紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿精選
紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿精選
1935年12月9日,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,這一天是永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿,歡迎大家參考!
紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿篇1
環(huán)顧著美麗的校園,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),大家可否想到了在1935年的今天,所有中華民族的優(yōu)秀兒女,都在為中國(guó)的解放而努力奮斗著!歷史不曾遠(yuǎn)去——我宣布哈爾濱市第五十九中學(xué)以“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”主題的升旗儀式現(xiàn)在開始。
下面進(jìn)行升旗儀式第一項(xiàng),請(qǐng)旗手出旗。
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是二年四班的王寶鵬、付韋童、王旭和趙凇四名同學(xué),他們學(xué)習(xí)刻苦,熱愛(ài)勞動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣。
下面進(jìn)行升旗儀式第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生脫帽行注目禮,……,禮畢。
進(jìn)行升旗儀式第三項(xiàng),請(qǐng)彭春璇同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
青年學(xué)生們因愛(ài)國(guó)而走上街頭,為不做亡國(guó)奴、爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立而努力抗?fàn)?。今天,雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但我們還是要傳承一二九運(yùn)動(dòng)的精神,把無(wú)限的激情投入到學(xué)習(xí)生活中,拼搏奮發(fā)肩負(fù)起新一代中華兒女應(yīng)有的責(zé)任。
現(xiàn)在我宣布哈爾濱市第五十九中學(xué)以‘紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng);為主題的升旗儀式到此結(jié)束。
請(qǐng)老師先進(jìn)教學(xué)樓,請(qǐng)廣播站站長(zhǎng)宣讀上周紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比情況。
紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿篇2
“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”,“打倒日本帝國(guó)主義”,“打倒?jié)h奸賣國(guó)賊”,“反對(duì)華北五省自治”。
我不知道在座的各位聽到這些口號(hào)有什么想法,可是每當(dāng)我聽到,看到,讀到這些口號(hào)時(shí)我的血液都在沸騰,我都想沉默。為那一群為了祖國(guó)不惜拋頭顱灑熱血的北平學(xué)子沉默,為那一群滿懷憤怒滿腔激情喊出這些口號(hào)的北平學(xué)子沉默。
1935年12月9日那個(gè)寒冬的早晨,北平的學(xué)生一為抵制國(guó)民政府成立冀察政務(wù)委員會(huì),二為響應(yīng)共產(chǎn)黨8月1日發(fā)表的《抗日救國(guó)告全體同胞書》,三為北平之大已安放不得一張平靜的書桌了而進(jìn)行了讓歷史刻骨銘心的一二。九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
作為當(dāng)代青年我們愛(ài)國(guó)嗎?愛(ài),當(dāng)然愛(ài),而且我們的愛(ài)國(guó)之情也決不亞于這些人??晌覀儏s往往進(jìn)入了誤區(qū)。有人說(shuō) ,愛(ài)國(guó),有利就愛(ài),沒(méi)利就不愛(ài)。我在這里必須對(duì)他們說(shuō),你們?cè)趺淳筒恢来酵鳊X寒的道理呢!有人言,國(guó)強(qiáng)則愛(ài),國(guó)弱則嫌??墒俏覀?yōu)槭裁床挥梦覀兊牧α渴刮覀兊淖鎳?guó)更加強(qiáng)大呢!有人講愛(ài)國(guó)就是中國(guó)什么都比外國(guó)強(qiáng)??晌覀儽仨氄驹诂F(xiàn)實(shí)的角度,縱觀世界大觀,用實(shí)際行動(dòng)使中國(guó)真的什么都比國(guó)外強(qiáng)呢!有人憤慨愛(ài)國(guó)就是拒絕洋貨。可放眼一看購(gòu)買洋貨的國(guó)人數(shù)不勝數(shù),我們必須正視這一點(diǎn),與其去盲目的拒絕,為什么不敢迎接洋貨的挑戰(zhàn)呢!還有人高呼“啊!祖國(guó)母親啊,我愛(ài)你”,當(dāng)然必要的抒情是需要的,但更重要的是實(shí)際行動(dòng)。
我們作為在五星紅旗下成長(zhǎng)的新一代,作為21世紀(jì)的有為青年,作為面臨中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史性機(jī)遇上的大學(xué)生。我們應(yīng)該努力使堅(jiān)定理想信念與提高思想道德素質(zhì)相結(jié)合;努力使追求人生理想與服務(wù)祖國(guó)建設(shè)相結(jié) 合;努力使學(xué)習(xí)文化知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;努力使繼承傳統(tǒng)與開拓創(chuàng)新相結(jié)合。
革命先輩說(shuō)“為中華之崛起而讀書”!
我們說(shuō)“為中華之騰飛而讀書”!
紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿篇3
同學(xué)們大家早上好:
華北事變發(fā)生后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn),在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)下,12月9日,北平學(xué)生率先行動(dòng)起來(lái),他們沖出校園,走上街頭,高呼 “停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“ ”反對(duì)華北五省自治“等口號(hào)游行示威,勇敢地肩負(fù)起了”抗日?qǐng)D存、挽中華民族于危亡“的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國(guó)各大城市,得到全國(guó)民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
這些與我們同齡的愛(ài)國(guó)青年,高喊著 ”打倒日本帝國(guó)主義“口號(hào),在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)為民族危亡而奮勇抗?fàn)帯?/p>
七十二年后的今天,當(dāng)我們當(dāng)代青年翻閱那段歷史時(shí),依舊忍不住熱血沸騰。
國(guó)人們,覺(jué)醒吧!偉大運(yùn)動(dòng)依然在頭腦中縈繞,激情澎湃的口號(hào)依然在耳中回響!現(xiàn)代青年肩負(fù)著與當(dāng)年幾乎相同的歷史使命,那就是振興我們偉大的祖國(guó),讓這條東方巨龍騰空而起傲視天下,讓這頭東方雄獅不再為螻蟻所欺!新時(shí)代的到來(lái)并不意味著由互相制約而帶來(lái)的和平會(huì)形成定式,居安思危的觀念也不是人們口中的杞人憂天!認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)將會(huì)是我們理應(yīng)學(xué)會(huì)的首要知識(shí),熱情自信將會(huì)是我們手中對(duì)外最強(qiáng)有力的武器!
讓我們銘記那段歷史,高唱著”和平“與”發(fā)展“,在這七十二周年的紀(jì)念日,手挽手肩并肩共同走向輝煌的明天!
年輕就是力量,年輕就是散發(fā)不完的活力,年輕就是往前一步,海闊天空!!!!!
趁我們還年輕,努力過(guò)后,未來(lái)就是我們的……
紀(jì)念129愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)演講稿篇4
1935年12月9日,一個(gè)令人痛心,但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天,一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了,當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后,他們像雄獅一樣怒吼起來(lái),把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都并發(fā)出來(lái),開展了抗日救亡斗爭(zhēng),掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
“一二·九”運(yùn)動(dòng)是“五四”以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),至今已整整六十六周年了。今天,我們?cè)诖司蹠?huì)紀(jì)念,面對(duì)他們“我真橫刀向天吳,去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國(guó)情操;面對(duì)他們“愛(ài)祖國(guó)高于一切”的愛(ài)國(guó)熱情;面對(duì)他們“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神;我們的心能平靜嗎?我們能無(wú)動(dòng)于衷?當(dāng)然不能!我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)他們關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族前途及憂國(guó)憂民的光榮傳統(tǒng)。
如今,作為我們跨世紀(jì)的一代,面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛,我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí),我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬;但我們的學(xué)生聞聽中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后,上街游行以示抗威時(shí),我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情,再一次從他們的身上感到了流淌著的愛(ài)國(guó)熱血;當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們,用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí),我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念,它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái),但它是后激勃發(fā);它不是上帝,但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡;它不是利劍,但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對(duì)中國(guó)入世,我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界,我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血,而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng),我們都需要一顆愛(ài)國(guó)之心,只有高尚的愛(ài)國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱,是“人不為己,天株地滅”呢?還是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢?
記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“命運(yùn)始終厚愛(ài)勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中,勇做一個(gè)汲峭攀登的人;在業(yè)余生活中,敢做時(shí)間的主宰者;在社會(huì)實(shí)踐中,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來(lái),高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情,樹立報(bào)國(guó)之志”的旗幟,向著祖國(guó)的繁榮,經(jīng)濟(jì)的騰飛,民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!