2023部編人教版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試題及答案

部編人教版是指由教育部編寫的、供全國(guó)各地中小學(xué)統(tǒng)一使用的通用教材，即由人民教育出版社出版的教材版本。以下是小編為大家收集的關(guān)于2023部編人教版上冊(cè)五年級(jí)道德與法治期末測(cè)試卷及答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

部編人教版2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷

五年級(jí)道德與法治

(滿分：100分 時(shí)間：40分鐘)

一、反復(fù)比較，我會(huì)選。(每小題3分，共21分)

1.下列說(shuō)法中不正確的是( )。

A.中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一B.我國(guó)是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國(guó)家

C.我國(guó)素有“瓷國(guó)”之稱 D.絲綢之路是起始于古代中國(guó)的洛陽(yáng)

2.下列選項(xiàng)中不屬于各民族格局的是( )

A.你中有我 B.我中有你 C.交錯(cuò)雜居

3.在人民幣上除了印有漢字和漢語(yǔ)拼音，還印有四種民族文字，分別是( )。

A.蒙文、藏文、維吾爾文、壯文

B.維吾爾文、壯文、蒙文、哈薩克文

C.蒙文、維吾爾文、朝鮮文、哈薩克文

4.在落實(shí)班級(jí)決定過(guò)程中，如有同學(xué)提出不同意見(jiàn)，我們應(yīng)該( )。

A.直接否決 B.完全采納 C.協(xié)商解決

5.關(guān)于決定班級(jí)事務(wù)的原則,下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.需要公平公正 B.堅(jiān)持公開(kāi)透明 C.班長(zhǎng)說(shuō)了算

6.與他人產(chǎn)生分歧時(shí)，正確的態(tài)度是( )

A.真誠(chéng)坦率的溝通 B.不問(wèn)緣由，簡(jiǎn)單拒結(jié)

C.一味的接受對(duì)方的看法 D.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)

7.周末小軍和同學(xué)約好去圖書(shū)館，結(jié)果同學(xué)爽約了，你認(rèn)為小軍與他正確的溝通方法是( )。

A.打電話指責(zé)同學(xué)不守誠(chéng)信 B.不聽(tīng)同學(xué)的解釋，一味怪他

C.不再搭理這位同學(xué)D.聽(tīng)同學(xué)的解釋，表示真遺憾，希望下次還能一塊去

二、細(xì)心讀題，我會(huì)填。(共22分)

8.古人云“________，君子以自強(qiáng)不息”，這句話是說(shuō)天體運(yùn)行剛健不息，有才德的人應(yīng)該像天體運(yùn)行那樣________。

9.___________是要靠一言一行來(lái)打造的。

10.在中華文明的歷史_________里，一代又一代_____________用汗水和智慧創(chuàng)造了無(wú)數(shù)光輝業(yè)績(jī)。

11.隨著時(shí)代的發(fā)展，不同地區(qū)之間的交往越來(lái)越多，這需要人們不斷增加了解，相互尊重彼此的______。

12.在我國(guó)遼闊美麗的國(guó)土上，共同生活著_____________個(gè)民族。

13.班級(jí)建設(shè)不僅需要____盡職盡責(zé)，也需要班級(jí)其他同學(xué)發(fā)揮______。我們每個(gè)人都要______參與班級(jí)事務(wù)，貢獻(xiàn)______，發(fā)揮______。

14.班級(jí)事務(wù)的處理中，也需要關(guān)注同學(xué)們的_________，實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)同學(xué)的_________。

15.遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品首先要提高_(dá)_____。

16.讓我們遠(yuǎn)離第一支_______，第一口_________，第一次__________。

17.對(duì)待不同的看法，我們可以不贊同，但是，要讓他人自由而完整地_____________，這樣有助于我們_____________他人的意見(jiàn)。

18.與人溝通，還要________。這樣做既是________的體現(xiàn)，也能讓我們準(zhǔn)確理解和領(lǐng)會(huì)對(duì)方的想法和目的。

三、縝密思考，我會(huì)判。(正確的在括號(hào)中畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×"。每小題2分，共14分)

19.在蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后不久，朝鮮和越南從中國(guó)學(xué)到了造紙的技術(shù)。( )

20.我國(guó)5個(gè)自治區(qū)是少數(shù)民族人口相對(duì)較多的地方。( )

21.黃道婆在海南島學(xué)會(huì)了彝族人民的棉紡織技術(shù)，并進(jìn)行了改良、傳播。( )

22.班級(jí)建設(shè)全靠班委成員，和其他同學(xué)關(guān)系不大。( )

23.面對(duì)班級(jí)協(xié)商中出現(xiàn)的問(wèn)題和需求，我們還可以通過(guò)向老師以及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員請(qǐng)教等多種途徑協(xié)助解決。( )

24.交流中與他人產(chǎn)生分歧時(shí)要理性對(duì)待。( )

25.對(duì)于不同看法，采用“簡(jiǎn)單拒絕”的態(tài)度，可以提高解決問(wèn)題的效率。( )

四、仔細(xì)觀察，我會(huì)連。(共1題，8分)

26.把下列相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連起來(lái)。

蔡倫 圓周率

張衡 青蒿素

祖沖之 造紙術(shù)

屠呦呦 地動(dòng)儀

五、認(rèn)真動(dòng)腦，我會(huì)答。(共5題，每小題4分，共20分)

27.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是北宋政治家范仲淹的名言。范仲淹不論擔(dān)任官職與否，始終關(guān)心國(guó)家的前途、百姓的疾苦。他臨終前寫的遺書(shū)全是關(guān)于治理國(guó)家的事，而對(duì)自己和家人的私事只字未提。

(1)寫一寫你知道的中國(guó)古代或現(xiàn)代憂國(guó)憂民的故事。

(2)每個(gè)人為什么要具有“天下興亡、匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)情懷”?

(3)愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛。你認(rèn)為愛(ài)國(guó)應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面?

28.孔子曾用“己所不欲，勿施于人”來(lái)解釋“仁”。這句話的大意是什么?并舉例說(shuō)明你是怎么做的?

29.從分布、文化、經(jīng)濟(jì)、情感說(shuō)說(shuō)各民族的關(guān)系?

30.班級(jí)要組織一次科技節(jié)活動(dòng)，為制訂組織方案，班里召開(kāi)了一次班會(huì)，召開(kāi)班會(huì)的流程有哪些?

31.與人交流溝通，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，請(qǐng)你列舉出三個(gè)傾聽(tīng)的技巧。

六、辨析題(共1題，7分)

32.你覺(jué)得現(xiàn)在還有必要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德嗎?為什么?

七、綜合題(共1題，8分)

33.周日，假如你和朋友約好一起去少年宮看電影，他卻臨時(shí)說(shuō)有事不能來(lái)。對(duì)此，你可能有如下表達(dá)。把下面表格補(bǔ)充完整：

從這個(gè)小案例我們看出，與人溝通要講究表達(dá)方法，在平時(shí)我們建議多用“______”(“我、你” 選擇合適字填在橫線上)的句式，同時(shí)要學(xué)會(huì)使用換位三部曲第一部________;第二部________;第三部________，這樣就會(huì)更加有利于解決矛盾。

部編人教版2022——2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷

五年級(jí)道德與法治參考答案

一、反復(fù)比較，我會(huì)選。(每小題3分，共21分)

1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D

二、細(xì)心讀題，我會(huì)填。(共22分)

8.天行健 永不懈怠

9.誠(chéng)信

10.畫(huà)卷 勞動(dòng)人民

11.生活習(xí)俗

12.五十六

13.班委 主人翁精神 熱情 智慧 特長(zhǎng)

14.合理要求 關(guān)懷

15.防范意識(shí)

16.煙 酒 毒

17.表述 了解

18.學(xué)會(huì)傾聽(tīng) 良好修養(yǎng)

三、縝密思考，我會(huì)判。(每小題2分，共14分)

19.√20.√21.×22.×23.√24.√25.×

四、仔細(xì)觀察，我會(huì)連。(共1題，8分)

26.

五、認(rèn)真動(dòng)腦，我會(huì)答。(共5題，20分)

27.1.辛棄疾，寫《美芹十論》。

2.①每個(gè)人的命運(yùn)都同國(guó)家的命運(yùn)緊密相連。國(guó)家富強(qiáng)，人民能夠富強(qiáng);國(guó)家衰落，人民就遭殃;②可貴的愛(ài)國(guó)精神使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

3.熱愛(ài)祖國(guó)的河山，熱愛(ài)民族的歷史，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)國(guó)家的利益，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，在安定之時(shí)奉公守法，關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)，為建設(shè)理想的國(guó)家而不懈追求等等都是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

28.答：自己不愿意做的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。例:我不愿意別人欺負(fù)我，我也不欺負(fù)別人。

29.分布上交錯(cuò)雜居;文化上兼收并蓄;經(jīng)濟(jì)上相互依存;情感上相互親近。

30.第一步 班會(huì)主持人履行職責(zé)

第二步 提案人介紹提案內(nèi)容

第三步 充分討論，表達(dá)意見(jiàn)

第四步 大會(huì)表決，公布結(jié)果

31.眼睛要注視對(duì)方;及時(shí)給別人回應(yīng);不要隨意打斷別人的話。

六、辨析題(共1題，7分)

32.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)美德是強(qiáng)大的文化基因，深遠(yuǎn)影響著中國(guó)人的精神氣質(zhì)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中，傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)是我們不斷奮進(jìn)的精神動(dòng)力。

七、綜合題(共1題，8分)

33.你真不守信用! 允許對(duì)方解釋并使友誼不受到傷害 我 穩(wěn)定情緒 冷靜思考 尋找合理點(diǎn)

部編人教版和北京版有什么區(qū)別

編寫機(jī)構(gòu)不同：部編人教版教材是由教育部組織編寫，而北京版教材則是北京師范大學(xué)出版社出版的。

內(nèi)容不同：部編人教版教材的內(nèi)容相對(duì)較為統(tǒng)一，而北京版教材的內(nèi)容相對(duì)較為靈活，更加注重實(shí)踐和應(yīng)用。

難度不同：部編人教版教材的難度相對(duì)較低，而北京版教材的難度相對(duì)較高，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

目錄與內(nèi)容不同：部編人教版教材的目錄和內(nèi)容相對(duì)較為清晰，而北京版教材的目錄和內(nèi)容則相對(duì)較為復(fù)雜，更加注重知識(shí)的深度和廣度。

總之，部編人教版和北京版教材在編寫機(jī)構(gòu)、內(nèi)容、難度和目錄與內(nèi)容等方面都存在差異。在使用過(guò)程中，需要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的教材版本。

如何教學(xué)人教版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)?

人教版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)——教材分析及教學(xué)建議

1、自主選擇課余生活是我們的權(quán)利，也是成長(zhǎng)過(guò)程中需要發(fā)展的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，我們對(duì)一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做出自己的決定，特別是希望按照自己的想法安排課余生活。

2、面對(duì)豐富多彩的課余生活，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些困惑，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，合理選擇。例如不知道如何解決自己的選擇與學(xué)?；顒?dòng)安排的沖突。

3、在自主選擇中，我們需要聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，也要從自己的實(shí)際情況出發(fā)，選擇一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

4、學(xué)校開(kāi)展的跳繩、拔河、合唱、剪紙、書(shū)法、植物栽培和機(jī)器人制作等活動(dòng)，是我們校內(nèi)課余生活的重要組成部分。和家人一起購(gòu)物、游玩、讀書(shū)或做家務(wù)，和同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)等，是我們校外課余生活的豐富內(nèi)容。

5、豐富的課余生活，有助于我們開(kāi)闊視野，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流，學(xué)會(huì)合作，體會(huì)親情的溫暖，友誼的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀;能激發(fā)我們愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感，體現(xiàn)我們作為社會(huì)小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。