2022-2023人教部編版道德與法治五年級上冊期末試題含答案

部編人教版教材涵蓋小學到高中的內(nèi)容，是目前中國基礎(chǔ)教育階段教學的主要教材。以下是小編為大家收集的關(guān)于2022-2023人教部編版道德與法治五年級上冊期末試題含答案的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考!

部編人教版2022--2023學年度第一學期期末測試卷

五年級道德與法治

(滿分：100分 時間：40分鐘)

一、認真讀題，正確填寫。(每空2分，共54分)

1.待人_________,言而_________是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.祖沖之是我國古代的________家。張衡是________家。蔡倫改進了________，________發(fā)明了活字印刷術(shù)。

3.漢字是表意體系的文字，特別是早期漢字，________形象，________多姿。

4.《詩經(jīng)》是我國古代各________各民族________的匯總。楚辭有的是整理記錄少數(shù)民族________、________的作品。元曲的繁榮有著少數(shù)民族________的貢獻。

5.班級成員互相_________、_________和_________ ，這樣才能集中大家的智慧達成共識。

6.做好班級工作需要我們付出一定的時間和精力，需要有______的意志和毅力，需要有敢于面對困難的勇氣和一定的______，這樣我們才能于班級共成長。

7.據(jù)世界衛(wèi)生組織報告，飲酒與200余種_______和________有關(guān)系。

8.在交流中尊重他人與自己的__________，也是__________。

9.我們的祖國位于____的東部、_____的西岸，陸地面積______多平方千米。

10.當我們在參加下列課余生活時，需要注意哪些問題?請為我們的課余生活提供一些建議。

①在圖書館時，___________________。

②外出游玩時，___________________。

二、判斷對錯。(對的在括號里打“√”，錯的打“×”.每題1分，共5分)

11.孟子說：“己欲立而立人，己欲達而達人?！?_______)

12.甲骨文是我國最早的文字。(_____)

13.歷史上，江南地區(qū)的開發(fā)是漢族人民努力奮斗的結(jié)果。(_____)

14.無記名投票是神圣的，全體同學一人一票，投票過程要有人監(jiān)督。(______)

15.小明說只要感興趣的課余生活他都積極參加。(_____)

三、選擇我最棒。(每題3分，共15分)

16.中國漢字出現(xiàn)的順序排列正確的一項是( )。

A.甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書

B.甲骨文 小篆 金文 隸書 楷書

C.甲骨文 隸書 金文 小篆 楷書

D.甲骨文 金文 隸書 小篆 楷書

17.在人民幣上，印有( )五種民族文字。

A.漢文、彝文、蒙文、藏文、壯文

B.漢文、蒙文、藏文、維文、壯文

C.漢文、朝鮮文、藏文、維文、壯文

D.漢文、蒙文、哈薩克文、維文、壯文

18.以下國家的陸地面積由大到小排列順序正確的一項是( )。

A.中國 俄羅斯 加拿大 B.俄羅斯 加拿大 中國

C.中國 加拿大 俄羅斯 D.俄羅斯 中國 加拿大

19.遠離煙酒、毒品危險的關(guān)鍵在我們自己。不利于我們增強防范意識的行為是(　　　　)。

A.養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 B.養(yǎng)成遵紀守法的習慣

C.好奇心強，不怕危險敢冒險

20.( )是力量的源泉。

A.個人 B.集體 C.學習好的同學

四、看清題目，連一連。(每線2分，共8分)

21.連一連。

“言必行” “儉以養(yǎng)德”

“靜以修身” “行必果”

“海內(nèi)存知己” “粒粒皆辛苦”

“誰知盤中餐” “天涯若比鄰”

五、簡答題(每題6分，共18分)

22.“敏而好學，不恥下問” “學而不思則罔，思而不學則殆”。對照名言反思自己的學習態(tài)度和學習方法。

23.國務(wù)院2017年發(fā)布的《興邊富民行動“十三五”規(guī)劃》指出，實施興邊富民行動，提高各族群眾生活水平，加強民族團結(jié)，鞏固祖國邊防，維護國家統(tǒng)一，你能舉出相關(guān)的例子嗎?

24.討論和決定班級事務(wù)要堅持哪三個原則?

參考答案

一、認真讀題，正確填寫。

1.真誠 有信 2.數(shù)學 天文學 造紙術(shù) 畢昇

3.直觀 生動 4.地區(qū) 民歌 儀式 民歌 多方面

5.溝通 理解 尊重 6.堅持到底 協(xié)調(diào)能力

7.疾病 傷害 8.不同 尊重自己

9.亞洲 太平洋 960 10.保持安靜 注意安全

二、判斷對錯。(對的在括號里打“√”，錯的打“×”)

11.√12.×13.×14.√15.×

三、選擇我最棒。

16.A17.B18.B19.C20.B

四、看清題目，連一連。

21.

五、簡答題

22.學習勤奮努力，但有時候不懂的問題，沒有解決，應該及時請教同學，搞懂問題。后期學習多思考、多反思、多提問題。

23.廣西陸地邊境地區(qū)居住著壯、漢、 苗、京、彝等民族，2011年以來政府在這一地區(qū)投入大量資金，并制定相關(guān)政策，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮口岸功能，有力地促進了當?shù)氐陌l(fā)展。

24.①討論和決定班級事務(wù)，需要堅持公平公正。②討論和決定班級事務(wù)，需要堅持公開透明。③討論和決定班級事務(wù)，需要堅持協(xié)商合作。

部編人教版2022--2023學年度第一學期期末測試卷

五年級道德與法治

(滿分：100分 時間：40分鐘)

一、反復比較，我會選。(每小題3分，共21分)

1.首位獲得諾貝爾科學類獎項的中國女科學家是( )。

A.袁隆平 B.屠呦呦 C.莫言

2.杵歌是( )同胞模仿生產(chǎn)勞動而創(chuàng)作的，反映了人們對勞動的熱愛和對美好生活的向往。

A.高山族 B.壯族 C.傣族

3.少數(shù)民族人口數(shù)占我國人口總數(shù)的( )。

A.8% B.8.5% C.9% D.9.5%

4.李林發(fā)現(xiàn)班級的圖書角管理比較亂，李林應該怎么做?( )

A.等待老師或班委來處理

B.及時向班委提出自己的建議

C.這是圖書管理員的事，與我無關(guān)

5.下列說法正確的是( )。

A.有的同學不應該有發(fā)表意見的權(quán)利

B.決定班級事務(wù)時，每個班級成員都可以成為提案人

C.只有班長才有投票表決權(quán)

6.小組討論時，面對正在發(fā)言的同學，我們應該( )。

A.認真傾聽 B.左顧右盼 C.面無表情 D.打斷他的發(fā)言

7.如果你與同學對某事有不同的看法，怎么辦?( )

A.無論同學有什么看法，我都拒絕

B.無論同學有什么看法，我都接受

C.真誠坦率的溝通

二、細心讀題，我會填。(每空1分，共27分)

8.天下興亡，______。每個人的命運和國家的命運緊密相連。

9.宗愨是南北朝時著名的將領(lǐng)，一次他的叔叔問他長大后做什么，小宗愨微微地昂起頭，睜著兩只明亮的大眼睛，毫不猶豫地回答說：“愿乘長風破萬里浪?！?/p>

這表明宗愨小小年紀就有著遠大的____，這就是我們這學期學到的明志，明志的解釋是____;我們也常聽家長和老師講“____事竟成”這句話，那么就說說你自己的理想。____

10.《中華人民共和國憲法》第四條規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律_________?！?/p>

11.中華人民共和國是由______個民族組成的大家庭。各民族只有相互了解，彼此尊重，互幫互助，才能真正成為相親相愛的______。在長期實踐和交往中，共同創(chuàng)造了光輝燦爛的______。

12.中華人民共和國是全國__________個民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家。各民族分布呈現(xiàn)__________、__________、交錯雜居的特點。

13.決定班級事務(wù)的三大原則是：______、______和______。

14.班委要具有一定的_____能力，更需要他們熱愛集體，有為同學、為班級服務(wù)的意識和_____精神。

15.遠離煙酒，拒絕毒品，首先要提高___________意識。意識不到有危險才是最大的危險。讓我們“________、__________、___________”。

16.如果有人勸我們吸煙、喝酒、____，我們要勇敢、堅決地說 “____”。

17.與人溝通，要學會________，這能讓我們準確理解和領(lǐng)會對方的想法和目的;與人溝通，即使未能達成共識，也不要相互________。

18.在交流中____他人與自己不同，也是____。

三、縝密思考，我會判。(正確的在括號中畫“√”，錯誤的畫“×"。每小題1分，共7分)

19.現(xiàn)在，國際上用張衡、祖沖之等科學家的名字來命名月球上的環(huán)形山。( )

20.《楚辭》是各地區(qū)各民族民歌的總匯。( )

21.在我國漢族人口最多。( )

22.班級討論出來的共同決定，如果我不同意就不用遵守。( )

23.每個人都有向班會提案的權(quán)利。( )

24.真誠的交流需要尊重他人表達自己觀點的權(quán)利。( )

25.在與人溝通中，“我”句式比“你”句式更能有效溝通。( )

四、仔細觀察，我會連。(共1題，8分)

26.將相關(guān)的內(nèi)容連線。

華佗 明朝 發(fā)明活字印刷術(shù)

祖沖之 北宋 把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位

畢昇 東漢 編寫了《本草綱目》

李時珍 南朝 發(fā)明了麻沸散

五、認真動腦，我會答。(共5題，每小題4分，共20分)

27.“德”字反映出中華民族怎樣的道德觀念?

28.我國有很多壯麗的山河，當我們外出旅游感受祖國山河之美時，你認為作為一名游客應當怎樣來保護風景不被破壞?

29.你知道哪些民族的風俗習慣和傳統(tǒng)節(jié)日?給大家介紹一下。(至少一例)

30.討論和決定班級事務(wù)應該堅持的原則

31.小敏遇到與別人觀點不一致的情況時，覺得自己的想法在別人眼中幼稚可笑，從不敢表達自己的真實想法。你會怎樣幫助她呢?

六、辨析題(共1題，8分)

32.選出正確的詞語。

A、仁愛 B、愛國 C、誠信 D、求新

(1)_____就是對祖國的忠誠和熱愛。

(2)_____既是一個人的立身之本，也是一個民族、國家的生存之基。

(3)發(fā)揚______精神要推己及人。

(4)_____是人格修養(yǎng)不可或缺的一部分。

七、綜合題(共1題，9分)

33.材料一：五(2)班在分小組討論實踐活動內(nèi)容時，第三小組組長孫軍剛把自己的想法說完，幾個同學就嚷嚷起來：“不同意!不同意!”“我要到博物館去，那里有好多歷史文物”“我要去采集標本!”“這些都沒啥意思，還不如去踢足球。”討論會就這樣亂哄哄的結(jié)束了。

材料二：班上如果45名同學都來發(fā)表意見多浪費時間，不如幾個班干部商量一下得了，何必讓全班來商量!

(1)五(2)班的討論會為什么就這樣亂哄哄的結(jié)束了呢?

(2)你同意材料二的觀點嗎?說說你的理由。

(3)根據(jù)以上材料，你認為在討論和表決時應注意什么?

參考答案

一、反復比較，我會選。(每小題3分，共21分)

1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C

二、細心讀題，我會填。(共27分)

8.匹夫有責

9.志向 確立方向 有志者 我的理想是當一個科學家

10.平等

11.56 一家人 中華文化

12.56 大雜居 小聚居

13.公平公正 公開透明 協(xié)商合作

14.管理 奉獻

15.防范 遠離第一支煙 第一口酒 第一次毒

16.吸毒 不

17.傾聽 指責

18.尊重 尊重自己

三、縝密思考，我會判。(每小題1分，共7分)

19.√ 20.× 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.√

四、仔細觀察，我會連。(共1題，8分)

26.

五、認真動腦，我會答。(共5題，20分)

27.德是“行”和“值”的組合，來表示人間要走正道，不要誤入歧途。這正是道德的“德”最初的含義，反映出古人遵照正確原則行事的道德觀念。

28.(1)文明出游，不亂刻亂畫，不隨地吐痰;

(2)不亂扔垃圾，分類投放;

(3)愛護花草樹木，發(fā)現(xiàn)不文明的行為制止或舉報

29.我知道火把節(jié)，它是彝族、白族和納西族等同胞的節(jié)日。我和爸爸媽媽去云南旅游時，正好遇上他們過火把節(jié)。人們在村寨中央點起大火把，各家門前點上小火把，大家圍著火把唱歌跳舞。

30.①討論和決定班級事務(wù)，需要堅持公平公正。

②討論和決定班級事務(wù)，需要堅持公開透明。

③討論和決定班級事務(wù)，需要堅持協(xié)商合作。

31.我會對她說：“要克服這種擔憂，增強自信心，勇于表達自己的真實想法?！?/p>

六、辨析題(共1題，8分)

32.B C A D

七、綜合題(共1題，9分)

33.(1)答：沒有按照一定的程序。在討論開始前一定要提醒大家應該注意的事項和遵守的規(guī)則。

(2)答：不同意。同一件事，每個人會有不同的看法，班干部不能代表每個同學的意見，不利于決定的落實。(言之有理即可)

(3)答：要遵循一定的程序。每個班級成員都有平等的權(quán)利，如：提案權(quán)、表決權(quán)等。(言之有理即可)

什么是部編版教材

部編版教材由教育部組織編寫，由人民教育出版社出版的教材，也就是說編寫是教育部編寫，依然是人民教育出版社出版，2016年，在幾個省市試用部編版;2017年，全國大部分地區(qū)統(tǒng)一使用部編版教材語文，中國歷史，道德與法治;2018年，全國統(tǒng)一使用部編本教材。2019年，小學、初中全年級統(tǒng)一使用部編本教材。

人教版和教科版的區(qū)別是什么

出版社不同。人教版由人民教育出版社出版，涵蓋小學到高中的內(nèi)容;教科版由教育科學出版社出版，由教育部主管、中央教育科學研究所主辦，實行總社架構(gòu)(含中央教育科學研究所音像出版社、教育科學電子出版社等)的管理模式。

難易程度不同。人教版是以大綱最基本要求為藍本，相對講解的比較簡單，主要是通過實驗得到結(jié)論，相比科教版，更加的系統(tǒng)化;科教版的知識點要比人教版的多些，例題也多些，而且各章節(jié)的排版方式有些差別。