人都能從這本書中有所感悟，我也不例外。

《西游記》的作者是明代小說家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經途中歷經九九八十一難后獲得成功，取得真經的故事。

“在困難面前勇往直前，堅持不懈地努力就會成功?！薄段饔斡洝返墓适伦儜诉@句話。人生難免有困難，如果我們不去應對困難，解決困難，又怎能看到雨后的彩虹呢？

英國的科學家霍金小時候的學習本事并不是很強，很晚才學會閱讀，作業(yè)總是很不好，教師都認為他已經無可救藥，不可能成材的，同學們也把他當作嘲笑的對象。在霍金12歲時，他的班上有兩個男孩子打賭，說他永遠不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭。樂觀堅強，這是我很佩服的?；艚饘κ篱g萬物都充滿了好奇，他習慣于把問題追究到底，他對物理很感興趣，從此，他歷經千辛萬苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學家，獲得了巨大的成功。

其實，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會有困難，它們就是“攔路虎”，我們如果不戰(zhàn)勝它們，就會停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：

記得有一次，我和朋友們在鹽城玩密室逃脫，工作人員把我們關在一個小房間里，房間內有兩個籠子，各自進去了一個人鎖了起來，我們需要在兩個小時之內找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個人，兩個朋友被關在了里面，我和另一個人在外面找線索。房間里是不是傳來各種動物的叫聲：羊…狗…雞，我聽著這聲音，不由自主地打了個冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書后面發(fā)現了一個保險箱，上頭寫著：聲音。我豎起耳朵聽，順序為狗牛雞羊，可這又有什么呢翻來翻去，什么也沒有，密室太黑，我打開手機電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對啊，十二生肖的順序，牛是這三個中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼！

這本書不僅僅表現了努力拼搏就能成功，并且還讓我們懂得了要團結互助的道理。同學們，其實困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，必須會獲得成功的！

一年級小學生西游記讀后感篇8

當我還很小的時候，我就聽媽媽爸爸給我講《西游記》里的故事，我第一次聽到的故事好像是“大鬧天宮”，會七十二變的孫悟空，把神仙們個個都打得暈頭轉向，從此《西游記》就在我幼小的心靈里扎下了根。之后我長大了一些了，媽媽給我買了拼音版的《西游記》，我就邊看電視版的《西游記》，一邊看。真是太神奇了！孫悟空能有七十二變，一會變成赤腳大仙，一會又變出瞌睡蟲迷倒妖怪，讓唐僧一次次死里逃生；好吃懶做的八戒雖然一路上嚷著分行李，回高老莊，但也會三十六變，跟隨孫悟空降妖除魔……在取經路上，沙和尚一次又一次的充當和事佬，吳承恩把每個人物都寫“活”了！電視版、動畫版以及原著版的西游記都是我的最愛。那時候，一聽到西游記的片頭曲就不免就興奮一陣，趕緊坐到電視機前看。

《西游記》是中國古代四大名著之一，它是由明朝的吳承恩所編寫的。吳承恩的家鄉(xiāng)流傳著許多神話故事，小時候的吳承恩異常喜歡聽這些神話故事，日積月累的，他對神話的感情也越來越濃了。除了小時候神話的熏陶，之后他的接連兩次落榜，對吳承恩的打擊是沉重的，孫悟空大鬧天宮的那一聲“玉帝不會用人”就是他對朝廷的一種吶喊，孫悟空就是吳承恩想象中的自我。如此種.種，一部千古流傳的名著——《西游記》就此誕生了。

《西游記》中還有許多深刻的道理。話說卷簾大將被貶下凡后，在流沙河為妖。脖子上有九個骷髏，這是九個取經人的骷髏，在這流沙河中僅有這九個骷髏浮在水面。細細觀察，其實不難發(fā)現，作者想表達的意思是“久經”，這時就已經影射出后面的的資料，并告訴人們，唯有堅持不懈，鍥而不舍，經歷無數的風風雨雨方能修成正果，取得最終的成功。

這次讀完了《西游記》都感覺十分親切，仿佛自我也在那取經路上，雖然《西游記》是中國古代四大名著中最淺薄的一本，但它帶給我們的歡樂卻是最多的。我從心底里喜歡《西游記》，它伴隨我度過我的童年，帶我遨游神話世界，讓我受益匪淺。

經典的東西往往能伴隨我們的成長，《西游記》伴隨了我爺爺奶奶一代，爸爸媽媽一代，此刻又伴隨了我這一代。此刻許多時尚的東西能夠討人一時的歡喜，但唯有經典經過了歲月的洗刷，才能永遠伴隨我們的成長。

一年級小學生西游記讀后感篇9

在一本本精彩的書中，我最喜歡《西游記》這本書了，書中的人物栩栩如生，活靈活現：有聰明的孫悟空，憨厚可愛的豬八戒、老實能干的沙僧，都深深地吸引了我，使我愛不釋手。

這本書生動的告訴我們唐僧師徒四人去西天取經的路上遇到的種.種困難，但是這些困難并沒有阻止他們的道路，而是以超乎想象的毅力和勇氣繼續(xù)前進，令我更喜歡這本書了。其中我最喜歡孫悟空三打白骨精的故事了，文中的內容是白骨精想吃唐僧肉，于是分別扮成一位小姑娘、一位老婆婆和一位老爺爺，準備捉到唐僧吃肉，但一一被孫悟空的火眼金睛認破，并打死了他們，白骨精見計謀被識破，便趁機逃跑了。唐僧見孫悟空沒有一點佛家的慈悲，便對孫悟空說“你走吧”。

孫悟空一聽連忙苦苦哀求，但唐僧理也不理，他只好回到了花果山，繼續(xù)做美猴王?？赐旰螅矣质菤鈶?，又是替孫悟空感到難過，又喜歡唐僧普渡眾生的念頭，但是我最喜歡孫悟空保護師父的責任心。有一次，我和媽媽出來玩，走到我們學校門口時看到許多人圍在一棵樹邊，我和媽媽很納悶，便走上前去，原來樹上的電線打火了，過了一會兒突然竄出火苗，從樹上掉了下來，周圍的人都嚇得直叫，我害怕的直跳，也顧不得媽媽了，急忙就跑，跑到銀行門口，我這時才想起媽媽，只見媽媽站在離馬路不遠的地方，不一會兒，消防官兵來了，經過十幾分鐘的戰(zhàn)斗，火苗終于被熄滅了，我與孫悟空比起來，我簡直太渺小了，連一個小猴子都知道保護自己的師父，可我呢!我以后要向孫悟空學習，遇事首先想到自己的親人，保護他們。

一年級小學生西游記讀后感篇10

西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。

西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國取大乖教佛法，途中歷經九九八十一難，走過十萬八千里，終于到達了西天，求得了真經，修得了正果的神奇故事《西游記》，《西游記》讀后感400字。

西游記中有許多充滿神話色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現實生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場面卻讓你有身臨其境的感覺，還有那些神奇的本領：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語言也是幽默詼諧。

《西游記》這本書最吸引我的還是書中師徒四人的精神。他們不怕困難、經得住各種誘惑;他們?yōu)榱诉_到自己樹立的目標有著堅定的決心、堅強的意志和堅韌的毅力。在生活中我們會碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅韌的毅力!

比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會發(fā)生沖突;去游樂園玩，但要上興趣班。在這些時候，我們要經得住誘惑，做應該做的事。遇到難做的數學題、琴練不好、寫作文沒有思路等等，這時候我們要不怕困難，想方設法去解決去克服。讓體育課時，跑步跑到一半跑不動了不想跑了，我們就需要有堅韌的毅力，為著自己的目標百折不撓地堅持下去。

一年級小學生西游記讀后感篇11

聽著舊版《西游記》的主題曲，我仿佛又一次坐在故居的電視前，守著電視，等待著它的到來。

在我的一個個假期中，電視成了我最忠實的伙伴。在寒假臨近過年時，人們大多都出去買年貨，而我作為一個天真爛漫的孩子，不去放炮，不給父母添亂，只宅在家里收看著經歷冬去春來的取經故事。

那時我家的電視只能收幾個頻道，其中央視一套每個假期幾乎都會播放舊版的《西游記》電視劇，也成了我假期生活的一部分。特別是孫悟空三打白骨精被師父誤解時而要趕走他的插曲，我有些傷感，又十分氣憤唐僧的過于慈悲、不分是非的行為，但又很快沉浸在下一個故事里了，它讓我明白了不少道理。回憶往事，它為我的童年增長了多少見識與歡樂。我還可以清楚的記得當時我收看時的感受猶如在期待這一部新上映的電影一樣新鮮與喜愛。

《西游記》每年假期都上映，而我卻百看不厭，我好像是在重溫故知，以一次又一次平和的心態(tài)來觀看他，讓我懂得了珍惜和懷舊。

在我心中，它就好像是一個永遠不枯竭的泉眼;一團永遠不熄滅的火;一本永遠讀不完的大書;一串永遠不腐朽的故事。它充實著我的心靈，點燃了我的指明燈。

那其中的一幅幅淋漓盡致的故事表現，令我深深地沉浸在曲折動人環(huán)境當中，我曾經幻想：我要是此時做一匹不引人矚目的白龍馬，見證者師徒四人一路上遇到的形形色色的事物，那該多好呀。它無限的激發(fā)了我的想象思維，使我成為一個精神上富有的人。

《西游記》，你給予了我太多感悟和歡樂。

你為我架起了我現實與回憶的橋梁，讓我也知道了回憶的珍貴。

我很崇敬《西游記》中人物的扮演者，生動形象的用自己的表演詮釋了西游記中一個個鮮活的生命。更感謝他的作者，用筆塑造了流芳百世的著作，為中華文化傳承起到重要影響，也影響著若干年后的一個孩子。

一代經典名著，經歷起了多少時代的考驗，仍能在數年后永垂不朽，它更勾起了我對童年一幅幅五彩繽紛畫卷的留戀和對文學的喜愛。

一年級小學生西游記讀后感篇12

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。我曾經一遍又一遍地看那令人著迷的電視連續(xù)劇——《西游記》。而最近，我把《西游記》一書認真地看了一遍，才真正領略到《西游記》的文字所帶來的魅力。

《西游記》以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經為線索，一路上跟妖魔鬼怪和險惡的環(huán)境作斗爭，經歷了九九八十一難，最終取得真經的故事。《西游記》這部名著主要體現了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。

其中，孫悟空被壓在五指山的情景最讓我感動，他并非抗拒，努力的等待著他師傅來救他，不管是春夏還是秋冬，是干漢還是下雨，他依然等著，等著，有一天，唐僧他終于來了，把孫悟空從石縫里救了出來。在這件事中，讓我讀懂了：堅持就是勝利。

在《西游記》中，最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看，就知道了妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向孫悟空求救的時候，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的那種不計較，知恩途報的精神。神。在我們的學習生活中也應該像他們那樣齊心協(xié)力，團結一致。這樣才能取得勝利。比如：有一次，我們學校要選3名同學去參加縣里的科技比賽，結果我也被選中了，我和其他兩名同學每天下午都去辦公室練習，每當遇到困難，我們就一起商量，然后想辦法去解決。一但有做的不好的地方就提出來，加以修改，結果在比賽的時候獲得了三等獎。這另我們十分開心。

《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神，以及應齊心協(xié)力，團結一致。

一年級小學生西游記讀后感篇13

我在認真仔細地讀完《西游記》后，知道了四個主要人物是：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧，還有一些仙人、佛祖、妖怪等。

這本書的中心是孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬保護唐僧從東土大唐去西天拜佛取經，途中經歷九，九，八十一難的事情。

他們幾個中，我最喜歡孫悟空。第一，他能把人和妖分得清清楚楚，在三打白骨精里只有孫悟空知道村姑，老婆婆，老爺爺是白骨精變的。雖然豬八戒在打小報告，唐僧在埋怨，他也要堅持打死他們。

第二，孫悟空對唐僧忠心耿耿，就因為三次打死了白骨精的化身，被唐僧誤解成打死了三位好人，所以孫悟空被趕回了花果山。結果唐僧被抓去，豬八戒打不過妖怪，只好去花果山找孫悟空。

孫悟空一聽，知道了豬八戒的目的，就不計前嫌和豬八戒一起去收拾白骨精救出師父。碰到困難時，豬八戒常說：“我們散了吧!師兄你回花果山，師弟你回流沙河，我回高老莊當女婿?！鴮O悟空堅持戰(zhàn)勝困難，不散伙。第三，孫悟空機智勇敢地戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個個困難，終于和師弟們保得唐僧西天取到真經。

我從孫悟空身上學到了吃苦在前，不怕困難，機智勇敢，忠心耿耿還有不計前嫌，堅持不懈。

一年級小學生西游記讀后感篇14

在《西游記》中，我最喜歡的就是孫悟空了，他有七十二變化。在西天取經路上，悟空付出了很多，他不僅本領高強，而且機智聰明，隨機應變。當師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的“坑”都一一化解，是大英雄。

盡管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，盡管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直(有時還愛貪點小便宜)。

在西天取經路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無微不至地照顧師傅，陪師傅打坐念經，任勞任怨。

唐三藏是取經人的心，本著一顆慈悲之心，他經歷了14年，風餐露宿，任何磨難都無法_他西天取經的決心。

唐僧師徒不畏千辛萬苦，歷經種磨難依舊不放棄，直到取得真經。

奔流的河，如果沒有暗礁的阻擋，就無法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹，如果沒有暴風雨的搏擊，就無法實現展翅高飛的自由;人的一生，注定要經歷風雨的洗禮，才能“長大”。

人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨難的滋味，只有品嘗過“苦”，享受“甜”時，才更有滋味，只有品嘗了人生五味，什么才更有意義。

一年級小學生西游記讀后感篇15

《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁?，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。

這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經之路，也踏上了漫長的人生之路。

唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利?！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。

由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。

隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢。