小學生日記一年優(yōu)秀范文
小學生日記一年優(yōu)秀范文
小學生一年級就已經(jīng)具備簡單的寫作能力了，所以家長和老師最好珍惜這個時間從這時候開始給小學生培養(yǎng)寫作能力，寫日記就是一種很好的方法，小編為大家整理了日記一年優(yōu)秀范文，快來看看吧!
一年級小學生日記一
今天晚上回家的時候，我看見一個漂亮的玻璃盒子，里面有一個玻璃海豚頂著一個球，小巧玲瓏的臺階，一共6層，一直爬上去，就有一間閣樓，我最喜歡一根蘭色的柱子，上面有一個天藍色的珍珠，可美了。清水流了很久，小烏龜也游了很久。
爸爸說：“那個龜盒太臟了，不要了，你以后要勤給它換水，知道嗎?”“知道了。”我說。小烏龜，你真幸福，如果想游泳，就跳進水中洗澡，如果不想，還可以曬太陽，我覺的小烏龜很幸福。我最喜歡你游泳的樣子了，你深吸幾口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖著它，它的后腿像兩只船漿，不停的擺動，我的小烏龜最可愛了，我喜歡我的小烏龜。
一年級小學生日記二
一家三口捉迷藏
我最喜歡的游戲就是捉迷藏了。今天吃過晚飯，我們一家三口都在看電視。
我覺得無聊就拉著爸爸說：“我們玩捉迷藏吧?！卑职忠豢诰痛饝?。我倆石頭剪刀布，輸?shù)娜苏?，贏的躲。
“石頭剪刀布……我贏了!”我馬上去躲起來。我躲在了柜子里，爸爸找了大半天都沒找到。我忍不住了，就在柜子里喊起來：“我在衛(wèi)生間里?！卑职致牭轿业穆曇赳R上就找到我了。我和爸爸都笑著抱在一起，多么開心!
一年級小學生日記三
有趣的小故事
今天，我看了一篇文章，里面一個叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。
成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的那個。
一年級小學生日記四
媽媽，我錯了
媽媽每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可今天我只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個晚上。
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)。媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名。我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。
一年級小學生日記五
和媽媽去釣魚
今天，是暑假的第六天，我和媽媽去釣魚。
我拿著租來的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機警地圍著魚餌游，游了一會兒，終于有些小魚去吃魚餌了，我非常激動，心想：馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事，也都圍過去。
我把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住了，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲：“我終于釣到魚了!”
就這樣，我用這種辦法很快釣了一小桶，圍觀的人說：“看他釣得多快!”媽媽激動地說：“我都供不上搓魚餌了!”我笑了笑，接著釣，簡直是“百釣百中”!
于是，我們付了錢，帶著戰(zhàn)利品回家了。原來釣魚這么有趣呀!
一年級小學生日記六
坐公交逛超市
今天,我和媽媽坐公交車去超市逛。
快下車時我不經(jīng)意間抬頭一看,大叫:“司機叔叔背上怎背著一扇門呀!”后來仔細一看,司機后面原來是一塊木板,中間有一塊長方形玻璃,玻璃上還貼著一層藍色的膜,遠看就像是一扇門。
媽媽說那塊木板是為了把司機和乘客分隔開,以保護司機。
一年級小學生日記七
給老奶奶讓座
我回家時是坐公交車回來的。
我上了車,看到了一個座就飛快地跑了過去,剛坐下就看到我身邊還有一個奶奶,看她的歲數(shù)大約70多歲,我忙站起身來說:“奶奶您坐。”老奶奶忙說:“謝謝”我說:“不用謝?！?/p>
我助人為樂了,想起來心里美滋滋的。
我以后會經(jīng)常幫助的,讓我們一快加油!
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