六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 語文學(xué)習(xí) > 實用高考語文學(xué)習(xí)方法

實用高考語文學(xué)習(xí)方法

時間: 徐球0 分享

實用高考語文學(xué)習(xí)方法竅門

高考語文框架意識和答題技術(shù)二者相輔相成,前者更重要,但后者也不可或缺,這是學(xué)好語文的關(guān)鍵所在。下面給大家分享一些關(guān)于實用高考語文學(xué)習(xí)方法竅門,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

實用高考語文學(xué)習(xí)方法

實用高考語文學(xué)習(xí)方法(篇1)

經(jīng)常與一些自學(xué)考生接觸,發(fā)現(xiàn)不少人在自學(xué)方法上存在這樣或那樣的問題,現(xiàn)歸納成幾個方面,提請考生注意。

一是正確處理課本與參考書的關(guān)系。自學(xué)任何一門課程都必須以綱為綱,以本為本。自學(xué)《大學(xué)語文》必須以課本為主,根據(jù)“大綱”的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一篇課文,特別是精讀課文,不僅要掌握字詞句章,而且要深入到細(xì)部,掌握其內(nèi)在的知識點,比如《香市》一文,文章首尾兩次出現(xiàn)“農(nóng)民”,有何深意?《背影》中先后四次出現(xiàn)“背影”,各有何作用?等等。但不少考生想走捷徑,往往將教材束之高閣,而死死抱住參考書,作為救命稻草。我以為,這是本末倒置。我們不反對看參考書,而應(yīng)該結(jié)合課本有針對性地參閱參考書,如果脫離教材,單獨看參考書,那是不可取的。何況現(xiàn)在受商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,各種參考書魚龍混雜,良莠不齊,如果不檢查質(zhì)量,而盡信參考書,有時甚至產(chǎn)生負(fù)面影響。所以,我們可以不看參考書,而必須熟讀文本。

二是正確處理語文知識和寫作的關(guān)系。不少考生存在偏廢現(xiàn)象。有些人在課文上下的功夫多,但懶于練作文,自以為考試時能發(fā)揮靈感。殊不知,我們寧可相信汗水,而不可依賴靈感,何況靈感也是由汗水孕育出來的??赡苡械膶W(xué)員從事文字工作,自我感覺良好,也有意無意地忽視了作文。我以為還是要加強(qiáng)作文訓(xùn)練,尤其是要適應(yīng)考試需要,不打草稿,只列提綱,直接由提綱擴(kuò)充為作文。至少練三篇作文??梢园亚皫啄昕歼^的作文題目練習(xí)一下。另有一些考生作文水平不錯,以為能得高分,所以在語文知識方面花時間不多,存在僥幸心理。特別對于文言文,難以讀懂,便繞道走。走馬觀花,不求甚解,似懂非懂,一考就錯。我建議凡是應(yīng)考的考生都必須把課本認(rèn)真讀兩遍,力求甚解。一份耕耘,一份收獲,求取知識是沒有捷徑可走的,只有尊重客觀規(guī)律,循序漸進(jìn),勤學(xué)多問,才能成功??傊Z知和作文兩手都要抓。

實用高考語文學(xué)習(xí)方法(篇2)

正確處理文言文中字詞理解與文章分析的關(guān)系。有的考生花了很多精力去弄懂文言字詞,也確實取得了成效;但放松了對篇章結(jié)構(gòu)的全面把握,結(jié)果對于一些大的問題卻所知不多。諸如人物形象,藝術(shù)風(fēng)格,修辭手法等反而被忽略。這其實是抓了芝麻,丟了西瓜。弄懂字詞的目的是為了理解課文,如果片面強(qiáng)調(diào)字詞,而忽視文章分析,則是原地踏步,雖樂此不疲,卻永遠(yuǎn)到不了彼岸。退一步說,一兩個字詞沒弄懂關(guān)系不大,而整個課文不能理解則可能鑄成大錯。所以,應(yīng)該把疏通文句與分析文章結(jié)合起來。

注意考試中非智力因素的發(fā)揮。這與自學(xué)無關(guān),而是考試技巧。這個方面內(nèi)容很多,我只簡單說幾點。諸如在答卷時間安排上,保證作文的足夠時間,寧可犧牲幾個小題,也要保證作文寫好;答卷書寫要工整,字跡要清楚;論述問題時條理要清晰,注意舉例分析要全面具體,不要三言兩語,草草了事,等等。

“世上無難事,只要肯登攀”。每一個考生只要態(tài)度端正,目的明確,方法適當(dāng),再加上克服困難的決心和毅力,那么,這門課程是可以學(xué)得很好的。這不僅能使你成為一名合格的大學(xué)畢業(yè)生,而且對于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)具有十分重要的意義。

實用高考語文學(xué)習(xí)方法(篇3)

高效聽課方法:

1、有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn),更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結(jié)合寫和思考。純粹的傾聽很容易放松,能記住幾點,所以我們必須學(xué)會快速整理記憶。

如果你因為種種原因,出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識,課后一定要花時間去弄懂。否則,問題會積累得越來越多,最終我們將不得不等待迎接“三不四”的考試分?jǐn)?shù)。

高效記憶方法:

會記憶:

1、要學(xué)會整合知識點。比如:把需要記憶的信息、掌握的知識分類,做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片,這樣會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時,學(xué)會將新知識與你所學(xué)到的知識聯(lián)系起來,不斷地融合和完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

2、所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時間識記,具體根據(jù)自己實際情況來選擇。

3、借助高效工具??焖匍喿x是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練有助于激活我們的“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握后,在閱讀文章中,可以快速提取材料的關(guān)鍵點,促進(jìn)整理分析,提高理解和記憶效率;同時,閱讀速度快,還節(jié)省了大量的時間,便于做其他事情。具體學(xué)習(xí)可以:精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件。

學(xué)習(xí)思維映射,思維映射是放射性思維具體化的一種方式,也是一種高效整理和促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能。然而,學(xué)習(xí)思維圖并靈活運用并不容易。這需要很長時間。前面說的"精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件"中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解,可以參考學(xué)習(xí)。

總結(jié)提升方法:

4、學(xué)會總結(jié)。

一是總結(jié)考試成績,通過總結(jié)學(xué)會正確地看待分?jǐn)?shù)。只有當(dāng)你正確地看待成績時,你才不會被他們蒙住眼睛,而是專注于學(xué)習(xí)的過程和背后的秘密。

二是總結(jié)考試的成功與失敗,找出成功與失敗的原因,這是考試結(jié)束后總結(jié)的中心任務(wù)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)取決于努力的過程,但分?jǐn)?shù)是知識和技能的象征之一。辛勤工作的過程是否合理經(jīng)常反映在分?jǐn)?shù)上。

一是要總結(jié)考試成績,通做出對應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。

三是通過總結(jié)確定下階段的努力方向。

實用高考語文學(xué)習(xí)方法(篇4)

文言文版快,重點突破語句翻譯和虛詞用法,方法:訓(xùn)練,側(cè)重方法指導(dǎo),讓學(xué)生熟練運用詞義推斷的方法,實現(xiàn)知識的遷移。

發(fā)揮集體智慧,精心完善每一個板塊的每一個學(xué)案。授課前一周,負(fù)責(zé)該板塊的老師就要先備出該板塊的重點、授課思路、方法、及典型試題,然后利用每周集體備課時間進(jìn)行討論。所有教師各抒己見,見仁見智,最后大家集思廣益,討論確定正式導(dǎo)學(xué)案,提前一天發(fā)給學(xué)生。

講究方法,啟發(fā)思維,注重效率。高三課堂很容易出現(xiàn)沉悶的現(xiàn)象,我們教師要想辦法利用提問設(shè)計調(diào)動學(xué)生積極的思考,做到課堂的全過程都能使學(xué)生處于亢奮的狀態(tài),注重提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,向課堂45分鐘要成績。使學(xué)生在愉悅的氣氛中溫故知新,增進(jìn)知識,提高能力。

精選資料,講求實效。高三學(xué)生時間寶貴,教師一定要充分占有資料,本著“題型要對路,材料要典型”的原則,精心篩選資料,提高復(fù)習(xí)效率。教師應(yīng)注重有效指導(dǎo),留給學(xué)生足夠的獨立練習(xí)和反思、總結(jié)時間。防止學(xué)生被淹沒在題海訓(xùn)練中,要重點培養(yǎng)學(xué)生解答出題目后對同類知識的比較、辨析和對方法、規(guī)律的總結(jié)、歸納的能力,真正做到舉一反三、觸類旁通。

堅定不移地貫徹“每日一練”方案和“每周一測”制度。鞏固卷一的12個單選題,半小時完成。采取課前查找、上課講解、課后糾錯的方式,各個環(huán)節(jié)有條不紊,注重平日積累。要把基礎(chǔ)知識的識記、理解、運用統(tǒng)一起來,堅持“記憶是基礎(chǔ),理解是核心,運用是目的”的策略,做到全面復(fù)習(xí)中突出重點,重點復(fù)習(xí)中夯實基礎(chǔ)。

講評的方式要高效。

我們要求教師做到考后快速認(rèn)真閱卷,通過具體數(shù)字分析學(xué)生答題情況,抓錯誤點、失分點、模糊點,剖析根源,徹底糾正。也可采取“自助”的辦法,讓學(xué)生講方法,析錯誤,展開爭論。結(jié)合自己的體會,讓學(xué)生談解題思路,這種方式,極易讓他們接受,效果也非常突出。

嚴(yán)格規(guī)范細(xì)致,注重實效。

所發(fā)的試卷要求學(xué)生統(tǒng)一編號,充分運用好紅色筆。每個周六、周日,讓學(xué)生瀏覽糾錯本、重點知識積累本,復(fù)習(xí)已做過的試卷,將復(fù)習(xí)中徹底解決的題目和沒有弄明白的問題用紅筆和不同的符號標(biāo)記出來。復(fù)習(xí)資料規(guī)范有序,便于學(xué)生查找資料和及時地突破疑難問題。

一如既往地堅持閱讀

每周還是由一位教師精選美文和專題編寫閱讀素材,指導(dǎo)學(xué)生鑒賞、借鑒,以增加學(xué)生的閱讀量,開闊學(xué)生視野,提升閱讀品位,指導(dǎo)學(xué)生寫作。

平常練習(xí),注重細(xì)節(jié)

1、書寫規(guī)范。卷面整潔美觀,字跡要清楚,不寫錯別字。

2、修改規(guī)范。不要亂涂,用雙線或每字斜線輕劃。

實用高考語文學(xué)習(xí)方法(篇5)

1、制定目標(biāo)、計劃

幫助孩子設(shè)定一個目標(biāo),并為他制定一個學(xué)習(xí)計劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。在計劃執(zhí)行過程中,要時刻督促孩子,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步時,及時給予表揚(yáng)。在孩子遇到困難時,鼓勵他,去戰(zhàn)勝困難,必要時給予孩子適當(dāng)幫助。

2、必要的課前預(yù)習(xí)。

課前預(yù)習(xí)的基本要求是:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點,找出學(xué)習(xí)難點,做好聽講準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過程中,新的知識吸引他,有不認(rèn)識的字或不懂的詞語,必須查工具書爭取自己學(xué)會。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來,準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。

3.聽好40分鐘的課。

因此家長要告訴孩子,每節(jié)課仲應(yīng)該明確地記住重點和難點,基礎(chǔ)知識、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認(rèn)真聽講,一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個原因,家長要及時了解并針對其原因去解決。上課要積極參與互動,老師評價其他同學(xué)的回答時,自己評價自己做得如何,肯定自己的優(yōu)點,找到不足,進(jìn)行自我激勵。

1779340