可敬的對(duì)手作文議論文2020
拳王泰森因沒有了對(duì)手，整天吃喝玩樂，最終導(dǎo)致吸毒犯罪。秦統(tǒng)一六國，因沒有了對(duì)手，二世亡國。下面給大家分享一些關(guān)于可敬的對(duì)手作文議論文2020，希望對(duì)大家有所幫助。
可敬的對(duì)手作文議論文1
很多時(shí)候，我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來爭奪，我們在對(duì)手的失敗里品味成功的歡樂，在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，能夠說，對(duì)手以往擊碎了我們無比絢麗的夢幻，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。
常常想起當(dāng)代的一些大棋士，如馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們都曾有很長一段時(shí)間被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒，擦去嘴角的血跡，他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次，雖然不能以一時(shí)成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦必須是刻骨銘心，以至于憤怒不屈里也隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)韓國本土棋手當(dāng)年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝最終在離開當(dāng)時(shí)的圍棋王國日本后，照樣成就一番霸業(yè)。能夠說，沒有“陪練”的徐奉洙就沒有之后的“曹燕子”，同樣，沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有之后的老四大天王，從此種意義上來說，難道他們不該互相感激么?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。
同樣，當(dāng)年聶馬爭雄的相磨，小林光一和趙治勛同門相爭的壯烈，也是互相成就的典范，他們是棋枰上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?經(jīng)常在報(bào)上讀到這樣的消息，兩大高手在爭霸前夕，主辦者盡量不安排雙方見面，以避免不應(yīng)有的尷尬。對(duì)手是可敬也是可怖的，那種決戰(zhàn)前的復(fù)雜心境是旁人無法體會(huì)的，就象前不久常昊和李昌鎬在中韓擂臺(tái)爭霸時(shí)弈城網(wǎng)上一則新聞的標(biāo)題：做兄弟不如做掉兄弟!想來常李二人若看到真不知該做何感想。
英雄就是這樣一步步地走了過來，他的腳下是一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的殘骸，是對(duì)手的殊死拼爭成就了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的桀驁，是對(duì)手高超的技藝讓我們不斷地磨練自身而進(jìn)入超一流的境界。假設(shè)這個(gè)世界你是獨(dú)一無二的，假設(shè)對(duì)手們一個(gè)個(gè)最終離你遠(yuǎn)去，那高處不勝寒的寂寞該是怎樣的令人寒心，吶喊過后的沉寂是令人失望的，與其做獨(dú)孤求敗的隱者，不如做笑傲江湖的英雄，在眾多對(duì)手的圍追堵截中不斷地完善自身技藝，追求更高層次的勝利，這才是真正的偉大棋士的本色。
所以，對(duì)手是敵人更是朋友，我們對(duì)對(duì)手應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)心存感激，沒有對(duì)手是悲哀的，有對(duì)手而不尊重對(duì)方卻是狹隘可鄙的，真正的大棋士，永遠(yuǎn)是對(duì)對(duì)手充滿敬意的，他們在棋上能夠“做掉兄弟”，在現(xiàn)實(shí)中卻永遠(yuǎn)只能是兄弟，因?yàn)樗麄兠靼?，英雄能夠不問來源，卻怎樣也不能忘記那刀光劍影里陪你打遍江湖的對(duì)手，能夠這樣說，沒有對(duì)手就沒有今日的我們。
可敬的對(duì)手作文議論文2
小時(shí)候，我一向是班級(jí)的第一名，不論大考小考，我總是穩(wěn)坐冠軍之椅，無論是誰，我都能夠簡便戰(zhàn)勝，直到柳新瑜的到來。
四年級(jí)時(shí)，班上轉(zhuǎn)來了柳新瑜。我輕蔑地想：哼，不就是個(gè)插班生嘛，以來轉(zhuǎn)來的插班生雖然很多，但沒有一個(gè)能超越我。你也會(huì)和他們一樣，夾著尾巴灰溜溜地逃走?？墒且淮慰荚?，卻改變了我對(duì)她的看法。
一次語文考試又來了，我想：可要好好做，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面炫耀一番。分?jǐn)?shù)出來了，我一看成績表就驚呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事實(shí)，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那上頭清清楚楚地寫著：馬馳99分，柳新瑜99分。我惶惶不可終日，似乎在我的冠軍椅下綁著炸彈，每一秒都可能把我炸個(gè)粉身碎骨。我冷靜下來，心想，你考試強(qiáng)，那背誦就差了吧?這么一想，我便放心了。沒想到，我又錯(cuò)了。
教師每一天都要給我們留背誦任務(wù)，我是最快的一個(gè)。可她一轉(zhuǎn)來，我就只能甘拜下風(fēng)，每次背誦，她變成了第一。
我為了重奪冠軍，每一天起早貪黑地學(xué)習(xí)。別人明天背的，我下決心今日背完;別人明天做的，我今日就做完。功夫不負(fù)有心人，第二次考試或，我最終得了100分。
如今，我的對(duì)手又轉(zhuǎn)走了，冠軍椅下的炸彈消失了，我最終松了一口氣。只是，背課文時(shí)，沒了她與我的競爭;考試時(shí)，沒了心中的那必須要贏的信念，有些寂寞罷了。于是，我的水平不再提高，我的分?jǐn)?shù)不再提升。
我最終明白，人，總要有對(duì)手。沒有對(duì)手，我們就無法提高。
可敬的對(duì)手作文議論文3
他長著一雙明亮的大眼睛，個(gè)子很矮，臉白的像一張白紙，手像剛出生的娃娃那么小，所以他經(jīng)常被人欺負(fù)。
他就是我們的班長，我們叫他“毛毛”。他雖然是一班之長，但總是拿不出班長的那種威嚴(yán)，連最小的“平民”都能夠時(shí)不時(shí)的“欺負(fù)”他一下。
他雖然小，但卻是我們班學(xué)習(xí)最好的，每次考試前我都會(huì)和他比誰考得更好，但幾乎每次都是他贏。記得僅有一次，按照慣例，我們便又比起來了，但這一次卻出乎意料地，他只得了94.5分，而我卻得了96分，最終贏了他一次。
他語數(shù)外都好，但他也有缺點(diǎn)，比如美術(shù)教師要他畫龍，他忙乎了好半天最終畫出一條完美的“蛇”，還有跑步慢的像烏龜。他還精通密碼，每次要給我傳話都用稀奇古怪的密語，雖然做到別人看不懂，但連我這個(gè)“自我人”有時(shí)也看不懂。
雖然我們是對(duì)手，但下課卻是一對(duì)好朋友，所以有時(shí)他不開心或有什么管理班級(jí)上心煩的事時(shí)，我就會(huì)去安慰他：“每個(gè)人都不是完美之人，總會(huì)遇到困難和失敗，只要我們用心去做了，相信必須會(huì)成功的”。
他最喜歡看的就是《名偵探柯南》，上次我到他家去玩，一午時(shí)我們什么事都沒干，就在看這部動(dòng)畫片，他說破案很趣味。有一次我們在網(wǎng)上聊天，他說他在看電視，我問他看什么，他說再看《《法征2》》。相信他長大了肯定能當(dāng)個(gè)好的間諜。
他是我的對(duì)手，但也是我最好的朋友，我喜歡這個(gè)對(duì)手，因?yàn)橛幸粋€(gè)好的對(duì)手才有競爭，有了競爭才會(huì)不斷提高自我。我期望我們永遠(yuǎn)是對(duì)手也永遠(yuǎn)是朋友。
可敬的對(duì)手作文議論文4
我們的真正對(duì)手往往不是別人，而是自我。只要我們戰(zhàn)勝了自我，克服了弱點(diǎn)，我們就會(huì)在競爭中取勝。
狐貍用奉承的辦法騙取了烏鴉口中的肉，令烏鴉十分惱火。故事并沒有結(jié)束。烏鴉上當(dāng)以后，十分憎恨狐貍用不正當(dāng)?shù)氖侄?，騙取了自我的口中餐。它發(fā)誓，必須要汲取教訓(xùn)，以后不要再被狐貍騙了。
這天，烏鴉站在樹上又叼著一塊肉準(zhǔn)備美餐一頓。這時(shí)，狐貍悄然出此刻樹底下。烏鴉心想，厭惡的狐貍，甭想打我的壞主意，有了上次的教訓(xùn)，我才不聽你的奉承呢。你就是把我吹噓成神仙也沒有用。
正當(dāng)烏鴉心里盤算著如何防備狐貍吹捧的時(shí)候，忽然聽到狐貍說話了。狐貍說：“烏鴉你這個(gè)大傻瓜、大笨蛋、大白癡，你還記得上次你上了我的當(dāng)，把美味白白地送給我的事嗎?從這件事能夠看出，你們?yōu)貘f是天下最沒有用的動(dòng)物，你們有何顏面活在世上，不如死了算了。免得大家說你們的笑話?！?/p>
聽了狐貍這番話，烏鴉氣得直哆嗦。它氣憤地說：“你們狐貍壞事做盡，沒有資格指責(zé)我們?yōu)貘f。你們這些壞了心腸的家伙，早晚會(huì)得到報(bào)應(yīng)的?！睘貘f還想繼續(xù)往下說，可它忽然發(fā)現(xiàn)，自我的口中肉又落入了狐貍口中。狐貍露出了得意的笑容。
又上當(dāng)了，烏鴉心里說。它十分懊惱，但沒有辦法。它告訴自我，不但要有抵御奉承的本事，并且要有抵御謾罵的本事。于是，烏鴉經(jīng)常練習(xí)對(duì)付奉承和謾罵的本領(lǐng)。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，烏鴉應(yīng)對(duì)任何奉承和謾罵，都能做到心如止水、泰然處之，決不為其所動(dòng)。
日子一天天過去。這一天，樹上的烏鴉又獲得了一塊肉。它決定把它當(dāng)做午餐，美美地享受一頓。忽然，烏鴉發(fā)現(xiàn)狐貍正待在樹下。烏鴉立馬提高了警惕，它告誡自我，不論狐貍說什么，自我堅(jiān)決不開口，看它有什么辦法。于是，它叼著肉靜靜地等待狐貍出招。烏鴉心里想，這一次必須要報(bào)復(fù)一下狐貍，讓狐貍也嘗一嘗被耍弄的滋味。
可是，烏鴉等了好久也沒有聽到狐貍說話。烏鴉心里想，是不是狐貍沒有發(fā)現(xiàn)自我?必須讓狐貍明白我叼著一塊肉，讓它表演一下花招，出一次丑。于是，它對(duì)狐貍說：“你有什么花招，趕快使出來吧?！睕]待它說完，猛然發(fā)現(xiàn)口中的肉又掉了下去。
天哪，又中計(jì)了。烏鴉捶胸頓足，但于事無補(bǔ)了。
烏鴉對(duì)自我失望極了。
于是，它找到了大象求教。它問自我為什么總是斗可是老對(duì)手狐貍。大象說：“你屢屢被騙，是因?yàn)槟阕晕矣腥觞c(diǎn)，狐貍緊緊地抓住了你的弱點(diǎn)，于是便可隨心所欲地騙取你口中的肉。無論狐貍用什么辦法，都會(huì)贏你。其實(shí)，你真正的對(duì)手是自我，而不是狐貍。只要你戰(zhàn)勝了自我，克服了弱點(diǎn)，狐貍也就無計(jì)可施了。”
我們的真正對(duì)手往往不是別人，而是自我。只要我們戰(zhàn)勝了自我，克服了弱點(diǎn)，我們就會(huì)在競爭中取勝。
可敬的對(duì)手作文議論文5
很多人的心中都存在著一朵花，那朵花是粉紅的、青澀的，擾亂你的心緒。它就是那難以忘懷的、做的最艱難的一件事。在我心中也同樣存在著這朵花，并且這花一向栽在我的心中使我記得友誼。
想起當(dāng)初，剛剛步入初中的我，是那么迷茫。被周圍的風(fēng)景所迷倒，無法從中自拔。被學(xué)校內(nèi)的事情所困擾，而不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。在一次次的考試、測驗(yàn)中，我的成績一落千丈，這使得在學(xué)海中的我覺得迷茫，無法尋找到天上那顆北斗星。我也一次次的反省，可都無濟(jì)于事。直到遇到了她……
她是我的同學(xué)、班上的尖子生，我跟她從網(wǎng)絡(luò)上開始交流，不知不覺，我跟她就談到了學(xué)習(xí)，值得欣慰的是，她并沒有因?yàn)槌煽兊牟罹喽懦馕?，而是一向地鼓?lì)我，為我加油。于是，我默默地把她當(dāng)成我心中的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)，我的榜樣。于是，我向她下了戰(zhàn)書，在成績上挑戰(zhàn)她。也許你會(huì)想，這是個(gè)玩笑吧。其實(shí)，我也這么覺得，可是我的內(nèi)心告訴我，我必須這么做。
在之后的學(xué)習(xí)日子里，我奮筆疾書，刻苦學(xué)習(xí)，最終，皇天不負(fù)有心人，我的成績最終提上去了，教師表揚(yáng)我，同學(xué)們看我的眼光也變了。這使我的心得到寬慰。
我之所以能成功都是因?yàn)橛辛怂业膶?duì)手!沒了她，恐怕我還會(huì)一向在迷茫的學(xué)海中飄蕩。于是，我打算向她道謝……
說時(shí)容易做時(shí)難，我跟她一向都是在網(wǎng)絡(luò)上交流，根本沒說過一句話。答謝?該怎樣答謝呢?不知怎樣的，突然覺得腦后冒出2個(gè)東西-一個(gè)天使、一個(gè)魔鬼。天使說：“趕快去答謝人家啊，沒了她你就有今日的成績嗎?”可魔鬼卻說：“你之所以有今日的成績都是因?yàn)槟阕晕业呐Π?，不關(guān)她事?！碧焓狗瘩g道：“沒了她，你會(huì)倔起來嗎?你會(huì)這么快回復(fù)過來嗎?”我急忙用手捂住耳朵，陷入沉思……
“在競爭中有勝也有輸，有起也有落，如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，就會(huì)釋然。失敗的你敢于奮起直追，迎難而上;成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽ゾ氉晕??！蔽乙幌蚍磸?fù)的對(duì)自我說這些。
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，鼓起勇氣，走上去，敞開寬廣的胸襟友好地說：“感激你，我的對(duì)手!”
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