高中政治商品的定義
會計學中商品的定義是商品流通企業(yè)外購或委托加工完成,驗收入庫用于銷售的各種商品。在人教版必修一政治書中的定義是用于交換的勞動產(chǎn)品。下面給大家分享一些關于高中政治商品的定義,希望對大家有所幫助。
一.高中政治商品的定義
商品是為了出售而生產(chǎn)的勞動成果,是人類社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物,是用于交換的勞動產(chǎn)品。
恩格斯對此進行了科學的總結:商品“首先是私人產(chǎn)品。但是,只有這些私人產(chǎn)品不是為自己消費,而是為他人的消費,即為社會的消費而生產(chǎn)時,它們才成為商品;它們通過交換進入社會的消費”。
1、商品,指為了出售而得到貨幣,有一定使用價值的勞動產(chǎn)品。
2、商品是滿足人們某種需要的,用來交換的勞動產(chǎn)品。
3、商品是經(jīng)過交換且非進入使用過程的勞動產(chǎn)品。
狹義的商品僅指符合定義的有形產(chǎn)品;
廣義的商品除了可以是有形的產(chǎn)品外,還可以是無形的服務。比如“保險產(chǎn)品”、“金融產(chǎn)品”等。
在商標法事務中,適用于狹義的商品的有關的規(guī)定,也同樣適用于服務。
二.基本屬性
1.商品的基本屬性是價值和使用價值。使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性,價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。
價值是商品的本質屬性,使用價值是商品的自然屬性。
2.商品兩大屬性的關系是對立性和統(tǒng)一性。
價值
1.商品的價值
凝結在商品中的無差別的人類勞動就是商品的價值。商品的價值是商品的本質屬性,共同屬性。商品的價值是商品的特有的。
使用價值
2.商品的交換價值
商品的使用價值是商品能夠滿足人們需要的物品的有用性,不同的商品具有不同的使用價值,不同的使用價值是由物品本身的自然屬性決定的;同一種商品具有多種自然屬性,因而具有多方面的有用性。商品的使用價值是維持人類的生存和繁衍、維持社會的生存和發(fā)展所必需的。因此,不論財富的社會形式如何,使用價值總是構成財富的物質內容。
一種使用價值與另一種使用價值相交換的量的關系或比例,是商品的交換價值。兩種不同的使用價值之所以能按一定的比例相交換,表明它們之間存在著某種共同的東西,這種共同的東西在質上應是相同的,從而在量上才可以進行比較。這種同質的共同東西,就是凝結在商品中的無差別的一般人類勞動。商品中的這種無差別的一般人類勞動的凝結,就是商品的價值。因此,交換價值是價值的表現(xiàn)形式,價值是交換價值的內容。價值反映了商品的社會屬性,體現(xiàn)了商品生產(chǎn)者之間互相交換勞動的社會生產(chǎn)關系。
一般使用價值越高的商品,價值也越高。
價值不能決定使用價值。
三.特征
1、作為商品,首先必須是勞動產(chǎn)品。換句話說,如果不是勞動產(chǎn)品就不能成為商品。比如,自然界中的空氣、陽光等,雖然是人類生活所必需,但這些都不是勞動產(chǎn)品,所以它們不能叫做商品。
2、作為商品,還必須要用于交換。商品總是與交換分不開的。也就是說,如果不是用來交換,即使是勞動產(chǎn)品,也不能叫商品。比如說在古代,傳統(tǒng)的男耕女織式的家庭生產(chǎn),種出來的糧食和織出來的布,盡管都是勞動產(chǎn)品,但只是供家庭成員自己使用,并不是用來與他人交換的,因而也不是商品。
3、對他人或社會有用。沒有用就不會發(fā)生交換,有用才能發(fā)生交換。
以上關于商品特征的描述,尚有爭議。
四.區(qū)分
一般認為,商品的范圍是兩個不同的勞動產(chǎn)品集合的差集。這兩個集合一是經(jīng)過交換的勞動產(chǎn)品的集合,它包含從第一次交換實現(xiàn)開始到勞動產(chǎn)品毀滅止,中間所有的勞動產(chǎn)品,二是進入使用過程的勞動產(chǎn)品,它包含從最后一次交換實現(xiàn)開始,到勞動產(chǎn)品毀滅止,中間所有的勞動產(chǎn)品。這意味著:
①商品是勞動產(chǎn)品從產(chǎn)生到滅亡全過程中的一段過程的稱謂。當這段過程完成后該勞動產(chǎn)品就不稱商品了。
②商品過程有的經(jīng)歷的時間長,有的經(jīng)歷的時間短。如果有的勞動產(chǎn)品生產(chǎn)出來使用者即刻買到手里,那么它的商品過程僅是一瞬間。
③未經(jīng)過交換的勞動產(chǎn)品和進入使用過程的勞動產(chǎn)品均排除在商品之外。
④如果使用者經(jīng)交換所屬的產(chǎn)品,使用一段時間后又售出,那么該產(chǎn)品就經(jīng)歷了二次商品過程。
物流中的商品
商品和物流學中的“物”的概念是互相包含的。商品中的一切可發(fā)生物理性位移的物質實體,也就是商品中凡具有可運動要素及物質實體要素的,都是物流研究的“物”。有一部分商品則不屬于此,因此物流學的“物”有可能是商品,也有可能是非商品。商品實體僅是物流中的“物”的一部分。
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