閱讀理解是一門需要特別花心思的一道重題，不僅考驗(yàn)我們的閱讀能力，也考驗(yàn)我們的審題以及分析能力。那么下面就跟小編來閱讀這篇名為《奶奶的星星》的文章吧。

　　奶奶的星星

　　史鐵生

　　世界給我的第一個(gè)記憶是：我躺在奶奶懷里，拼命地哭，打著挺兒，也不知道是為了什么，哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮，形狀象個(gè)難看的老頭兒。奶奶摟著我，拍著我，“噢——，噢——”地哼著。我倒更覺得委屈起來?！澳懵?”奶奶忽然說：“你快聽，聽見了么……?”我愣愣地聽，不哭了，聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……。是鴿哨兒?是秋風(fēng)?是落葉劃過屋檐?或者，只是奶奶在輕輕地哼唱?直到現(xiàn)在我還是說不清?！班捺?mdash;—，睡覺吧，麻猴來了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動(dòng)的光影，是水盆里的水反射的陽(yáng)光。光影也那么飄飄的、緩緩的，變幻成和平的夢(mèng)境，我在奶奶懷里安穩(wěn)地睡熟……

　　我是奶奶帶大的。不知有多少人當(dāng)著我的面對(duì)奶奶說過：“奶奶帶起來的，長(zhǎng)大了也忘不了奶奶?！蹦菚r(shí)候我懂些事了，趴在奶奶膝頭，用小眼睛瞪那些說話的人，心想：瞧你那討厭樣兒吧!翻譯成孩子還不能掌握的語(yǔ)言就是：這話用你說么?

　　奶奶愈緊地把我摟在懷里，笑笑：“等不到那會(huì)兒?jiǎn)?”仿佛已經(jīng)滿足了的樣子。

　　“等不到哪會(huì)兒呀?”我問。

　　“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆?！?/p>

　　我笑個(gè)沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她都是說：“用不著花那么多錢買這個(gè)?！?/p>

　　奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個(gè)勁夸我：“小腳丫踩上去，軟軟乎乎的，真好受?！蔽铱墒亲畈荒蜔└蛇@個(gè)，她的腰和背可真是夠漫長(zhǎng)的?！靶辛税?”我問。“再踩兩趟?！蔽掖罂绮降卮蛄藗€(gè)來回：“行了吧?”“唉，行了。”我趕快下地，穿鞋，逃跑……于是我說：“長(zhǎng)大了我還給您踩腰?！薄皢?，那還不把我踩死?”過了一會(huì)我又問：“您干嘛等不到那會(huì)兒呀?”

　　“老了，還不死?”

　　“死了就怎么了?”

　　“那你就再也找不著奶奶了?！?/p>

　　我不嚷了，也不問了，老老實(shí)實(shí)依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個(gè)可怕的印象。

　　一個(gè)冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我扒著窗臺(tái)喊她，窗外是風(fēng)和雪?！澳棠坛鲩T兒了，去看姨奶奶?！蔽也恍牛棠倘ヒ棠棠碳铱偸菐е业?我整整哭喊了一個(gè)下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰(shuí)也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時(shí)想到了什么。小時(shí)候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了!”

　　夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個(gè)人，天上就又多了一個(gè)星星。

　　“怎么呢?”

　　“人死了，就變成一個(gè)星星?！?/p>

　　“干嘛變成星星呀?”

　　“給走夜道兒的人照個(gè)亮兒……”

　　我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時(shí)候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

　　那時(shí)候我還不懂得問，是不是每個(gè)人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

　　奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事，知道那是神話，但到夏天的晚上，我卻時(shí)常還象孩子那樣，仰著臉，揣摸哪一顆星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶講的那個(gè)神話，我慢慢相信，每一個(gè)活過的人，都能給后人的路途上添些光亮，也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的燭光……

　　(節(jié)選自史鐵生小說《奶奶的星星》)

　　1.文章以“奶奶的星星”為題，有何深刻含義?

　　答題點(diǎn)撥：此題為標(biāo)題解讀，要結(jié)合人物形象和表達(dá)的情感來回答。

　　2.本文深情講述了“我”與奶奶之間的一些事情，請(qǐng)按照順序概括有哪些事情。

　　答題點(diǎn)撥：此題為要點(diǎn)概括，要做到概括全面，要點(diǎn)不遺漏。

　　3.夏夜，奶奶講的故事怎樣與眾不同?從中可以看出奶奶怎樣的形象?

　　答題點(diǎn)撥：此題為內(nèi)容探究，第一問結(jié)合原文回答，第二問從人物所講的故事內(nèi)容里加以揣摩。

　　4.“這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時(shí)想到了什么”一句給我們留下了想象的空間，請(qǐng)你以作者的口吻寫寫當(dāng)時(shí)的所想。

　　答題點(diǎn)撥：此題為聯(lián)想想象，關(guān)鍵要做到符合具體情境和人物身份。

　　5.文末畫橫線的句子在文中起何作用?有何深刻含義?

　　答題點(diǎn)撥：此題為語(yǔ)句品味，主要體味出文末抒情議論句的作用，再結(jié)合原句品析其。

　　《奶奶的星星》參考答案：

　　1.一是表現(xiàn)奶奶為了孫子甘愿犧牲、樂于奉獻(xiàn)的形象，二是借星星表達(dá)對(duì)奶奶的無盡懷念。

　　2.奶奶為我哼唱催眠曲，哄我入眠;我決心長(zhǎng)大后掙錢買東西孝敬奶奶;我給奶奶踩腰、踩背;奶奶看姨奶奶因風(fēng)雪沒帶我;奶奶在夏夜為我講故事、轟蚊子。

　　3.與眾不同體現(xiàn)在不是說地上死一個(gè)人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個(gè)人，天上就又多了一個(gè)星星。體現(xiàn)奶奶樸實(shí)善良、無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛后輩的形象。

　　4.示例：奶奶，你到哪兒去了?該不會(huì)出什么事吧?你不能丟下我一個(gè)人啊!奶奶，孫兒想你了!快點(diǎn)回來吧!

　　5.作用：深化主題(或畫龍點(diǎn)睛、升華主題);深刻含義：每一個(gè)活著的人應(yīng)該盡自己的力量給予