初中政治答題萬能公式
政治學(xué)是一門以研究政治行為、政治體制以及政治相關(guān)領(lǐng)域?yàn)橹鞯纳鐣?huì)科學(xué)學(xué)科。掌握一定的初中政治答題萬能公式對(duì)同學(xué)們是有好處的，那么接下來給大家分享一些關(guān)于初中政治答題萬能公式，希望對(duì)大家有所幫助。
初中政治答題萬能公式：主觀題
一、評(píng)析類：(最關(guān)鍵因素：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)(關(guān)鍵詞或短語)，結(jié)合材料)
(一)觀點(diǎn)簡(jiǎn)析
答題步驟：
(1)這個(gè)觀點(diǎn)是片面的(正確的，錯(cuò)誤的)
(2) 是正確的，因?yàn)椋?(教材中的觀點(diǎn)，結(jié)合材料)。但是 觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，因?yàn)椋?(教材中的觀點(diǎn)，結(jié)合材料)。
(3)總結(jié)表態(tài)。所以我們既要……，又要……
二、聯(lián)系類：
(一)雙向聯(lián)系：
(1)二者之間是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進(jìn)的
(二)初中政治答題萬能公式之單向聯(lián)系題
思路：首先要從材料中找出相應(yīng)關(guān)鍵詞，再聯(lián)系到問題中所限定的觀點(diǎn)。
方法：對(duì)于這類觀點(diǎn)并非來源于書本所學(xué)知識(shí)的，直接用“材料+觀點(diǎn)+解釋(作用)+這一觀點(diǎn)”方法答題即可。
注意：一個(gè)材料可能對(duì)應(yīng)兩個(gè)或以上關(guān)鍵詞，也可能兩個(gè)以上材料對(duì)應(yīng)同一關(guān)鍵詞，注意合并同類項(xiàng)。
(三)多個(gè)知識(shí)間的聯(lián)系：
初中政治答題步驟：
(1)總述三者的共同點(diǎn)及共同作用
(2)分別論述一個(gè)方面對(duì)另外兩個(gè)方面的作用(一般三個(gè)方面)。材料+觀點(diǎn)A+A觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)B和C;材料+觀點(diǎn)B+B觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)A和C;材料+觀點(diǎn)C+A觀點(diǎn)的作用(解釋)+有助于(促進(jìn)了)觀點(diǎn)A和B;
(四)知識(shí)結(jié)構(gòu)解讀
答題步驟：答題時(shí)一方面要準(zhǔn)確，同時(shí)力求全面。
(1)初中政治答題萬能公式之整體概述。從大括號(hào)到小括號(hào);(2)分別敘述：從上到下，從左到右的順序;(3)解讀時(shí)要把握知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系
三、感受啟示類
材料+觀點(diǎn)(關(guān)鍵詞)+闡述+總結(jié)表態(tài)
(2)按照材料+觀點(diǎn)(關(guān)鍵詞)+闡述+總結(jié)(表態(tài)或者回到題目中提問)格式進(jìn)行回答
初中政治答題萬能公式：辨析題
首先，在初中政治辨析題題目上，或所給的觀點(diǎn)本身，一般不是能夠輕易做出簡(jiǎn)單正誤判斷的。其次，從解題思路上，重在對(duì)觀點(diǎn)本身的分析，然后再對(duì)觀點(diǎn)做出判斷。評(píng)判與判斷不同，判斷只是說出是對(duì)還是錯(cuò)，而評(píng)判要說明對(duì)的道理和錯(cuò)的原因。
在分析簡(jiǎn)答題時(shí)。我們已經(jīng)就辨析式簡(jiǎn)答題做出了一定的闡述，在此則對(duì)可能在說明題類型中出現(xiàn)的辨析題，或通俗地說，辨析題作為大題如何解答。一般在簡(jiǎn)答題中有一至兩道案例分析式題目、分析題或說明題(即習(xí)慣稱的大題)中有一道。案例分析，即是對(duì)事例(一般是行為)按照法律的規(guī)定進(jìn)行分析的一種題目。
1、認(rèn)真審題，不急于判斷
2、緊扣考點(diǎn)，層層分析
3、條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確
初中政治答題萬能公式：時(shí)事政治題
1.把握難度
中考的時(shí)事考查內(nèi)容畢竟建立在中學(xué)生的生活實(shí)際和認(rèn)知水平上，盡管時(shí)事政治在中考中的分值不斷增加，考查題型日益多樣化，但從難度系數(shù)角度看，一般都分布在基礎(chǔ)性試題之中，難度系數(shù)不大。因此，對(duì)于時(shí)事政治的內(nèi)容要以基本了解為主，回避理論探討和深層次的理解和探究。
2.把握“范圍”
我們這里所說的初中政治范圍，主要是指可以密切聯(lián)系教材的時(shí)事政治有哪些。除了個(gè)別重大時(shí)事，即使和教材關(guān)系不大也要重點(diǎn)復(fù)習(xí)外，與教材聯(lián)系不緊密的或只是勉強(qiáng)聯(lián)系的，在復(fù)習(xí)的過程中可以粗略了解，不必花費(fèi)過多時(shí)間去演練與此有關(guān)的習(xí)題。
3.把握聯(lián)系
把握好時(shí)事與教材的聯(lián)系，既可以鞏固初中政治基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又可以提高分析解決問題的能力。具體時(shí)事政治中只單一聯(lián)系教材某一知識(shí)和觀點(diǎn)的內(nèi)容很少，復(fù)習(xí)中盡量從多角度地挖掘可以聯(lián)系教材的地方。從中考命題趨勢(shì)看，時(shí)事政治往往都有從綜合角度考查的習(xí)題，盡管難度不大，但把握不好和初中政治教材的聯(lián)系也容易出錯(cuò)。
4.把握重點(diǎn)
任何地區(qū)的中考思想品德命題，都不會(huì)出現(xiàn)偏難現(xiàn)象。把握初中政治時(shí)事政治重點(diǎn)，是提高復(fù)習(xí)效率的有效捷徑。首先，從當(dāng)?shù)氐闹锌挤秶泻Y選重點(diǎn)。不可能所有范圍內(nèi)的內(nèi)容都出現(xiàn)在試題中，命題人也不會(huì)回避熱點(diǎn)而出冷門。其次，從與教材聯(lián)系角度確定重點(diǎn)，與教材聯(lián)系廣泛的時(shí)事政治常常受到命題人的青睞。最后，從政治題型特點(diǎn)確定重點(diǎn)。不同的初中政治時(shí)事政治內(nèi)容適合用不同的題型來考查。
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