最全小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)
語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。下面小編為大家?guī)?lái)最全小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)，希望大家喜歡!
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文重要知識(shí)點(diǎn)
近義詞：
似乎——好像 忽然——突然 汲取——吸取 居然——竟然 嚴(yán)寒——寒冷
誠(chéng)實(shí)——老實(shí) 可惜——惋惜 婉轉(zhuǎn)——?jiǎng)勇?tīng) 吩咐——囑咐 擺弄——擺布
打量——觀察 著名——聞名 恐怕——唯恐 專(zhuān)門(mén)——特地 特別——尤其
準(zhǔn)備——打算 解釋——說(shuō)明 道歉——抱歉 精心——細(xì)心 希望——期望
依然——依舊 尋找——尋覓 清涼——涼爽 留意——留心 叮嚀——吩咐
遼闊——廣闊 匆匆——匆忙 密切——親密 適宜——合適 展示——展現(xiàn)
陸續(xù)——連續(xù) 辨認(rèn)——分辨 推測(cè)——猜測(cè) 清閑——悠閑 隨意——任意
拜見(jiàn)——拜訪 走失——丟失 迎候——等候 品行——品德 佩服——敬佩
漸漸——慢慢——緩緩 堅(jiān)固——牢固 節(jié)約——節(jié)省 精美——精致
才干——才能 五光十色——五彩繽紛 富饒——富裕 名貴——珍貴 欣賞——觀賞
應(yīng)有盡有—— 一應(yīng)俱全 眼花繚亂——目不暇接 緊張——緊急 固然——雖然
長(zhǎng)處——特長(zhǎng) 忽然——突然 隨便——任憑 仍然——仍舊 難過(guò)——難受
決定——確定 驕傲——傲慢 輕蔑——輕視 荒涼——荒蕪 驚訝——驚異
理會(huì)——理睬 惱怒——生氣 謙虛——虛心 懦弱——軟弱 美麗——漂亮
欣賞——觀賞 猶豫——遲疑 抱怨——埋怨 文雅——文靜 愿意——樂(lè)意
情況——狀況 鼓勵(lì)——鼓舞 成功——?jiǎng)倮?危險(xiǎn)——危急 順利——順當(dāng)
如實(shí)——照實(shí) 誠(chéng)摯——真誠(chéng) 寬裕——寬松 猜測(cè)——猜想 肦望——希望
調(diào)皮——頑皮 仔細(xì)——認(rèn)真 好漢——英雄 趕緊——立即——連忙
反義詞：
潔白——烏黑 熱鬧——冷清 失信——守信 精心——粗心 希望——失望
遼闊——狹窄 密切——疏遠(yuǎn) 適宜——不宜 減少——增加 陌生——熟悉
超?！匠?浪費(fèi)——節(jié)約 清閑——忙碌 簡(jiǎn)單——復(fù)雜 詳細(xì)——粗略
深——淺 清——濁 上升——下降 巨大——細(xì)小 熱鬧——冷清 悠閑——忙碌
富饒——貧困 應(yīng)有盡有——一無(wú)所有 進(jìn)攻——自衛(wèi) 長(zhǎng)處——短處 安全——危險(xiǎn)
緊張——輕松 茂密——稀疏 難過(guò)——高興 敵人——朋友 傲慢——謙虛
懦弱——勇敢 丑陋——美麗 愚蠢——聰明 羞恥——光榮 樸素——華麗
猶豫——堅(jiān)決 輕蔑——重視 荒涼——繁華 進(jìn)攻——后退 鼓勵(lì)——打擊
熱烈——冷漠 成功——失敗 順利——周折 興高采烈——垂頭喪氣 仔細(xì)——馬虎
好漢——懦夫
鮮艷的服裝 飄揚(yáng)的國(guó)旗 歡唱的小鳥(niǎo) 敬愛(ài)的老師 古老的銅鐘
粗壯的大青樹(shù) 鳳尾竹的影子 潔白的墻壁 有趣的蒲公英 金色的草地
火熱的場(chǎng)面 淡淡的清香 七彩的童年 暖暖的叮嚀 豐收的景象
遼闊的草原 綻開(kāi)的花朵 隆隆的雷聲 遼闊的大地 茂盛的花草
奔流不息的江河 飄動(dòng)的云 滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露 名揚(yáng)中外的畫(huà) 熱鬧的場(chǎng)面
形態(tài)各異的人 淵博的知識(shí) 深遠(yuǎn)的影響 巨大的變化 鮮嫩的蘑菇
名貴的藥材 酸甜可口的山葡萄 清澈的池水 明亮的燈光 璀璨的明珠
閃耀的燈光 奪目的燈光 奔流的江河
精心地準(zhǔn)備 拼命地奔跑(工作) 仔細(xì)地尋找 熱烈地交談 輕輕地飄落
使勁地推( ) 驚慌地逃( ) 用力地打( ) 匆匆地離開(kāi) 悄悄地離開(kāi)(說(shuō)話) 快活地喊叫(唱歌) 好奇地盯著 甜甜地笑了 認(rèn)真地思考
減少損失 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 迷失方向 沖毀大橋 減輕重量 節(jié)省石料
雕刻圖案 設(shè)計(jì)方案 吐出水花 建造石橋 橫跨河面 發(fā)生變化
開(kāi)展活動(dòng) 感受友情 保留傳統(tǒng) 研究學(xué)問(wèn)
ABB 圓溜溜 胖乎乎 紅撲撲 軟綿綿
笑呵呵 樂(lè)陶陶 喜滋滋 笑哈哈 笑呵呵 笑瞇瞇 懶洋洋
靜悄悄 霧沉沉 雨蒙蒙
綠油油 黑糊糊 白花花 紅彤彤 紅通通 油亮亮
AABB：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 孤孤單單 安安靜靜 明明白白 密密層層 清清楚楚 祖祖輩輩
舒舒服服 確確實(shí)實(shí) 飄飄搖搖 蹦蹦跳跳 來(lái)來(lái)往往 說(shuō)說(shuō)笑笑
ABCC：白發(fā)蒼蒼 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 金光閃閃 得意洋洋 氣喘吁吁 千里迢迢 風(fēng)塵仆仆
AABC：栩栩如生 翩翩起舞 亭亭玉立 洋洋得意 默默無(wú)聞 默默不語(yǔ) 津津有味
彬彬有禮 依依不舍 草草了事 栩栩如生
ABAC：若隱若現(xiàn) 自言自語(yǔ) 不慌不忙 各種各樣 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 擠來(lái)擠去
自言自語(yǔ) 三言兩語(yǔ) 千言萬(wàn)語(yǔ) 花言巧語(yǔ) 胡言亂語(yǔ) 天長(zhǎng)地久 天南地北 天高地厚
反義詞組成的成語(yǔ)：
遠(yuǎn)近聞名 黑白相間 輕重倒置 高低不平 左右為難
左抵右擋 左顧右盼 南腔北調(diào) 東游西蕩 異口同聲 左鄰右舍 里應(yīng)外合
深入淺出 出生入死 頭重腳輕 舍近求遠(yuǎn) 口是心非 聲東擊西 眼高手低 轉(zhuǎn)危為安
數(shù)量詞：一把鑰匙 一盒顏料 一把扇子 一枚郵票 一首歌曲 一排大雁 一陣叮嚀 一片豐收 一滴汗水 一顆谷粒 一團(tuán)漆黑 一把斧頭 一條馬路 一座酒樓
一乘轎子 一家店鋪 一個(gè)場(chǎng)面 一頭毛驢 一場(chǎng)秋雨
描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)： 笑逐顏開(kāi) 心花怒放 興高采烈 眉開(kāi)眼笑
惱羞成怒 怒發(fā)沖冠 火冒三丈 暴跳如雷 垂頭喪氣
大驚失色 提心吊膽 談虎色變 驚弓之鳥(niǎo)
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
朗誦法。
俗話說(shuō)，書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)。是有一定道理的，每天早上朗誦語(yǔ)文知識(shí)半個(gè)小時(shí)左右，對(duì)提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平很有幫助，能慢慢理解一些語(yǔ)句的意思。 默寫(xiě)法。
語(yǔ)文的詞匯很豐富，單靠朗讀很難記住，這里小編建議進(jìn)行默寫(xiě)，對(duì)增強(qiáng)記憶力非常有幫助。默寫(xiě)時(shí)一邊記憶，一邊能熟悉每個(gè)字的比劃，再寫(xiě)時(shí)就很輕松了。
搜集素材法。
小學(xué)語(yǔ)文需要不斷的積累，造句、作文等都需要大量的素材，在平常要注意多搜集。比如電視上的廣告、報(bào)紙里的內(nèi)容、雜志的笑話等，都要記下了，說(shuō)不定哪個(gè)時(shí)候就用上了。
擴(kuò)大視野法。
孩子思維得到充分?jǐn)U展，不要讓孩子的視野半徑就在周?chē)?，讓孩子多?jiàn)新事物，學(xué)習(xí)新的知道，培訓(xùn)孩子學(xué)習(xí)興趣。
總結(jié)法。
小學(xué)語(yǔ)文在學(xué)習(xí)時(shí)，要不斷的進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi)，這樣在翻看時(shí)能舉一反三，能大大增加詞匯量，在寫(xiě)作文時(shí)也能用到很多。
語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法
1、主要以查漏補(bǔ)缺為主
略談中考前語(yǔ)文復(fù)習(xí)七種方法略談中考前語(yǔ)文復(fù)習(xí)七種方法
中考前這段時(shí)間，結(jié)合期末、一模和二模試卷，看看自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)，找到自己的不足。這三套試題基本涵蓋了中考題型和知識(shí)點(diǎn)，所以，這段時(shí)間主要以查漏補(bǔ)缺為主。
2、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃和目的性。
這是跟上面的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)的，每年到了這個(gè)階段，很多孩子不知道自己改做什么，往往讓自己很累，但沒(méi)有目的和效率。這時(shí)候可以根據(jù)試卷發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，列個(gè)小計(jì)劃，比如文言文，每天看兩篇，幾天練習(xí)記敘文幾天練習(xí)說(shuō)明文等不同題型，考前最后兩天可以用一套試卷綜合練習(xí)。但一定要注意做題的時(shí)間，尤其是自己在家的時(shí)候，要嚴(yán)格要求自己的做題速度。
3、合理安排答卷時(shí)間
簡(jiǎn)單說(shuō)一下考試語(yǔ)文試卷做題時(shí)間安排僅供大家參考。記敘文之間的試題用30分鐘左右。記敘文30分鐘左右，說(shuō)明文和議論文應(yīng)該在30分鐘左右，作文留一小時(shí)左右，寫(xiě)作文前要用幾分鐘時(shí)間構(gòu)思立意，列個(gè)提綱，絕對(duì)會(huì)事半功倍的。
4、對(duì)學(xué)校作業(yè)有所取舍。
現(xiàn)在很多學(xué)校到這個(gè)時(shí)候，由于種種原因，給孩子留很多抄寫(xiě)的作業(yè)，動(dòng)輒幾十張卷子，孩子很聽(tīng)話，按部就班的做，每天寫(xiě)到很晚。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候可以根據(jù)自己的情況有所取舍。如果默寫(xiě)試題不會(huì)丟分，那這項(xiàng)作業(yè)可以不做?？梢园迅嗟臅r(shí)間用在閱讀或其他方面。要認(rèn)清自己的不足，明確自己想要的。
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