蘇教版五年級語文知識點總結
我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。下面給大家分享一些關于蘇教版五年級語文知識點總結，希望對大家有所幫助。
蘇教版五年級語文知識點1
第四單元
13在大海中永生
1、同音字： ①震撼、遺憾、捍衛(wèi)、汗水、漢族、干旱、浩瀚②船舷、弦外之音、嫌棄、圣賢、咸肉、休閑、銜接、饞涎欲滴
2、多音字：yè嗚咽、哽咽; yàn咽喉、吞咽
3、“鮮花伴骨灰”“伴”字含有“陪伴”的意思，鮮花寄托了人們對--的尊敬與懷念，讓鮮花與他做伴。
14《高爾基和他的兒子》
1、《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。
2、“我的兒子在島上留下了美好的東西----鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號起解釋說明的作用。
3、“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀!”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西如真誠的關心，熱情的幫助。
4高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》，長篇小說《母親》。高爾基在散文詩《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風雨搏擊的海燕，其實自己也是勇敢的“海燕”。
15《艾滋病小斗士》
1、 軒然大波、龐然大物、恍然大悟、勃然大怒、渾然一體、蕩然無存、 井然有序、泰然處之
2、文章先寫恩科西的去世，再從他的出生寫起，回顧他短暫的一生。這種敘述方法叫做“倒敘”。
3、“紅絲帶”表示的是關心，要關心艾滋病人。
練習四
1、 刻舟求劍：求，尋找。 守株待兔：株，樹樁。 螳臂當車：當，擋住。 濫竽充數：濫，不合格(指不會吹竽) 掩耳盜鈴：掩，遮蓋、捂住。 買櫝還珠：櫝，匣子。 東施效顰：顰：皺眉。 邯鄲學步、：步，走路。
蘇教版五年級語文知識點2
第六單元
19天火之謎
1、富蘭克林經過長期觀察，后來通過“風箏實驗”證實了雷暴就是普通的放電現象, 揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。
2、造句：不足為奇……在科學技術非常發(fā)達的今天，普通人用手機已不足為奇。欣喜若狂……我們班獲得了運動會第一的好成績，同學們欣喜若狂。
3、解釋帶點的字：不足為奇：足，值得。怒發(fā)沖冠：發(fā)，帽子。欣喜若狂：若，好像。無稽之談：稽，根據。 安然無恙：恙，病。雷電交加：交，一起。 混為一談：混，摻雜。
20厄運打不垮的信念
1、解釋帶點的字： 博覽群書：博，多、豐富。家徒四壁：徒，只有、僅有。一襲破衫：襲，套。奮筆疾書：奮，揮動。疾，急速。鴻篇巨制：鴻，大。化為烏有：烏，不存在、虛幻，沒有。 翔實可信：翔，詳細。逸聞：逸，散失。名垂青史：垂，流傳。青史，歷史。
2、疑問 譯文 逸聞 屹立 毅力 議論 優(yōu)異 有益 友誼 抑制 洋溢 容易 記憶 機翼 技藝
21諾貝爾
1、諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。諾貝爾熱愛人類、熱愛科學，無私奉獻，他還用所有遺產設立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎給在物理、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。中國作家莫言獲得過諾貝爾文學獎。
2、毫不氣餒(něi)：毫，一點兒。氣餒：失掉勇氣。
22滴水穿石的啟示
1、課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石 三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一，持之以恒，就一定能夠實現美好的理想!
2、表示堅持不懈的詞語：滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 持之以恒 鍥而不舍
3、給(jǐ)予 自給(jǐ) 給(jǐ)養(yǎng) 給(jǐ)水;送給(gěi)
4、寫雨水不能把石塊滴穿是反面論證，因為雨水沒有專一的目標，也不能持之以恒。
練習6
1、飛行器:直升飛機、熱氣球、飛艇、直升飛機、航天飛機
2、關于勵志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起來?！獜埡５息谧罾щy之時，就是離成功不遠之日?！闷苼?、 健康小常識：①笑一笑，十年少。 ②早晨要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少。
蘇教版五年級語文知識點3
第七單元
23林沖棒打洪教頭
1、課文是根據我國古典小說《水滸傳》改寫的，原著作者是施耐庵。我們了解到林沖是個武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩(wěn)重的人，洪教頭是個驕傲自大、魯莽沖動、有勇無謀的人。
2、《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。其中3名女將是：母大蟲顧大嫂、母夜叉孫二娘、一丈青扈(hù)三娘
3、中國的古典文學四大名著是：《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《三國演義》。
24少年王冕
1、《少年王冕》選自《儒林外史》，作者吳敬梓，課文主要講述了少年王冕輟(cuò)學放牛和自學畫荷兩件事。贊揚了王冕勤奮好學的精神和孝敬長輩的美好品德。
2、悶(mèn)得慌、愁悶(mèn)、悶(mèn)悶不樂 悶(mēn)熱、悶(mēn)聲不響、 悶(mēn)在家里 載(zài)著母親; 記載(zǎi) 掙(zhèng)錢;掙(zhēng)扎 供(gōng)他讀書、提供(gōng)、供給(gōng jǐ) ;供(gòng)品
3、 爭先恐后：恐，害怕。
4、 王冕的《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
25黃鶴樓送別
1、文中李白送孟浩然的心情：依依不舍。
2、孟浩然的詩《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
3、送別的詩句：①故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。②海內存知己，天涯若比鄰。
③莫愁前路無知己，天下誰人不識君。④勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
4、煙霧迷茫：迷，看不清。 譽滿天下：譽，名聲。 膾炙人口：膾，肉。炙，用火烤。永世不絕：絕，停、完。 依依惜別：依依，形容留戀不忍分離。 飛檐凌空：凌，升高。按捺：抑制。
26清平樂村居
1、相媚好：彼此之間很親熱。 無賴(lài)：頑皮可愛。 臥剝(bāo)：趴下來剝。
2、我知道的詞牌名：清平樂 如夢令 卜算子。我知道的宋代詞人：辛棄疾 柳永 蘇軾 李清照
3、 這首詞描寫了美麗的農村景色和幸福的一家人，表達了作者對農村生活的向往。
4、 唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
練習7
1、中國有5000多年的歷史，本冊出現的中國名人：賈島(唐代詩人) 袁枚(清代詩人) 王士禛(清代詩人) 韓愈(唐代詩人) 徐霞客(明代旅行家、地理學家) 談遷(明代史學家) 李時珍(明代醫(yī)藥學家)齊白石(現代畫家) 施耐庵(明代作家) 王冕(元朝畫家) 孟浩然、李白(唐代詩人)
2、劫富濟(jì)貧：濟，救濟。 鋌而走險：鋌，快跑。水來土掩(yǎn)：掩，堵住。 替天行道：道，正義。
3、水滸故事：武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山、宋江殺妻。
說名道姓
1、我知道復姓的歷史人物名字有：諸葛亮、歐陽修、司馬遷。
2、“逢”作為姓的時候讀“páng”如“逢蒙”。
3、寫出下列人物分別屬于哪個朝代。吳王夫差(春秋戰(zhàn)國 ) 林則徐(清 ) 王勃(唐) 蘇軾(宋)越王勾踐(春秋戰(zhàn)國 ) 諸葛亮(三國) 李白(唐) 劉備(三國)
4、有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎?
任達華(rén ) 華國鋒(huà) 冼星海(xiǎn) 解東(xiè )
單田芳(shàn ) 樸槿惠(piáo) 燕子平(yān ) 應強(yīng )
5、背一背幾條春聯(lián)。①山河增秀色，大地沐春暉。 ②神州有天皆麗日，祖國無處不春風。 ③國泰民安，人壽年豐。
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