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概括孔子的政治主張

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概括孔子的政治主張

  孔子追求符合道義的社會(huì)生活,他把“道”作為判斷社會(huì)政治良否的標(biāo)準(zhǔn)?!疤煜掠械馈笨鬃拥恼卫硐???鬃永硐肷鐣?huì)的摹本是西周,孔子主張恢復(fù)周禮,“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周”。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  孔子的政治思想

  政治思想核心:“禮”與“仁”

  在治國(guó)的方略上,他主張“為政以德”,用道德和禮教來(lái)治理國(guó)家是最高尚的治國(guó)之道。這種治國(guó)方略也叫“德治”或“禮治”。這種方略把德、禮施之于民,嚴(yán)格了等級(jí)制,把貴族和庶民截然劃分治者與被治者。打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。

  孔子生活在西周宗法禮制傳統(tǒng)較深的魯國(guó),這時(shí)周王朝的統(tǒng)治權(quán)力已經(jīng)名存實(shí)亡,諸侯間相互爭(zhēng)戰(zhàn)不斷,出現(xiàn)了“王道哀,禮義廢,政權(quán)失,家殊俗”的社會(huì)現(xiàn)實(shí),“君不君、臣不臣、父不父、子不子”成了那個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。社會(huì)矛盾的激化阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展,人的精神和信念也發(fā)生了前所未有的摧殘。這些共同構(gòu)成了孔子政治思想產(chǎn)生的歷史淵源和社會(huì)條件,“仁”與“禮”是其政治思想的基本精神。

  孔子的最高政治理想是建立“天下為公”的大同社會(huì)?!按笸鄙鐣?huì)的基本特點(diǎn)是:大道暢行,“天下為公”,因而能“選賢與能,講信修睦”,“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(zhǎng),矝寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”,陰謀欺詐不興,盜竊禍亂不起,這是一幅理想化的傳說(shuō)中的堯舜時(shí)代的原始社會(huì)景象,也是孔子憧憬的最高理想社會(huì)?!靶】怠鄙鐣?huì)是孔子主張的較低的政治目標(biāo)。

  “小康”社會(huì)的基本特點(diǎn)是:大道隱沒(méi),“天下為家”,“各親其親,各子其子,貨力為己”,與這種貧富不均、貴賤不等相適應(yīng),產(chǎn)生了一系列的典章制度、倫理道德,“以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦”,“以立田里,以賢勇知”,相應(yīng)地還要設(shè)“城郭溝池以為固”,由是,“謀用是作,而兵由此起”。

  這種社會(huì)顯然沒(méi)有“大同”世界那樣完美,但有正常秩序,有禮、仁、信、義,所以稱為小康。這種社會(huì)實(shí)際上描述了“私有制”產(chǎn)生后的階級(jí)社會(huì)的“盛世”。

  孔子的“大同”社會(huì)、“小康”社會(huì)理想對(duì)中國(guó)后世影響深遠(yuǎn)。后來(lái)不同歷史時(shí)期,不同階段的思想家提出不同內(nèi)容的憧憬藍(lán)圖和奮斗目標(biāo),這種思想對(duì)進(jìn)步思想家、改革家也有一定啟發(fā),洪秀全、康有為、譚嗣同和孫中山都受到其影響。

  孔子的政治主張以兩個(gè)概念為出發(fā)點(diǎn)提出來(lái)

  “仁”與“禮”是孔子思想的核心概念,孔子的全部政治主張,基本是以這兩個(gè)概念為出發(fā)點(diǎn)提出來(lái)的。

  一、仁與修身行道

  關(guān)于“仁”,孔子并沒(méi)有給出一個(gè)確切的定義。但他在不同場(chǎng)合、針對(duì)不同對(duì)象作出過(guò)不同的解釋??偟膩?lái)看,仁的內(nèi)涵豐富,要點(diǎn)有三:第一,愛人為仁?!墩撜Z(yǔ)·顏淵》載:“樊遲問(wèn)仁。子曰:‘愛人'?!笨鬃佑绕鋸?qiáng)調(diào)“愛人”是統(tǒng)治者應(yīng)該具有的品質(zhì)。第二,“克己復(fù)禮為仁”。其意就是克制自己,使自己的言行符合禮的規(guī)范。第三,敦樸厚重為仁?!爸钦邩?lè)水,仁者樂(lè)山”,另外,孔子還說(shuō)過(guò)“剛、毅、木、訥近仁”。在孔子對(duì)于“仁”的解釋中,最有意義的是“愛人”。

  “愛人”為仁,體現(xiàn)的是孔子對(duì)于“仁”的基本理解。孔子認(rèn)為,以友善的態(tài)度對(duì)待別人,是每一個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)?!墩撜Z(yǔ)·陽(yáng)貨》載子張問(wèn)仁于孔子,孔子回答:“恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使民?!币簿褪钦f(shuō),能夠廣泛踐行恭、寬、信、敏、惠五種品德,就是仁??鬃舆@句話的核心是強(qiáng)調(diào)待人要恭敬、寬厚、誠(chéng)信、勤謹(jǐn)、慈惠。

  孔子把“愛人”放在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)關(guān)系中加以理解。在他看來(lái),仁的品質(zhì)在于“愛人”,而“愛人”則始于“愛親”??鬃拥膶W(xué)生有若說(shuō):“孝弟也者,其為仁之本歟?”有若的這句話與孔子對(duì)仁的理解是一致的。也就是說(shuō),孝敬父母、順從兄弟便是“仁”的起點(diǎn)??鬃铀f(shuō)的“愛人”,是由近及遠(yuǎn)的愛,即從愛自己的父親、兄長(zhǎng)開始,把這種仁愛之心推廣到與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的人。對(duì)孔子這一思想的內(nèi)在邏輯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孟子進(jìn)一步詮釋為“親親而仁民,仁民而愛物”。這一說(shuō)法合乎孔子思想的原意??鬃拥摹皭邸睂?shí)際上是有差等的愛,即根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和社會(huì)地位的尊卑來(lái)決定“愛”的程度。

  在孔子的思想學(xué)說(shuō)中,“仁”是個(gè)人內(nèi)在的道德品質(zhì),是參與社會(huì)生活的基本前提。一個(gè)人如果沒(méi)有“仁”的品質(zhì),無(wú)論是在貧困還是富足的狀態(tài)下,都不可能擁有符合道德的生活,“不仁者不可以久處約,不可以長(zhǎng)處樂(lè)”。是否具有“仁”的品質(zhì),也決定著一個(gè)人在社會(huì)生活中能否正當(dāng)?shù)貙?duì)待他人,用孔子的話說(shuō),就是“唯仁者能好人,能惡人”。

  孔子所說(shuō)的“仁”,是通過(guò)個(gè)人道德修養(yǎng)而獲得的品質(zhì),在修身以外再也沒(méi)有獲得這種品質(zhì)的途徑,“為仁由己,而由人乎哉?”所以,孔子尤其重視個(gè)人的修養(yǎng)。《論語(yǔ)·子路》載:“子路問(wèn)君子。子曰:‘修己以敬’。曰:‘如斯而已乎?’曰:‘修已己以安人’。曰:‘如斯而已乎?’曰:修己以安百姓’?!痹诳鬃涌磥?lái),修養(yǎng)的意義,特別是對(duì)于士大夫以上的社會(huì)階層來(lái)說(shuō),決不僅僅局限于個(gè)人,而且關(guān)乎社會(huì)政治生活的質(zhì)量。因?yàn)槭看蠓螂A層對(duì)于提高社會(huì)政治生活質(zhì)量承擔(dān)著更多的責(zé)任,用孔子的學(xué)生曾子的話說(shuō),便是“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,修身以成仁是士人終其一生的事業(yè)。

  孔子認(rèn)為,士君子的修養(yǎng)有十分重要的政治意義。這個(gè)階層的道德品質(zhì)將會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,“君子篤于親,則民興于仁;故舊不遺,則民不偷”。在孔子看來(lái),只要士人不斷地向周圍的社會(huì)環(huán)境施加道德影響,即使他們沒(méi)有從政,但在實(shí)際上也具有從政的意義??鬃釉诨卮饡r(shí)人“子奚不為政”時(shí)說(shuō),如果以孝道事親,以仁愛對(duì)待兄弟,所言所行都體現(xiàn)了為政之道,便已經(jīng)是從政了。

  孔子認(rèn)為,士人進(jìn)行修養(yǎng),主要應(yīng)該從以下幾方面做起。

  第一,養(yǎng)成“克已忍讓”美德??鬃诱J(rèn)為,在權(quán)力等各種利益面前禮讓,是最高尚的道德的體現(xiàn)?!白釉唬禾┎?,其可謂至德也已矣!三以天下讓,民無(wú)得而稱焉?!卑凑湛鬃拥挠^點(diǎn),如果每個(gè)人在社會(huì)生活中都能不計(jì)個(gè)人得失,“讓”字當(dāng)頭,現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾便可迎刃而解。即使是面對(duì)政治權(quán)力,人與人之間也應(yīng)該以“讓”為先,所以,孔子對(duì)于泰伯不肯做天子而逃于吳的傳說(shuō)推崇備至。

  第二,恪守“忠恕”之道??鬃拥膶W(xué)生曾參概括孔子的處世原則時(shí)說(shuō):“夫子之道,忠恕而已矣?!卑凑諝v代注家的解釋,所謂“忠”就是“言以中心”,“中能應(yīng)外”,也就是為人真誠(chéng);所謂恕,就是“以己量人”,亦即推已及人,以待己的態(tài)度待人。

  “忠恕”的基本精神是恰當(dāng)?shù)乩斫庾约号c他人的利益。在社會(huì)交街中,把他人的利益擺在自己的前面,凡是自己想要獲得的利益,應(yīng)該讓他人先獲得,“已欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”;至少不能把自己不喜歡的事情強(qiáng)加于別人,這就是“己所不欲,勿施于人”。

  第三,安貧樂(lè)道、安分守己??鬃诱J(rèn)為,作為士君子,應(yīng)該節(jié)制自己的欲求,不能把個(gè)人欲求的滿足作為個(gè)人的生活目標(biāo),“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安”。君子應(yīng)該把美德和道義作為人生的追求,這種追求在任何情況下都不能放棄,“君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是”。

  孔子認(rèn)為,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),修身的過(guò)程便是不斷地反省自己的過(guò)程,每個(gè)人都要不斷地在道德層面上檢討自己,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”。孔子的學(xué)生曾子也說(shuō):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”兩相印證,足以說(shuō)明,在如何具有良好道德品質(zhì)的問(wèn)題上,孔子的認(rèn)識(shí)是一貫的。美德來(lái)自于個(gè)人的道德自覺,而每一個(gè)認(rèn)識(shí)到自身所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任的人,都應(yīng)該有這種道德自覺。

  在孔子的觀念中,士人的個(gè)人生活與社會(huì)政治始終是聯(lián)系在一起的,士人最高的道德追求是道義,符合道義的政治則是每一個(gè)人的理想?;谶@樣的認(rèn)識(shí),孔子認(rèn)為,作為士人,應(yīng)該恪守道義原則,在國(guó)家“有道”的時(shí)候可以從政,而在“無(wú)道”的國(guó)家里做官便是恥辱,“邦有道,谷;邦無(wú)道,谷,恥也”。此外,孔子還說(shuō):“邦有道,則仕,邦無(wú)道,則可卷而懷之?!睂?duì)于那些政治昏暗的國(guó)家,孔子認(rèn)為最好的辦法是選擇離開;在整個(gè)天下都沒(méi)有道義的情況下,最好的辦法就是做一個(gè)隱士,“天下有道則見,無(wú)道則隱”。不助紂為虐,這是士人最基本的道德底線。

  二、“禮”與德政教化

  春秋時(shí)期,禮崩樂(lè)壞,思想家們探索社會(huì)秩序動(dòng)蕩的原因,尋求解決社會(huì)問(wèn)題的途徑??鬃诱J(rèn)為,恢復(fù)禮制是走出社會(huì)動(dòng)亂的根本途徑,主張用“禮”規(guī)范社會(huì)生活,重建社會(huì)政治秩序。

  “禮”的概念在孔子之前就已經(jīng)出現(xiàn),如《左傳。隱公十一年》記載:“君子曰:禮,經(jīng)國(guó)家、定社稷、序人民、利后嗣者也?!薄蹲髠?bull;昭公十五年》又載:“禮,王之大經(jīng)也。”禮的本義是規(guī)范,是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須遵守的行為準(zhǔn)則,包括政治、經(jīng)濟(jì)制度以及道德準(zhǔn)則等。

  孔子認(rèn)為,禮是適用于社會(huì)生活方方面面的行為準(zhǔn)則。無(wú)論是父子、夫婦、兄弟關(guān)系,還是君臣關(guān)系,都適用禮的規(guī)范。孔子在回答什么是孝這一問(wèn)題時(shí)說(shuō):“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”

  禮是人們擁有正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)生活的根本保證,也是用來(lái)判斷人的社會(huì)行為是否正當(dāng)?shù)某叨取!墩撜Z(yǔ)•泰伯》載孔子的話說(shuō):“恭而無(wú)禮則勞,慎而無(wú)禮則葸,勇而無(wú)禮則亂,直而無(wú)禮則絞?!币馑际钦f(shuō):恭敬而不用禮約束,便會(huì)煩擾不安,謹(jǐn)慎而不符合禮的規(guī)范,便會(huì)懦弱畏縮,勇敢而不按禮的規(guī)范做事,便是逆亂,直率而不守禮,便會(huì)傷人。恭敬、謹(jǐn)慎、勇敢、直率通常都被人們認(rèn)為是美德,但在孔子看來(lái),即使是美德也是需要由禮來(lái)規(guī)范的。離開了禮的規(guī)范,美德便不成其為美德。

  孔子認(rèn)為,禮是每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的立身之基,“不知禮,無(wú)以立也”孔子在教育他的兒子孔鯉時(shí)也提到:“不學(xué)禮,無(wú)以立?!泵總€(gè)人都應(yīng)該自覺遵守禮的約束,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”。

  孔子認(rèn)為,禮是個(gè)人的行為規(guī)范,也是國(guó)家政治事務(wù)的規(guī)范。統(tǒng)治者必須按照禮的規(guī)范治理國(guó)家?!盀檎榷Y,禮其政之本歟?”基于這樣的認(rèn)識(shí),孔子主張君主應(yīng)該以禮節(jié)制自己的行為,按照禮的規(guī)定治理國(guó)家,“君使巨以禮”,以此換得臣民的政治服從?!吧虾枚Y,則民莫敢不敬”,“上好禮,則民易使也”。統(tǒng)治者如果能夠遵循禮的規(guī)范治理國(guó)家,為政治國(guó)將不再困難。這種以禮為規(guī)范的政治便是德政。

  孔子認(rèn)為,以德治國(guó)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

  第一,富民均平。

  孔子主張實(shí)行富民政策?!墩撜Z(yǔ)•顏淵》載:“子貢問(wèn)政。子曰:足食,足兵,民信之矣?!痹诳鬃涌磥?lái),對(duì)于民眾應(yīng)該先富后教,即所謂“富之”、“教之”,使民眾富足是民服從統(tǒng)治的先決條件。

  從富民的愿望出發(fā),孔子主張統(tǒng)治者應(yīng)節(jié)制自己的欲望,不與民眾爭(zhēng)奪財(cái)利??鬃拥膶W(xué)生有若回答魯哀公“年饑,用不足,如之何”這一問(wèn)題時(shí)說(shuō):“百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?”這句話表達(dá)的是孔門的一致理解??鬃蛹捌溟T人清醒地認(rèn)識(shí)到,民眾富足是統(tǒng)治者富足的前提,統(tǒng)治者只有使民眾的利益得到滿足以后,才能謀求自己利益的滿足。

  在主張富民足民的同時(shí),孔子強(qiáng)調(diào)應(yīng)該實(shí)行均平的治國(guó)政策??鬃诱f(shuō),“有國(guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安,益均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾?!笨鬃拥倪@段話表達(dá)了他對(duì)于合理的社會(huì)財(cái)富占有狀態(tài)的理解。在孔子看來(lái),對(duì)于“有國(guó)”、“有家”的諸侯、卿大夫來(lái)說(shuō),不怕財(cái)富少,就怕財(cái)產(chǎn)占有不平均,不怕貧窮,就怕社會(huì)不安定。只要財(cái)富平均,也就無(wú)所謂貧窮。

  孔子的均平思想,在中國(guó)歷史上有著深遠(yuǎn)影響。此后的政治思想家往往要求統(tǒng)治者施行均平的經(jīng)濟(jì)政策。曹魏時(shí)期的屯田制、隋唐時(shí)期的均田制,都是均平思想影響的結(jié)果。

  第二,舉賢才。

  由優(yōu)秀人才掌握國(guó)家的政治權(quán)力,是古往今來(lái)思想家共同關(guān)往的問(wèn)題。孔子在總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)以后,感嘆“才難”??鬃诱J(rèn)為,統(tǒng)治者能否有效地治理國(guó)家,關(guān)鍵是能否選拔那些德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

  《論語(yǔ)•子路》載,孔子的學(xué)生仲弓為季氏宰,問(wèn)孔子如何才能處理好政事,孔子回答說(shuō):“先有司,赦小過(guò),舉賢才。”先有司,即當(dāng)政者應(yīng)該率先垂范,赦小過(guò)就是對(duì)人要寬容,孔子把舉賢才放在與這兩個(gè)方面同等的位置上,可見他對(duì)于人才問(wèn)題的重視。

  “舉賢才”主張的基本精神,是強(qiáng)調(diào)國(guó)家各級(jí)官吏應(yīng)具有良好的文化修養(yǎng),《論語(yǔ)•子張》載孔子的學(xué)生子夏的話說(shuō):“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。”子夏這段話有助于理解孔子舉賢才的思想。這句話的意思是:已經(jīng)進(jìn)入仕途的人們,在有余閑的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)習(xí)一些知識(shí),而那些學(xué)有優(yōu)長(zhǎng)的人們則可以出仕做官。這一主張有兩個(gè)方面的意義,一方面,它強(qiáng)調(diào)有良好學(xué)識(shí)的人可以做官,士人應(yīng)該把為國(guó)家服務(wù)作為生活目標(biāo);另一方面,也涉及什么樣的人才可以做官、掌握權(quán)力的問(wèn)題,孔子的主觀愿望是由文化素質(zhì)較高的人來(lái)掌握國(guó)家的權(quán)力。

  第三,教化主張。

  孔子探討的問(wèn)題極為廣泛,其中主要的是政治思想和倫理思想,目的是對(duì)統(tǒng)治者和民眾進(jìn)行教化。教化就是教育感化,政教風(fēng)化,化民成俗??鬃娱_創(chuàng)了私人辦學(xué)之風(fēng),他“有教無(wú)類”,“弟子三千,賢人七十”,不少學(xué)生出身于平民階層??鬃又鲝埥袒瘧?yīng)包括:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”。朱熹注為:“藝,則禮樂(lè)之文,射、御、書、數(shù)之法”。

  孔子重視通過(guò)教育培養(yǎng)政治人才。他辦學(xué)的目的是培養(yǎng)從政者,即所謂“學(xué)而優(yōu)則仕”。他自己也說(shuō):“學(xué)也,祿在其中矣?!彼J(rèn)為,政治人才應(yīng)該加強(qiáng)道德、才能方面的修養(yǎng),“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”這體現(xiàn)了孔子德才兼?zhèn)涞娜瞬庞^,對(duì)后世的政治思想及實(shí)踐有著深遠(yuǎn)影響。

  孔子把政治理解為統(tǒng)治者以自己的道德品質(zhì)影響社會(huì)的過(guò)程。這樣治國(guó),“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之”。在他看來(lái),統(tǒng)治者應(yīng)該具有良好的道德品質(zhì),并且在治理國(guó)家時(shí)身體力行,以自己的美德影響社會(huì)大眾。孔子強(qiáng)調(diào),治國(guó)者要以身作則。他說(shuō):“政者,正也。子帥以正,孰敢不正?!薄捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。”朱熹解釋說(shuō),“正”即“所以正人之不正也”。


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