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  《成與功》閱讀答案

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  《成與功》閱讀答案

  成功成功,到底成功是什么?小編在這里整理了“《成與功》閱讀答案”的閱讀答案,希望能幫助到您。

  《成與功》閱讀答案

  失敗者對(duì)于成功,一方面是羨慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由“成”與“功”兩字組成的,成是功的積累,叫做“功到自然成”。

  晉代大書(shū)法家王羲之,20年臨池習(xí)書(shū),洗筆把池水都染成黑色了,才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人(如果)想取得成功,( 就 )必須經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。

  一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。( 但是),經(jīng)過(guò)一年,兩年……堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿了。

  如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛?

  李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問(wèn)世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。

  在通向成功的路上,既無(wú)捷徑,也沒(méi)有寶葫蘆,所以(不但)坐著羨慕別人“成”,倒( 而且 )站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無(wú)保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上.

  1.在文中括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)倪B詞。

  2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

  爐火純青:王羲之的書(shū)法到了最高的境界.

  筆根不輟(chuo):司馬遷不斷的寫(xiě)作.

  3.寶葫蘆指【成功的法寶】

  盛開(kāi)的鮮花是指【取得成功】

  花苞長(zhǎng)期孕育【持之以恒地努力】

  4.成功是什么?談?wù)勀愕膶?shí)際。

  成功是“成”與“功”組合的 你如果想要做成功這件事, 就要下定決心, 就要有持之以恒地精神,只要努力做好了它,你就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。實(shí)際可以寫(xiě)你學(xué)騎車、學(xué)芭蕾、寫(xiě)書(shū)法等等等等

  相關(guān)知識(shí):閱讀題技巧

  從考查能力看,《語(yǔ)文考試說(shuō)明》對(duì)理解、分析、篩選、概產(chǎn)括、評(píng)價(jià)的能力等都作出了說(shuō)明。命題原則更是體現(xiàn)了閱讀的整體性、綜合性、相對(duì)開(kāi)放性。由此我們就可以在選擇閱讀材料時(shí),必須注意以上命題特點(diǎn),我針對(duì)性地去復(fù)習(xí),閱讀方能收到事半功倍之效果。

  首先,中考語(yǔ)文要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和具備一定的語(yǔ)文能力,這必然是以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材為主要依據(jù)的。因此,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以教材為基礎(chǔ),有條理地整理出記敘文、說(shuō)明文、議論文、散文、小說(shuō)等文體知識(shí)體系。

  復(fù)習(xí)時(shí),先將這五種文體的閱讀分成模塊來(lái)進(jìn)行,如記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀等。而在每一塊的復(fù)習(xí)中,先將近年來(lái)中考現(xiàn)代文命題熱點(diǎn)加以研究總結(jié),并結(jié)合課本中的典型課文掌握各種文體的特點(diǎn)。如在進(jìn)行記敘文閱讀時(shí),通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)記敘文文體閱讀考查形式,既有細(xì)微之處的字、詞、句的具體理解與運(yùn)用,又有從文章整體閱讀著眼的宏觀把握與感受;既有對(duì)文本主題大意的理解認(rèn)識(shí),又有結(jié)合自身實(shí)際的延伸拓展;既有對(duì)閱讀過(guò)程方法的滲透評(píng)估,又有對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的展示量化。

  因此,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)從以下方面?zhèn)淇加洈⑽拈喿x:了解記敘文的要素及記敘的順序、人稱;注意文章的表達(dá)方式和表現(xiàn)手法;注意文章的線索、中心、詳略等。這樣,在拿到一篇記敘文時(shí),我們腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出復(fù)習(xí)過(guò)的有關(guān)記敘文的知識(shí),答起題來(lái)也就得心應(yīng)手了。


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