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政治選擇題命題特點與通用做題方法

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政治選擇題命題特點與通用做題方法

  政治科目的選擇題由2分題和3分題組成,,占比較大,可以說選擇題的答題情況直接影響考生的成績。小編在此整理了相關(guān)知識,快來看看吧!

  政治選擇題命題特點主要如下:

  1.考點覆蓋多面化

  選考卷一共由三大類題型構(gòu)成:判斷題、選擇題和綜合題。其中選擇題部分是唯一全面考查四本必修和兩本選修教材考點的。從表中可以看出,大部分的考題涉及兩個以上的考點,所以選擇題部分所覆蓋的考點是最多的。同時我們也發(fā)現(xiàn),加試題中選擇題數(shù)量少,考點重復率低。學考部分選擇題數(shù)量大,考點重復率高,如“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和全面提高開放型經(jīng)濟水平、政府的宗旨和工作的基本原則、獨立自主和平外交政策的基本內(nèi)容、文化的內(nèi)涵和特點、文化影響人的表現(xiàn)和特點、量變和質(zhì)變的辯證關(guān)系及其要求”等重要考點在兩份試卷中均有涉及,在不同的情境素材下以多面的形式呈現(xiàn)出來。所以選擇題部分要得高分,考生就要深刻掌握每個考點,不能有僥幸心理。

  2.情境素材多元化

  縱觀兩份選考卷中選擇題情境素材的選擇,可以歸為以下三類:

  一是回歸教材。命題取材直接來自教材,如2015年10月選考卷(以下簡稱10月卷)中,34題“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權(quán)力,由各州保留,或由人民保留?!眮碜杂凇秶液蛧H組織常識》教材中的“美國聯(lián)邦制的特點”部分;2016年4月選考卷(以下簡稱4月卷)中,第20題“在認真審議了市人民法院的工作報告后,出席S市人民代表大會的474位代表中只有218位代表投了贊成票,該法院的工作報告未能通過”,則是把《政治生活》“人民代表大會制度:我國的根本政治制度”教材中的沈陽市改成了“S市”。第30題“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房之前已經(jīng)在自己頭腦中把它建成了”,是出自《生活與哲學》教材“意識的作用”部分。

  二是關(guān)注生活。思想政治學科的課程理念就是要堅持理論邏輯和生活邏輯的統(tǒng)一。兩份選考試卷都很注重立足生活實際來命題,如10月卷中,某衛(wèi)視的黃金時段廣告播放、深化國企改革、海外購物潮、習近平的聯(lián)大演講、全民閱讀、家訓家規(guī)、互聯(lián)網(wǎng)+、屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素、白色污染等等;4月卷中,對貧困戶張某的扶貧救助、浙江省居民的收入增長狀況、基層公務員張某的建議、破解三農(nóng)新難題、鄉(xiāng)賢文化、《瑯琊榜》熱播、習近平的新年賀詞、住房買賣、魚塘污染等等都是很貼近生活的素材。即使有些素材離學生生活較遠,命題者也都作了巧妙的處理,如10月卷第17題“各級政府千萬不能讓老百姓聽到‘一聲靴子響’,覺得自己要受惠了,結(jié)果等了半天,遲遲聽不到‘第二只靴子落下來’”;4月卷第18題“政務公開要讓群眾像掃二維碼一樣,輕輕松松,一覽無余”,選取李克強總理的直白語言,很接地氣。

  三是漫畫素材。以漫畫為情境材料命題的選擇題是必考題型。兩份選考卷中的第33題都設(shè)置為漫畫情境題,也都以哲學題的形式出現(xiàn)。漫畫選擇題一般由漫畫、文字標題和選擇要求三部分構(gòu)成??v觀近幾年的漫畫選擇題,漫畫取材廣泛、形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩,既有針砭時弊、揭露問題、帶有諷刺味的,又有弘揚正氣、展示成就的,如10月卷中的漫畫題《梯子》、4月卷中的《幸?!范家月嬙O(shè)題,巧妙地將社會現(xiàn)實生活、社會熱點、材料重點和難點與學生的疑點有機結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實際,也可以較好地考查考生的思想覺悟和是非觀念,考查閱讀和運用知識的能力。所以考生在平時的閱讀中,可以有意識地多關(guān)注一些漫畫,開拓自己的思維,培養(yǎng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

  解題技巧與方法

  1.夯實基礎(chǔ)是前提

  每年學考選考卷的題目素材都千變?nèi)f化,但考生要謹記“材料在書外,而答案始終在書上”,打好基礎(chǔ)才能“以不變應萬變”。所以首先要重視教材,用好教材。其實除了選擇題外,全卷在三大題型的命制中都大量地引用教材內(nèi)容,這給了我們一個明確的導向:無論教還是學,都要重視教材、用好用足教材。所以教師要引導學生重視教材、學會閱讀,考生們在復習時也不能忽視教材中引用的一些具體事例。其次,要關(guān)注生活,學會思考。政治試題的情境材料都緊跟時代潮流,緊密貼近生活。所以考生不能“兩耳不聞窗外事”,要多看多聽,與時俱進。第三,考試標準上的每一個條目所涉及的知識點必須掌握,按照對考試內(nèi)容掌握的程度要求采取針對性的有效復習,復習過程中可采取“記、默、練”相結(jié)合的方式進行。

  2.掌握方法是關(guān)鍵

  考生在基礎(chǔ)扎實的前提下,掌握一些解題的技巧與方法,對提高自己的解題能力往往能起到事半功倍的效果。做選擇題,首先要把握大方向,注意 “四審”,即審題型、審題干、審題肢及審題干與題肢的內(nèi)在聯(lián)系。

  (1)審題型:弄清是單項選擇題還是組合式選擇題,明確是正向選擇題還是逆向選擇題,以及屬于說明類選擇題、因果類選擇題還是意義類選擇題等。

  (2)審題干:弄清題意,明確題干的規(guī)定性,這是做好選擇題的關(guān)鍵。審題干的要領(lǐng)有兩點:一要明確題意。選擇題中都會有行為主體,要找準主旨,也就是找出題干中的行為主體是什么、在做什么、結(jié)果怎么樣。尤其是政治生活選擇題中,黨和政府的相關(guān)問題必須要看清。二要準確判斷題干的內(nèi)容,把握“題眼”,即關(guān)鍵詞語,明確題干提出的問題在范圍、層次、角度、條件等方面規(guī)定的限制性。如4月卷18題“這樣做的根本目的是”、10月卷12題“綠色消費的核心是”、26題“這一精神的核心是”、14題“產(chǎn)生這一現(xiàn)象的基礎(chǔ)性因素是”。再如邏輯方面的規(guī)定性是以果尋因,還是以因求果;是找區(qū)別點,還是要找共同點等。如4月卷12題“出現(xiàn)這些變化的原因可能是”就是屬于以果尋因,千萬不能因果顛倒。

  (3)審題肢:弄清哪些是正確的題肢,哪些是錯誤的題肢,哪些是干擾性題肢;哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。通過正確的判斷,可以做到正確題肢或一級引申題肢入選,錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。如4月卷第16題題干中的張某之前加上“基層公務員”這一信息,就屬于干擾性題肢,容易誤導學生選A項“堅持‘從群眾中來到群眾中去’的基本原則”。

  (4)審題干與題肢的內(nèi)在聯(lián)系:認真分析題肢是否符合題干的要求和規(guī)定。分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,做到肢干相連,上下結(jié)構(gòu)相通。另外還應弄清四個選肢之間的關(guān)系,它們是并列關(guān)系、排斥關(guān)系、從屬關(guān)系還是無關(guān)聯(lián)。在確定題干與題肢的關(guān)系上,我們可以熟練運用排除法:排錯誤、排重復、排無關(guān)、排顛倒、排絕對、排大于或小于的“六排”法快速準確地解題,提高答題的效率。

  答題有法,但無定法??忌缒芎粚嵒A(chǔ),加強訓練,靈活運用解題方法和技巧,就會取得滿意的成績。

  三個通用的選擇題做題方法

  審題干

 ?、琶鞔_立意。每道選擇題都有一個立意,即一個中心思想。要把握這一中心,對長題干要短讀,概括大意;對短題干要長讀,理解其深刻寓意。

  抓住材料中心的基本方法是濃縮。對復雜單句,主謂賓即為材料中心;對復句或是段落,第一層邏輯關(guān)系即為中心意思。這些都要求考生具備較強的閱讀理解能力。

 ?、谱リP(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是題目的“題眼”,它確定了題干內(nèi)容的特殊規(guī)定性,只有準確地把握“題眼”,選擇題肢才有目標。

 ?、强垡龑дZ。引導語作為材料與題肢的聯(lián)結(jié)詞,規(guī)定了選擇的方向。不同的引導語有不同的具體含義和要求。

  如表示思維方向的引導語:正確的、不正確的;表示知識范圍的引導語:體現(xiàn)的經(jīng)濟學道理、哲學道理、政治常識道理等;表示內(nèi)容的引導語:措施、制度等;表示程度的引導語:根本、主要等。

  02 審選項

 ?、排懦`項。認真、準確地理解每一個題肢,把握題肢的基本含義,判斷每一個題肢本身的說法是否正確。

  在一般情況下,如果題肢本身說法是錯誤的,可直接排除(逆向選擇題、評價分析選擇題除外)

 ?、婆懦愴棥忣}干與題肢的內(nèi)在聯(lián)系,把題肢與題干一一對照,認真分析題肢與題干間的內(nèi)在聯(lián)系,即題肢是否符合題干的規(guī)定性。

  一般來說,題肢本身正確且符合題干要求和規(guī)定性的,則入選;反之,則不能入選。在理解說明型選擇題中也可以用選項反套材料,如果選擇這一選項,就要看看在題干中能否找到相對應的材料。

  03 填涂答題卡和復查

  高考中選擇題都是使用答題卡,在選擇題做完后應該先填涂好答題卡再做主觀題。這樣可以防止最后時間來不及造成答題卡不能準確填涂的問題發(fā)生。對少數(shù)一時拿不準的選擇題可以最后再確定。

  在復查選擇題時,對改動要特別慎重,務必要“三思而行”,沒有足夠的理由一般不宜輕易否定已選的答案。

  因為經(jīng)過長時間的思考,我們的大腦已處于高度緊張和疲憊狀態(tài),考生的思維一般沒有開始時清晰,稍不注意,就有可能把本已做對的答案又改成錯誤的。

  當然,這并不意味著發(fā)現(xiàn)錯誤就不能更正,只是我們不能輕易的、盲目的修改答案。


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