高中政治大題答題模板總結(jié)歸納
在今天和明天之間，有一段很長的時間;趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高中政治大題答題模板總結(jié)歸納，希望對大家有所幫助。
高中政治大題答題模板總結(jié)1
如何運用發(fā)展的觀點分析問題
(1)一切事物都是變化發(fā)展的，要求我們用發(fā)展的觀點看問題;
(2)發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物;
(3)事物發(fā)展的途徑——前進性與曲折性的統(tǒng)一;
(4)事物發(fā)展的狀態(tài)——量變與質(zhì)變;
(5)事物發(fā)展的原因——內(nèi)因與外因;
(6)任何事物都是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一，事物的變化發(fā)展是有規(guī)律的。
高中政治大題答題模板總結(jié)2
如何運用矛盾的觀點分析問題
(1)矛盾普遍性要求堅持一分為二的觀點;
(2)矛盾特殊性要求堅持具體問題具體分析;
(3)矛盾的普遍性和特殊性相統(tǒng)一;
(4)主次矛盾辯證關(guān)系;
(5)矛盾主次方面辯證關(guān)系;
(6)兩點論和重點論的統(tǒng)一;
(7)對立統(tǒng)一的觀點;
(8)矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化;
(9)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力;
(10)內(nèi)外因相結(jié)合的觀點。
高中政治大題答題模板總結(jié)3
如何運用歷史唯物主義的觀點分析問題
歷史唯物主義常用的觀點
(1)社會存在與社會意識是辯證統(tǒng)一的，一方面，社會存在決定社會意識;另一方面，社會意識具有相對獨立性，可以反作用于社會存在，落后的社會意識對社會發(fā)展起阻礙作用，先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。
(2)價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的行為具有重要的驅(qū)動、制約和導(dǎo)向作用。這要求我們樹立正確的價值觀。
(3)人民群眾是社會歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。這要求我們堅持群眾觀點和群眾路線，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
另外應(yīng)注意的觀點
(1)生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律。
(2)樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇，就必須堅持真理，遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律;要自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準，把維護人民的利益作為最高的價值追求。另外，應(yīng)與時俱進，使價值判斷、價值選擇跟上時代的步伐。
高中政治大題答題模板總結(jié)4
如何運用人生價值的知識分析問題
(1)人生價值包括兩方面：一方面是對社會的責(zé)任和貢獻，另一方面是社會對個人的尊重和滿足。是社會價值與自我價值的統(tǒng)一。
(2)人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻。
(3)正確的人生價值觀應(yīng)遵循社會發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上。
(4)實現(xiàn)人生價值的途徑：
①在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。要積極投身于為人民服務(wù)的實踐。
②在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。正確處理好個人與社會的關(guān)系，在奉獻社會中實現(xiàn)人生價值。
③在砥礪自我中走向成功。
④遵循社會發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民利益的立場上，樹立正確的價值觀，作出正確的價值判斷和價值選擇。
高中政治大題答題模板總結(jié)5
怎樣推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)?
①發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，健全現(xiàn)代文化市場體系。
②綜合運用經(jīng)濟、法律、行政手段進行宏調(diào)，保證財政收入力度。
③發(fā)揮財政促進文化資源合理配置的作用。
④形成公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)格局。
⑤消費的反作用，提高文化產(chǎn)業(yè)消費水平，推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
⑥擴大對外開放，推動文化企業(yè)參與國際競爭合作，引進外資人才，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化成果。
高中政治大題答題模板總結(jié)歸納相關(guān)文章：