中考語文易混淆詞語成語知識(shí)點(diǎn)
看書不要上癮玩的時(shí)候痛快玩，讀的時(shí)候認(rèn)真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息補(bǔ)充能量。讀書之余，一定要注意休息。但讀書時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會(huì)讀不好書的。下面給大家分享一些關(guān)于中考語文易混淆詞語成語知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
中考語文易混淆詞語
1.不齒——不恥：
“不齒”指不愿意提到，表示鄙視。“不恥”意思是“不以……為恥”或 “不認(rèn)為……是可恥的”，例如：不恥下問。
2.勾通——溝通：
“勾通”指暗中串通，相互勾結(jié)，貶義詞。而“溝通”指兩方能夠通連，例如：溝通兩國的文化。
3.定金——訂金：
“定金”指為了保證成交，預(yù)先支付的一部分錢。而“訂金”指購買之前約定的價(jià)格。
4.預(yù)定——預(yù)訂：
“預(yù)定”指預(yù)先規(guī)定或約定。而“預(yù)訂”指預(yù)先訂購。
5.作客——做客：
“作客”指離開故鄉(xiāng)，寄居在別處。而“做客”指訪問別人，自己當(dāng)客人。
6.質(zhì)疑——置疑：
“質(zhì)疑”指提出疑問。而“置疑”指懷疑，一般用于否定的意義。
7.義氣——意氣：
“義氣”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意氣”指志趣、性格、氣概，也指偏激的情緒。
8.本義——本意：
“本義”指詞語的本來意義。而“本意”指原來的意思或意圖。
9.功夫——工夫：
“功夫”指：①本領(lǐng)、造詣;②同“工夫”。而“工夫”指：①占用的時(shí)間;②空閑時(shí)間;③指時(shí)候。另外，“功夫”除用于“本領(lǐng)、造詣”之意外，可與“工夫”通用。
10.牟取——謀?。?/p>
“牟取”指獲取名利，貶義詞。而“謀取”指的是設(shè)法取得，一般用于褒義。
11.巨變——?jiǎng)∽儯?/p>
“巨變”指的是巨大的變化。而“劇變”指劇烈的變化。
12.法制——法治：
“法制”指法律制度，包括法律的制定、執(zhí)行和遵守，是一種治理社會(huì)的制度和方法。而法治指：①先秦法家的政治思想，主張依法治國;②根據(jù)法律治理國家。
13.自詡——自許：
“自詡”指自夸，貶義詞。而“自許”指以某種崇高的使命激勵(lì)自己，褒義詞。
14.勉勵(lì)——勉力：
“勉勵(lì)”指勸人努力。而“勉力”指努力去做。
15.處世——處事：
“處世”泛指在社會(huì)上的活動(dòng)，人際交往。而“處事”指處理事務(wù)。
16.形跡——行跡：
“形跡”指：①舉動(dòng)和神色;②痕跡、跡象;③指禮貌，如“不拘形跡”。而“行跡”指行動(dòng)的蹤跡。
17.原形——原型：
“原形”指原來的形狀，本來的真實(shí)面目，常含貶義?！霸汀敝冈瓉淼念愋突蚰Ｐ?，特指文藝作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。
18.年輕——年青：
“年輕”指：①年紀(jì)不大，多指十幾歲至二十幾歲;②事業(yè)學(xué)問的開創(chuàng)的時(shí)間不長。而“年青”指處在青少年時(shí)期。
19.連播——聯(lián)播：
“連播”指連續(xù)播出(節(jié)目)。而“聯(lián)播”指同時(shí)轉(zhuǎn)播其他電視臺(tái)或電臺(tái)的節(jié)目。
20.終止——中止：
“終止”指結(jié)束，停止。而“中止”指因故中途停止。
21.捉摸——琢磨：
“捉摸”指猜測，預(yù)料，多用于否定的意思。而“琢磨”指：①雕刻和打磨(玉石);②加工使精美(指文章等);③思索，考慮;例如：老張的話我琢磨了很久。
22.妨害——妨礙：
“妨害”指有害于。而“妨礙”指阻礙，不能順利進(jìn)行。
23.變換——變幻：
“變換”指事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種。而“變幻”指無規(guī)則地改變，令人捉摸不定。
24.供品——貢品：
“供品”指供奉神佛祖宗用的瓜果酒食等。而“貢品”指古代屬國或本國臣民獻(xiàn)給帝王的禮物。
25.淹沒——湮沒：
“淹沒”指大水漫過，也形容被聲音蓋過。而“湮沒”指名聲和成就被埋沒。
26.泄漏——泄露：
“泄漏”指專指液體、氣體慢慢流出。而“泄露”指不該讓人知道的事情讓人知道了。
27.樹立——豎立：
“樹立”指建立，多用于抽象的好的事情。而“豎立”指物體垂直而立。
28.必須——必需：
“必須”表示事理上和情理上的必要，一定要?！氨匦琛敝傅氖且欢ㄒ?，不可少。
29.暴發(fā)——爆發(fā)：
“暴發(fā)”指：①突然發(fā)財(cái)或得勢(多含貶義)，如“暴發(fā)戶”;②突然發(fā)作，多與和水相關(guān)的事物相連，如“山洪暴發(fā)”。 “爆發(fā)”：①突然發(fā)作;(事變)突然發(fā)生，如“爆發(fā)戰(zhàn)爭”;②特指火山爆發(fā)。
30.度過——渡過：
“度過”通常用于時(shí)間方面。“渡過”常用于江河湖?；虮扔髁x的通過。
31.過度——過渡：
“過度”指超過適當(dāng)?shù)南薅?。而“過渡”指事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段或另一種狀態(tài)。
32.考查——考察：
“考查”指用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查衡量(行為、活動(dòng))?！翱疾臁敝福孩賹?shí)地觀察調(diào)查;②細(xì)致深刻地觀察。
33.熏陶——熏染：
“熏陶”指人的思想行為因長期接觸某些事物而受到好的影響?！把尽敝溉说乃枷牒蜕盍?xí)慣逐漸受到影響(多指不良的)。
34.提名——題名：
“提名”指在評(píng)選或選舉前提出可能當(dāng) 選的人或事物名稱?！邦}名”是為留紀(jì)念或表示表揚(yáng)而寫上姓名。
35.退化——蛻化：
“退化”泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞?！巴懟北扔鞲瘔櫬?。
36.消逝——消釋：
“消逝”是消失的意思。而“消釋”的意思是消融，溶化或(疑慮、嫌怨、痛苦等)消除;解除。
37.證實(shí)——證明：
“證實(shí)”通常是指通過一項(xiàng)或者多項(xiàng)客觀存在來證明一件事情的真實(shí)性即用人物、事實(shí)來表明或斷定。“證明”指根據(jù)可靠的材料判明真實(shí)性。
38.給予——賦予：
“給予”指使別人得到，給?！百x予”意指給予，交給，寄托(重大任務(wù)、使命等)。
39.寂靜——恬靜：
“寂靜”指沒有一點(diǎn)聲音，側(cè)重于環(huán)境?！疤耢o”指安靜中還給人以舒心感，側(cè)重于心境。
40.臆測——推測：
“臆測”強(qiáng)調(diào)主觀地推測、猜測，憑想象揣測。“推測”是對(duì)事物的一種理性的判斷分析。
41.逐步——逐漸：
“逐步”指一步一步地，有步驟按階段實(shí)行?！爸饾u”指漸漸變化，不強(qiáng)調(diào)步驟階段。
42.融化——熔化——溶化：
“融化”指冰雪等化作水?！叭刍敝附饘俚裙腆w受熱后變成液體。“溶化”指物質(zhì)在液體中化開。
中考語文易混淆成語知識(shí)點(diǎn)
1.不脛而走：消息傳得很快。表示東西丟失用“不翼而飛”。
2.不足為訓(xùn)：不值得作為準(zhǔn)則，與教訓(xùn)無關(guān)。
3.無可厚非：不必作過于嚴(yán)厲的批評(píng)，與“無可非議”程度不同。
4.鼎力相助：只用于對(duì)方或他人，是敬辭，不可用于自己，否則太不謙虛。“綿薄之力”才是謙詞，用于自己。
5.蓬蓽生輝：敬辭。表示別人使自己的住所增添光輝。
6.義無反顧：為正義而勇往直前。常被誤用于表毫不猶豫地做與正義無關(guān)的事。
7.息息相關(guān)：比喻關(guān)系密切。常與“休戚相關(guān)”混淆。休戚相關(guān)：比喻彼此間禍?；ハ嚓P(guān)連。
8.置之度外：不把生死利害等放在心上，與“置之不理”不同。
9.改弦更張：比喻改革制度或變更方法，而“改弦易轍”比喻改變方法或態(tài)度。
10.慘無人道：慘，殘酷狠毒，殘暴得滅絕人性。而“慘絕人寰”指世上再?zèng)]有比這更慘的，形容慘到極點(diǎn)。
11.嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思，中性詞。而“處心積慮”指早已千方百計(jì)地謀算好做壞事，多含貶義。
12.標(biāo)新立異：原指特創(chuàng)新意，立論與眾不同。后多指提出新奇主張或創(chuàng)造出新奇的式樣。而“獨(dú)樹一幟”指的是單獨(dú)樹起一面旗幟，比喻自成一家。
13.休戚與共：同歡樂共悲哀。與“患難與共”不同。
14.拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對(duì)方或第三方。
15.鬼斧神工：可以形容建筑、雕塑等技藝精巧，常被誤認(rèn)為只可形容自然景物。
中考語文易混淆詞語成語知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：
★ 中考語文必備成語
★ 語文選擇題怎么做
★ 初中語文期末考試復(fù)習(xí),初中語文復(fù)習(xí)方法
★ 閱讀理解答題公式
中考語文易混淆詞語成語知識(shí)點(diǎn)
