初一政治復習要點歸納2020
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。下面給大家分享一些關于初一政治復習要點歸納，希望對大家有所幫助。
初一政治復習要點1
第二單元 做自立自強的人
第三課 走向自立人生
1. 自立，就是自己的事情自己干。 可以這樣說人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程
2. 自立的表現：(P35)
3. 做家務對于將來成材有什么意義?(自立的重要性)
讓孩子從小做些家務，可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、注重家庭親情、尊重他人的品質。還能提高動手能力和解決問題的能力，增強自信心，培養(yǎng)責任感。
4. 為什么人生需要自立?(自立的必要性)
○1 我們終究要離開家庭學校的呵護，走進社會，經風雨、見世面。
○2 自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質的過程。
○3 不自立就難以在社會中立足
告別依賴 走向自立
1. 自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴
2. 依賴的危害?
⑴它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
3. 告別依賴，一個重要的表現是獨立地生活。
4. 自己的事自己負責的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。)
5. 自立與自主的關系：自立的前提是自主，自主的表現是自立。
6.如何培養(yǎng)自己的自立能力?
①要有獨立地生活的能力，告別對他人的依賴。
②遇事有主見，有自主能力，自己的事自己負責。③在學習和生活中多實踐，多鍛煉。最基本的是立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。只有在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。
第四課 人生當自強
1.什么是自強?P47
自強指對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。自強是一種精神，也是一種美好的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。
2.自強精神表現在方方面面：在困難面前不低頭，不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進取;志存高遠，執(zhí)著追求;等等。
3.自強的精神意義?(為什么要自強?)
個人方面：自強，是一個人活出尊嚴，活出個性，實現人生價值的必備品質;是我們健康成長、努力學習、將來成就事業(yè)的強大動力。
民族方面：自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，備經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。
4. 自棄與自強是對立的。(P50)
5. 自強 進取的動力 自強 通向成功的階梯
6. 要自強，首先就樹立堅定的理想
7所有自強者共同的特點：對人生理想執(zhí)著追求。
8. 人最大的敵人：自己。 能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強
9. 自強的人都會面臨一只攔路虎，那就是放任自我
10. 每個人都有自己的長處和短處，要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處。如果根據自己的愛好和興趣確定努力的方向，我們的主動性就會得到充分的發(fā)揮。
11. 少年怎樣能自強?
① 理想，自強的航標(P51)
② 戰(zhàn)勝自我，自強的關鍵 (P53)
③ ③ 揚長避短，自強的捷徑(P55)
12. 許多人不成功的原因?(P54)
初一政治復習要點2
第三單元 做意志堅強的人
第五課 讓挫折豐富我們的人生
人生難免有挫折
1.挫折的含義
挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
2. 挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以避免。
3. 造成挫折的因素有多方面的：⑴不能預測和及時防范的天災(自然因素)⑵各種人為因素，⑶個人的道德品質、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素
4.面對挫折和困難時,不同態(tài)度不同結果。(P63)
挫折面前也從容
1. 挫折具有兩面性(挫折的作用)：(P65)
2. 挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。
3. 戰(zhàn)勝挫折的有效方法?(P67--69)
⑴要樹立正確的人生目標。⑵正確認識挫折，采取恰當的解決方法。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會自我疏導。自我疏導的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目標升華法。
第六課 為堅強喝彩
讓我們選擇堅強
1. 意志堅強的人有哪些表現? (P73)
自覺性(目的明確 勇往直前)果斷性(判斷準確 處事果斷)自制力(調節(jié)情緒 勝不驕敗不餒)堅韌性(精神頑強，毅力堅定)。
2. 實現人生目標的保障是什么?(堅強意志的作用)(P75--77)
⑴堅持正確的人生方向，需要堅強意志。
⑵走出失敗的陰影，需要堅強意志。
⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意志。
⑷成就一番事業(yè)，需要堅強意志。
3. 有沒有堅強的意志品質，是能否將失敗轉化為成功的關鍵
4. 人們能否取得事業(yè)上的成功，并不完全取決與其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而是常常取決與是否具有堅強的意志。
鋼鐵是這樣煉成的
1. 磨礪意志的方法?(P80--83)
⑴磨礪堅強的意志，必須樹立明確的目標。⑵磨礪堅強的意志，要從細微之處做起，從小事做起。 ⑶磨礪堅強的意志，應善于管理自己。 ⑷磨礪堅強的意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
初一政治復習要點3
實現理想
1、為什么要樹立人生理想：
(1)理想是人們對于未來的藍圖和設想，是對自己未來生活的美好希望和憧憬。
(2)理想引導人生方向，對行為有導向、驅動和調控作用，給人以穩(wěn)建持久的內在激勵。
(3)理想對每個人來說都是非常重要的，不同的理想可以造就不同的人生。
(4)崇高的理想是激勵人們前進的不懈動力，良好的職業(yè)道德和奉獻精神將終生受益;
2、理想與現實的關系：
(1)理想與現實既有區(qū)別又相互聯(lián)系。理想源于現實，又高于現實;
(2)在一定條件下，理想可以轉化為現實，理想的實現過程就是改變現實的過程。
3、我們的最高理想、共同理想：
(1)最高理想是：實現共產主義。
(2)現階段的共同理想：把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
(3)共同理想與最高理想的關系：
①實現共同理想，是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。
②實現最高理想，是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。
4、怎樣實現理想：
(1)理想的實現要靠艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，全面建設小康社會，振興中華，任重而道遠，一定要發(fā)揚長期艱苦奮斗的精神。
(2)樹立愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。勤于學習，立志成才是實現理想的重要保證;
(3)甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，是我們實現理想、擔當使命的必要條件。
5、為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神：
(1)理想的實現要靠艱苦奮斗，艱苦奮斗是使理想成為現實的必不可少的條件。
(2)艱苦奮斗是中華民族精神的重要內容，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
(3)艱苦奮斗精神集中表現為艱苦創(chuàng)業(yè)精神，是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。
(4)全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，任重而道遠，必須發(fā)揚艱苦奮斗精神。
6、青少年應怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗精神：
(1)學習上：頑強拼搏、奮發(fā)圖強、勇于吃苦;
(2)生活上：勤儉節(jié)約、艱苦樸素，不攀比、不奢侈浪費;
(3)思想上：樂觀向上，開拓創(chuàng)新，積極進取等。
7、如何把握自己的人生選擇?
(1)九年義務教育階段學習的完成標志著我們將進行人生第一次重大選擇：升學或者就業(yè)。
(2)世界上沒有十全十美的選擇，不管選擇升學還是就業(yè)，都有各自的理由。每一個選都會帶來相應的后果和責任。我們要有勇氣自己作出選擇，并且為自己的選擇承擔責任。
(3)學會自己作出選擇，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂;或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結經驗和教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。
8、職業(yè)選擇：
(1)不管選擇什么職業(yè)，只要社會需要，就有價值。無論從事什么工作，只要付出努力，就有可能成功。
(2)要樹立愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。
(3)我們在擇業(yè)時要做到：
①個人的前途命運與祖國的前途命運有機地結合起來。自覺投身社會主義現代化建設。
②正確處理理想與現實的關系，既要根據興趣愛好，又要根據優(yōu)勢特長，揚長避短，。
③樹立遠大理想，立志在未來的職業(yè)生涯中愛崗敬業(yè)、奉獻社會。
9、青少年肩負歷史使命：實現中華民族的偉大復興。
(1)要樹立崇高遠大的理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，樹立終身學習的觀念。
(2)要樹立愛崗敬業(yè)、奉獻社會的職業(yè)道德。
(3)努力學習，德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，掌握現代化建設的本領，肩負起振興中華的歷史使命。
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