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八年級期中考試語文及答案

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人的威嚴蘊藏在知識之中,因此,人有許多君主的金銀無法買到,君主的武力不可征服內在的東西。下面給大家分享一些關于八年級期中考試語文及答案,希望對大家有所幫助。

一、積累與運用(20分)

1.下列加點字注音正確的一組是()(2分)

A、蹣跚(pán)愧怍(zuò)吊唁(yàn)轉彎抹角(mǒ)

B、殲滅(jiān)拂曉(fú)嫉妒(jí)文縐縐(zōu)

C、荒謬(miù)寒噤(jìn)阻遏(yè)毛骨悚然(sǒnɡ)

D、尷尬(ɡān)瓦礫(lì)詰問(jié)驚濤駭浪(hài)

2、下列各組詞語中書寫無誤的一項是()(2分)

A.臟物制裁荒謬張皇失措

B、狼藉瑣屑煩燥微不足道

C、籌劃取締悠閑觸目傷懷

D、淬然消耗地窖窮愁繚倒

3、按課文默寫。(6分)

(1)少壯不努力,_____。(《長歌行》)

(2),波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

(3)與獨愛蓮之出淤泥而不染,_____。(周敦頤《愛蓮說》)

(4)國破山河在,_____。(杜甫《春望》)

(5),煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)

(6)無絲竹之亂耳,_____。(劉禹錫《陋室銘》)

4、名著閱讀(請同學認真讀題,完成一、二小題)(10分)

(一)閱讀下面文段,完成(1)----(2)題。(5分)

(A)這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,弓子軟得顫悠顫悠的,連車把都微微的動彈;車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢,怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心,而似乎是一種責任,非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛,拉過了半年來的,仿佛處處都有了知覺與感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就馬上應合著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒有一點隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手攏著把,微微輕響的皮輪像陣利颼的小風似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。拉到了地點,祥子的衣褲都擰得出汗來,嘩嘩的,像剛從水盆里撈出來的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。

(B)冬天又來到,從沙漠吹來的黃風一夜的工夫能凍死許多人。聽著風聲,祥子把頭往被子里埋,不敢再起來。直到風停止住那狼嗥鬼叫的響聲,他才無可如何的起來,打不定主意是出去好呢,還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把,怕那噎得使人惡心的風。狂風怕日落,直到四點多鐘,風才完全靜止,昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強打精神,把車拉出來。揣著手,用胸部頂著車把的頭,無精打采的慢慢的晃,嘴中叼著半根煙卷。一會兒,天便黑了,他想快拉上倆買賣,好早些收車。懶得去點燈,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它們點上。

(1)以上兩段文字選自中國現(xiàn)代作家的小說《_____》。(2分)

(2)A段寫樣子意氣風發(fā);B段寫祥子萎靡不振。請根據小說的內容,說說哪些大事導致祥子萎靡不振。(3分)

(1);

(2);

(3)。

(二)閱讀語段,完成下面的題目(5分)

我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔著心,一句一句地讀下去。

兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:

給我讀熟。背不出來,就不準去看會。

(1)這段文字出自魯迅先生《朝花夕拾》中的《_____》。(填篇名)(1分)

(2)書中篇章多是寫作者童年往事,請另選一篇你印象最深的,用簡潔的語言概括出文章記敘的主要內容。(4分)

A.印象最深的篇名:。(1分)

B.主要內容:。(3分)

二、綜合性學習。(8分)

5、從夢中醒來的那天早上,彈片填滿了盛著你童年的池塘;天空里不見了布谷鳥的歡唱,是魔鬼的翅膀遮住了太陽,母親的眼眸里只剩下憂傷;戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的傷害,是人們心中永遠的痛,我們希望看到潔白的鴿子在藍天自由飛翔,希望看到孩子們的笑臉像花一樣綻放,我們希望世界能鑄劍為犁!

(1)活動一:史話言戰(zhàn)(1分)

通過這次活動,你知道了歷哪些的戰(zhàn)爭,請列舉兩例。(中外皆可)。

(2)活動二:名人言戰(zhàn)(2分)

請寫出關于戰(zhàn)爭的兩句名言。;_____。

(3)活動三:戰(zhàn)爭言感(3分)

閱讀下面的材料,從中可提取哪些信息?(每則材料提煉一條)

【材料一】資料顯示,平均每消滅一個敵人所花費用:第一次世界大戰(zhàn)為2萬美元,第二次世界大戰(zhàn)為20萬美元,朝鮮戰(zhàn)爭為55萬美元,第四次中東戰(zhàn)爭為100萬美元,上世紀80年代的局部戰(zhàn)爭為180萬美元。

【材料二】據悉,聯(lián)合國環(huán)境計劃署派出的專家對阿富汗的生態(tài)情況調查后發(fā)現(xiàn),有80%農業(yè)人口的阿富汗,在經歷了25年軍事沖突、4年的干旱后,自然資源情況嚴重惡化,水資源流失、森林被毀、土地情況惡化乃至沙漠化。

【材料三】經歷了海灣戰(zhàn)爭的伊拉克人民深受美軍貧鈾彈長期輻射的危害。在伊拉克南部小城巴索拉醫(yī)院工作的腫瘤專家阿里在今年3月對墨西哥《全球化》月刊記者約翰?皮爾格說,在海灣戰(zhàn)爭之前,巴索拉每個月大約有3~4人死于癌癥,如今死亡率上升了12倍,僅僅在他的醫(yī)院每個月就有30~35人死于癌癥。

信息一。

信息二。

信息三。

(4)活動四:和平祈盼(2分)

和平鴿正銜著一支綠色橄欖枝,向硝煙的戰(zhàn)場灑下和平的雨露。請以假如我是一只和平鴿開頭說一句話。

假如我是一只和平鴿,_____。

三、閱讀理解(39分)

(一)閱讀《老王》片斷完成6----10題(13分)

⑴有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進我家來,不顯得那么高。也許他平時不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:啊呀,老王,你好些了嗎?

⑵他嗯了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個瓶子,一手提著一包東西。

⑶我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個,因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。

⑷我強笑說:老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?

⑸他只說:我不吃。

⑹我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉身進屋去。他趕忙止住我說:我不是要錢。

⑺我也趕忙解釋:我知道,我知道--不過你既然來了,就免得托人捎了。

⑻他也許覺得我這話有理,站著等我。

⑼我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛?。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。

⑽過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:老王怎么了?好些沒有?

⑾早埋了。

⑿呀,他什么時候

⒀什么時候死的?就是到您那兒的第二天

⒁他還講老王身上纏了多少尺全新的白布--因為老王是回民,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問。

⒂我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

6、說說第一段中直僵僵地鑲嵌運用了什么修辭手法?有怎樣的表達效果?(2分)。

7、文中劃橫線的語句用了什么描寫?結合上下文,說說這一描寫有什么作用?(3分)。

8、老王說:我不是要錢,為什么最后還是收了錢?(2分)。

9、在選文中,作者對老王的關愛之情表現(xiàn)在哪些方面?(3分)。

10、你是如何理解文中最后一句我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍的?(3分)。

(二)閱讀《愛心不需要聲張》語段,完成11---15題(14分)

①他調到這個科室不久,就發(fā)現(xiàn)科室存在著大量的浪費問題。比如紙張,很多沒有用就扔到廢紙簍里了。比如剩菜剩飯,每次看到那半盆半盆的剩飯,他的心里就疼。他知道要想改變大家的習慣很難,盡管他也想了很多辦法,大家表面上也收斂了許多,但內心里并不買他的賬,他不在的時候依舊我行我素。這一切他看在眼里,急在心里,作為一科之長,他覺得有必要改變這種現(xiàn)狀。

②那次科務會開得很艱難,最后,他向大伙攤了牌,他說想成立一個愛心小組,但并不需要大家的錢,只要大家把浪費的東西節(jié)約下來就可以了。他指定了一個負責人,列了一個廢品回收的清單,并要負責人設立一個賬目單,最后他要大家簽字認可,并承諾不管這些錢做什么,都要以科室愛心小組的名義。

③他的工作做得很到家,又是領導。大家都沒有說什么,但是浪費的現(xiàn)象卻明顯少了很多。那些用完的廢紙都回收在一個大紙箱里,一些瓶瓶罐罐放在另一個大紙箱里。剩飯剩菜沒法回收,他就號召大家互相監(jiān)督。在愛心的名義下,大家都做得有條不紊,沒有人想在這方面不配合。

④半年下來,負責人對大家公布了回收廢品積攢的錢,90多元。大家都露出了微笑,他更是喜在眉梢。第一筆愛心捐款他們寄給了西部母親水窖工程,很快對方就寄來了感謝信。第一次的成功讓大家感覺到了一股無形的凝聚力,回收廢品的情緒空前高漲。

⑤第二年的時候,他不失時機地提出了自己的第二步計劃,每人每月捐出1元錢。這次的計劃一點阻力都沒有,1元錢,大家都按時交納。沒有一個人表現(xiàn)出遲疑。

⑥第三年的時候,因為工作需要,他被調往另一個單位。他對大家說,希望能把愛心小組堅持下來,并表示自己永不退出。大家都接受了他的囑托。后來又有一些人參加進來,他們捐出的數目一次比一次多,當然他們并沒有聲張,舉手之勞,不足掛齒啊。

⑦幾年后愛心小組的事跡不知怎么被一個晚報的記者知道了,在幾次三番的報道之后,愛心小組的事情大家都知道了。那年愛心小組成了整個公司最亮麗的風景,記者采訪他,但他拒絕了。他說,愛心是不需要聲張的。

⑧公司給愛心小組的表彰,兩萬元錢。小組成員們沒有商量就達成了協(xié)議:原封不動地捐出。這樣的結果是他沒有想到的,他原本的初衷只是為了節(jié)約啊。

⑨愛心無價,以愛的名義,所有的事情便都會產生一個美好的結局。

11、如果將標題改成愛心好不好?為什么?(2分)。

12、閱讀全文,概括一下愛心小組成立后,都做了哪些事?(3分)。

13、聯(lián)系全文,品讀第④段畫線句子,談談你的理解。(3分)。

14、第⑧段小組成員們沒有商量就達成了協(xié)議:原封不動地捐出這句話中加點的字能否去掉,為什么?(3分).

15、羅丹說:生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們的生活中,類似于愛心小組這樣默默地奉獻愛心的人和事很多。請你根據你的生活實際,談談你的發(fā)現(xiàn)。(3分)。

(三)閱讀下面的語段,完成16---19題。(12分)

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:不足為外人道也。

16、解釋加點的字詞(4分)

⑴率妻子邑人來此絕境。絕境()

⑵無論魏晉。無論()

⑶余人各復延至其家。延()

(4)有良田美池桑竹之屬。屬()

17、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

⑴此人一一為具言所聞,皆嘆惋。.

⑵不足為外人道也。.

18、選文中哪些句子表現(xiàn)了桃花源人淳樸、熱情的特點?(任選一句即可)(1分).

19、從兩段對桃花源的描寫可以看出,桃花源讓作者向往的是:(3分)

(1);(2);(3)。

四、作文(50分)

20、從下面兩題中任選一題,按要求完成寫作任務。

(1)我們行走在成長路上,行囊里有父母的叮嚀,有師長的教導,有朋友的關愛,還有一路上儲備起來的勇氣、樂觀、堅強請以我的行囊為題目,寫一篇文章。

(2)《那次,我與擦肩而過》為題目,寫一篇文章。

要求:

①如果選擇題目(2),請先把題目補充完整;

②除詩歌外,文體自定;

③不少于600字;

④文中不得出現(xiàn)真實的地名,校名,人名。

參考答案

一、積累與運用(20分)

1、D2、C

3、(1)老大徒傷悲(2)氣蒸云夢澤(3)濯清漣而不妖

(4)城春草木深(5)日暮鄉(xiāng)關何處是(6)無案牘之勞形

4、(一)

(1)老舍《駱駝祥子》(2分)

(2)(3分)答案僅供參考

(1)祥子自己辛苦攢錢買的車子,給兵搶了;

(2)好不容易結了婚,老婆又難產死了;

(3)大病幾場,原本強壯的身體也垮了。

(二)

(1)《五猖會》。

(2)略

二、綜合性學習(8分)

5、(1)(2)略

(3)信息一:戰(zhàn)爭的費用在不斷增加戰(zhàn)爭,不僅對參戰(zhàn)國的經濟造成重創(chuàng),而且對世界經濟的發(fā)展也帶來巨大的負面影響。

信息二:戰(zhàn)爭對生態(tài)破壞嚴重,水源危機、植物種類的消失、森林減少、土地侵蝕和沙漠化是沖突的必然結果,當地民眾將因此受害無窮。

信息三:戰(zhàn)爭對人們的身體造成很大的傷害(4)略

三、閱讀題(39分)

(一)(13分)

6、夸張,強調了老王步履維艱、身體僵直、形容干枯的特點。(2分)

7、外貌描寫,突出了老王身體的枯瘦和極度虛弱,更突出了他的善良。(2分)

8、老王怕我真的托人給他送錢,平白給我添麻煩。體現(xiàn)了老王的樸實、善良。(2分)

9、①見面就詢問老王的病情。②付給他香油和雞蛋的錢。③怕他摔倒,站在樓梯口看他下樓。④老王走后,對自己沒有請他坐坐喝茶感到抱歉。(3分,答出3點即可)

10、一個社會總有幸運者和不幸者,幸運者有責任關愛不幸者,關注他們的命運,讓他們過上好日子,幫助改善他們的處境。作者回想起來,對老王的關愛還很不夠,所以感到愧怍(3分)

(二)(14分)

11、不好。因為標題除了有愛心的含義,還詮釋了奉獻愛心者們的真誠與無私,不需要聲張的愛心更令人起敬,同時用文中科長的話來做標題,能更好地揭示主題。

12、①回收廢品,所得錢款捐給了西部母親水窖工程;②每人每月捐錢;③將受公司表彰的兩萬元資金全部捐贈

13、正是在愛心的召喚下,大家解決了浪費問題,有了第一筆捐款并得到認可,大家體會到了奉獻愛心的幸福感,所以回收廢品的熱情更高。

14、不能。文中加點字表現(xiàn)出小組的此次捐贈行為是不約而同想到的,是發(fā)自內心的,不是經過多次討論后才完成的,更體現(xiàn)出愛心小組成員的可貴品質,體現(xiàn)愛心的真誠。

15、自主探究,結合生活實際來回答即可。例如父母默默的愛,老師同學對你的幫助,路人對你的援助等。

(三)(12分)

16、解釋加點的字詞(4分)

⑴絕境:與人世隔絕的地方

⑵無論:不要說,(更)不必說

⑶延:邀請

(4)屬:類

17、(4分)

⑴漁人一件一件地向他們講述自己知道的事,桃花源中的人都感到惋惜。

⑵不必對外面的人說起。

18、略(1分)

19、(3分)(1)環(huán)境優(yōu)美;(2)和睦安樂;(3)沒有戰(zhàn)亂(沒有壓迫,沒有剝削,沒有紛擾)。

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