詞語解釋是初中語文試卷中?？嫉念}目，這道題目雖然是一道比較基礎的題目，但很難考得滿分。小編整理了相關內(nèi)容，希望能幫助到您。

　　中學語文詳細詞語解釋

　　(1)敬業(yè)樂群：對自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。

　　(2)斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。

　　(3)不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。

　　(4)強聒不舍：嘮嘮叨叨說個沒完。

　　(5)彌留之際：病重快要死了的時候。

　　(6)媚上欺下：討好巴結(jié)上級，欺負下級。

　　(7)登峰造極：比喻達到頂峰。

　　(8)恪盡職守：嚴格遵守，盡職盡責。

　　(9)荒涼、冷落的意思：蕭索

　　(10)身體因寒冷而蜷縮或兼發(fā)抖：瑟索

　　(11)心里好像失去了什么的樣子：惘然

　　(12)彼此思想感情不相通：隔膜

　　(13)看不起：鄙夷

　　(14)根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。

　　(15)孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

　　(16)不言而喻：不用說就可以明白。

　　(17)一事無成：連一樣事情也沒做成，什么事都做不成。

　　(18)鍥而不舍：雕刻一件東西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。

　　(19)持之以恒：有恒心地堅持下去。

　　(20)比喻斟酌字句，反復琢磨：推敲

　　(21)創(chuàng)造性的見解或意見：創(chuàng)意

　　(22)某種事物的標準形式或使人可以照著做的標準樣式：模式

　　(23)還沒有經(jīng)過提煉和加工的原始材料：素材

　　(24)格物致知：窮究事物的原理和法則，而總結(jié)出理性的知識。

　　(25)袖手旁觀：比喻置身事外或不協(xié)助別人。

　　(26)不知所措：不知道怎么辦才好。

　　(27)一帆風順：比喻非常順利，毫無挫折。

　　(28)文采藻飾：修飾文詞，使之富有文采。

　　(29)尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。

　　(30)味同嚼蠟：形容寫文章或說話枯燥無味。

　　(31)吹毛求疵：這里指細到煩瑣、挑剔的地步。

　　(32)狂妄自大：極端的自高自大。

　　(33)學習不認真，不求深刻理解：不求甚解

　　(24)一下子弄通了某個道理：豁然貫通

　　(35)讀書總有好處：開卷有益

　　(36)形容過分地斟酌字句：咬文嚼字

　　(37)為了小的利益，造成大的損失：因小失大

　　(38)要取六月十五日生辰?。哼@里有"趕"的意思。

　　(39)這干系須是俺的干系：責任。

　　(40)且睡了，卻理會卻：且。

　　(41)白日里兀自出來劫人兀自：尚且，還。

　　(42)你好不知疼癢!只顧逞辯!逞辯：賣弄口舌。

　　(43)也合依我勸一勸：合：應該。

　　(44)早是我不賣與你吃早是："幸虧"的意思。

　　(45)賣一桶與你不爭。不爭：這里是不要緊的意思。

　　(46)連累我們也吃你說了幾聲吃：被。

　　(47)那計較都是吳用主張計較：計策。

　　(48)適庖官進雞湯適：適逢，正趕上。

　　(49)修以雞肋之意對對：回答。

　　(50)竟取匙與眾分食訖訖：完畢。

　　(51)修知其事，徑來告操徑：直接。

　　(52)操令人于丕府門伺察之伺：守候。

　　(53)操因疑修譖害曹丕譖：誣陷，中傷。

　　(54)魏延詐敗而走詐：假裝。

　　(55)操方麾軍回戰(zhàn)馬超麾：指揮。

　　(56)范進道："岳父見教的是。"見教：指教。

　　(57)我一天殺一個豬還賺不得錢把銀子，都把與你去丟在水里。把與：拿給。

　　(58)老太太沒奈何，只得央及一個鄰居去尋他兒子。央及：懇請，請托。

　　(59)范進道是哄他。道是：以為是。

　　(60)這自然，何消吩咐。何消：不必，不用。

　　(61)你而今相與了這個張老爺，何愁沒有銀子用?相與：結(jié)交。

　　(62)起承轉(zhuǎn)合：舊體詩文常用的行文順序。起，開端。承，承接上文進一步加以申述。轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)折，從另一方面論述主題。合，結(jié)束語。

　　(63)不以詞害意：這是說作詩要以"意"(內(nèi)容)為先，文辭格律次之，不要因過分注重辭采形式而損害了內(nèi)容。

　　(64)自暴自棄：自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。

　　(65)地靈人杰：意為山川靈秀，人物杰出。

　　(66)挖心搜膽：比喻想盡一切辦法。

　　(67)輟耕之壟上之：去，往。

　　(68)茍富貴茍：如果。

　　(69)等死，死國可乎等：同樣。

　　(70)楚人憐之憐：愛戴。

　　(71)乃丹書帛曰"陳勝王"王：稱王。

　　(72)忿恚尉恚：惱怒。

　　(73)并殺兩尉并：一齊。

　　(74)藉第令毋斬藉：即使，假若。

　　(75)為壇而盟盟：盟誓。

　　(76)比至陳比：等到。

　　(77)大王加惠，以大易小加惠：給予恩惠。易：交換。

　　(78)豈直五百哉直：只，僅僅。

　　(79)以頭搶地耳搶：撞。

　　(80)秦王色撓撓：屈服。

　　(81)長跪而謝之曰謝：道歉。

　　(82)寡人諭矣諭：明白，懂得。

　　(83)謂為信然謂：說。

　　(84)將軍宜枉駕顧之顧：拜訪。

　　中考語文復習策略

　　記憶和默寫要熟練與準確

　　中考試卷默寫部分一般來說是既有給上句默下句，也有給下句默上句。這就要求考生要對古詩文背誦篇目熟練記憶，特別是給下句默寫上句，屬于逆向背誦。默寫六道小題中，有兩小題出自古文，所以不管篇幅長短，凡是要默寫的內(nèi)容都必須準確記憶，特別要注意關鍵字、易混字。比如浦東一模試卷中的兩個默寫句“花自飄零水自流”和“泉香而酒?！敝?，“零”和“?！钡腻e誤率就比較高。究其原因應當是對這兩個字的意思還不完全理解，前者是“花草樹木凋落”，有“凋零”之意;后者是“清澈”，引申義是指酒的“清醇”，所以不能寫成“冽”(寒冷之意)。

　　復習建議：

　　一、理解每一個詩句的含義。

　　二、熟練背誦，反復多次。

　　三、默寫并做好訂正。

　　四、整理默寫中常出錯的字句，重點記憶。

　　對古詩的理解要細致

　　浦東一模試卷考查篇目是元曲《四塊玉·別情》，第八小題要求選出理解恰當?shù)囊豁棥＿@道題錯誤率很高，大多數(shù)學生錯誤地選擇了A選項，而A選項的表述是：

　　“自送別，心難舍，一點相思幾時絕? ”寫出了女子與愛人在分別之時，難舍難分，哀婉凄苦之情。

　　出錯原因不外乎兩種，一是沒有仔細閱讀，將“分別之時”看成了“分別之后”;二是沒有細致理解“自送別”中“自”是自從之意，此句意思應當是“送別之后”，因此選項中“分別之時”是不恰當?shù)摹?/p>

　　復習建議：一、逐句理解詩句含義。二、了解寫作背景。三、理解主旨和情感(作品中人物情感和作者情感)。

　　扎實掌握課內(nèi)文言文

　　課內(nèi)文言文一般考查三道小題，有文學常識、句子翻譯、內(nèi)容理解。其中文學常識必須準確記憶，要求同默寫，記住還得寫得出，寫得對。句子翻譯時關鍵字要落實，而關鍵字不一定都是一百五十個實詞和六個虛詞的范圍，比如這次浦東一模課內(nèi)句子翻譯“予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉? ”要求落實的關鍵字是 “嘗”、“或”、“為”。內(nèi)容理解涉及整篇文章內(nèi)容及主旨和情感。

　　復習建議：一、將文學常識集中復習，強化記憶。二、句子翻譯在全面復習的基礎上關注重點句子。三、逐段落實內(nèi)容理解，抓住關鍵句理解主旨和情感。

　　課外文言文需遷移和活用

　　課外文言文考查四道小題：加點詞解釋，句子翻譯，內(nèi)容理解，主旨把握。加點詞解釋從浦東一模試卷批改情況來看，不是非常理想。其中“得”在一百五十個要考查的實詞范圍內(nèi)，但是一些考生一是因為沒有記住這個詞語的幾個義項，二是判斷不出選句中應該是哪個義項，結(jié)果造成失分。“恃”雖然不在考查實詞范圍內(nèi)，但是這個詞語一是課內(nèi)學過，二是現(xiàn)代漢語中常見，所以學生如果善于學習和積累，就問題不大。

　　復習建議：適當閱讀一些課外語段，不必太多，但要舉一反三。

　　把握中心和恰當表述

　　現(xiàn)代文閱讀理解考查內(nèi)容豐富，失分情況也比較復雜，常見問題一是看不懂文章，解不透作者寫作意圖;二是審不清題目要求，不知如何入手答題;三是心知肚明，可語言表達不恰當、不到位。一般來講，現(xiàn)代文閱讀題目大都需要圍繞中心從整體上把握，特別是題干中有“縱觀全文”或“聯(lián)系全文看”這樣的字眼時，一定要有整體觀。解決以上問題還得從做題入手，當然也不必跳進題海，因為題海浩瀚，而你時間有限。

　　復習建議：

　　一、有選擇地練習，選題標準參看中考考試手冊要求。

　　二、針對自己答題的薄弱點，進行專題訓練，重點突破。

　　三、擠點時間課外博覽，拓展閱讀面。

　　寫作需貼近自己生活

　　先來看全市“一?！辈糠謪^(qū)縣的作文題目：

　　半命題作文：浦東新區(qū)：

　　的印象

　　命題作文：靜安區(qū)：光芒;長寧區(qū)：牽掛;普陀區(qū)：總有屬于我的精彩;松江區(qū)：有你在身邊

　　作文是中考的重頭戲，不可小覷，所以特別要注意的是：一要明確題目類型。上海市中考作文題目有兩種形式：一種是半命題作文，一種是命題作文。半命題作文寫作前要認真擬題，這也使思過程，好題目能喚起你寫作的激情。命題作文要審清題目，特別守鍵處。

　　二要明確評分標準。第一個方面是內(nèi)容，要求切合題意，思想健康，中心突出，內(nèi)容充實，感情真切。第二個方面是語言，要求語言順暢，沒有語病。第三個方面是篇章，要求結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。平時寫作時要力爭做到心中有標準，即高標準，嚴要求，養(yǎng)成認真寫作的好習慣。

　　三是豐富自己的生活體驗。雖然學業(yè)重，時間緊，但若是學習生活中除了做題還是做題，那么選擇寫作材料時難免會捉襟見肘，所以緊張中制造些小插曲，既調(diào)節(jié)生活，沒準還能為你的寫作增添一些別樣的素材。

　　最后提醒考生，寒假將至，這是最好的補給時段，建議復習的側(cè)重點放在文言文和寫作上，因為文言文要記憶的東西多，費時，在校時間不足;寫作需要靜思琢磨，還需要從家庭、學校、社會、自然、歷史文化等角度整理關于人、事、物等方面的素材并對完成稿進行修改，比較費時費力。當然最好還是根據(jù)你自己的語文學習情況自行安排。