愛國演講稿800字篇一

　　“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國，”這是一句耳熟能詳?shù)母柙~。但那時我年紀(jì)還小，還不能體會當(dāng)中的含義，黨似乎離我很遠(yuǎn)。隨著年齡的增長，我開始明白了其中的內(nèi)涵，我知道了毛澤東，周恩來，朱德等老一輩的無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績;我知道了鄧小平爺爺為我們指明了富國強(qiáng)國之路;我更知道在新世紀(jì)的今天，以江澤民同志為核心的黨中央，繼往開來，帶領(lǐng)我們走向民族興旺的未來。這鐵的事實(shí)告訴我，沒有共產(chǎn)黨，就沒有我們的今天!這些共產(chǎn)黨員的形象是那樣的高大，但卻離我很遠(yuǎn)…直到有一次：

　　在1998年那一場百年不遇的洪水中，我在電視上看到，那肆虐的洪水吞噬著農(nóng)田，破壞著村莊，百姓生命垂危。就在這時，一群群身著綠色軍裝的猛士，不顧個人安危，跳進(jìn)滾滾的洪流中，救起了一個又一個災(zāi)民，其中，黨的好兒子—李向群同志在累昏過去后再也沒有醒過來。爸爸告訴我：“看，這就是解放軍，這就是共產(chǎn)黨?！卑?，我忽然覺得，黨離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　此后，我開始把目光投向了我的周圍。我的父母經(jīng)常早出晚歸，他們經(jīng)常在節(jié)假日也忘我地工作。記得在我讀小學(xué)的時候，許多星期天是這樣渡過的：早上一覺醒來，爸爸媽媽已經(jīng)上班去了，我按照媽媽放在我枕邊的留言條的指示，漱洗、吃早餐，然后做作業(yè)，…有時我會用小手扶著窗欄，癡癡地望著窗外的藍(lán)天白云。那時，我多希望父母能像其他小朋友的父母一樣帶我到公園坐坐過山車，開開小飛機(jī)，可是，這樣的機(jī)會太少了。爸爸是工廠里技術(shù)最好的機(jī)修師，工廠里的機(jī)器出故障，只要電話一響，他馬上就去。有一次接到電話時已是晚上十一點(diǎn)多，外面風(fēng)雨交加，媽媽心疼地說：“等風(fēng)雨小一點(diǎn)再去吧?！卑职终f：“沒什么要緊的，我小心點(diǎn)就是了?！闭f著，父親就消失在雨霧中。這就是我的父親，一個共產(chǎn)黨員。

　　在我們的學(xué)校，?？匆娨晃或T一輛半新的自行車，衣著樸素的中年女教師總是很早就到學(xué)校，走得最遲的往往也是她。她是誰?她就是我們學(xué)校的黨支部書記、校長方樺。她治校嚴(yán)謹(jǐn)，她更關(guān)心教師的生老病死、師生的思想進(jìn)步。教師生病住院，她必定親自去探望;教師的小孩要入學(xué)了，她也親自過問，到處奔走。她愛生如子，我們級里的小邱同學(xué)，因?yàn)槌３＿`反紀(jì)律，經(jīng)常逃學(xué)。在校長的親切關(guān)懷下，他進(jìn)步了。在我們學(xué)校里，得到方校長幫助的學(xué)生又何止小邱一個呢?榜樣的力量是無窮的，人格的力量是巨大的，我們學(xué)校有這樣一位優(yōu)秀的黨支部書記，自然也有許多優(yōu)秀的黨員和老師。

　　放學(xué)了，燈亮了，程綺霞主任還在輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生解答化學(xué)難題，解決學(xué)習(xí)上思想上的問題。星期天，梁瑞云老師又為七、八個學(xué)生開小灶。身患重病的許校長，仍然早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。無論在操場上、教室中、辦公室里，?？吹皆S校長與后進(jìn)學(xué)生促膝談心、諄諄善誘的身影。

　　這就是我們的老師，這就是我們身邊的共產(chǎn)黨員。他們是那樣的平凡，沒有激昂的豪言壯語，也沒有驚天動地的偉績，他們只是默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)，但是，我覺得他們是偉大的，他們是可親可敬的。我終于明白到，那些偉大領(lǐng)袖人物所做的，固然能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的偉大，而那一大批像我的父母，我的師長那樣的共產(chǎn)黨員，在自已的崗位上，默默地釋放著光和熱，他們又何嘗不是偉大的呢?其實(shí)，黨一直就在我們的身邊，黨就在我們廣大人民的心里。

　　在這繁花似錦的七月，在這位偉大母親八十歲生日時，我奉上一束康乃馨，獻(xiàn)給我最親愛的母親——中國共產(chǎn)黨!

　　愛國演講稿800字篇二

　　老師，同學(xué)們：

　　在五四青年節(jié)來臨之際，“中國青年五四獎?wù)隆鳖C發(fā)了，很多同志獲此殊榮。這是團(tuán)中央、全國青年聯(lián)合會授予的最高榮譽(yù)，也為紀(jì)念五四運(yùn)動××周年。

　　××年前的五四運(yùn)動，開啟了中國現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。

　　××年來，“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

　　當(dāng)年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激蕩人心的口號，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了君主專制，打開了中國進(jìn)步的閘門。但是中國社會的性質(zhì)依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

　　愛國主義是五四運(yùn)動最深厚的精神底蘊(yùn)。××年前“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

　　五四運(yùn)動30年后，新中國成立了?；鸺t的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。

　　抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學(xué)校的清華學(xué)子超過應(yīng)召人數(shù)的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達(dá)70萬人。第一個五年計(jì)劃“把青春獻(xiàn)給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊(duì)在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊(duì)員之歌》奔赴邊疆，為新中國農(nóng)業(yè)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)......。新中國青年的艱苦奉獻(xiàn)和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚(yáng)：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”

　　“走向社會，深入群眾”——這是五四時期青年學(xué)生的行動口號，在這場偉大的青年運(yùn)動中，作為先鋒的青年知識分子領(lǐng)悟到一個偉力：人民群眾。沖破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與群眾結(jié)合、與實(shí)踐結(jié)合。艱辛知人生，實(shí)踐長才干。五四開辟了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護(hù)河;1000多萬大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”;250萬志愿者社區(qū)扶貧;大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計(jì)劃啟動，短短20天，四萬多名青年學(xué)子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認(rèn)識我們的國情，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。

　　我們紀(jì)念五四運(yùn)動，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀(jì)念五四運(yùn)動暨優(yōu)秀中學(xué)生表彰大會作的以“知識改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)”為題的報告中說道：“在別人眼里學(xué)習(xí)是一件苦事。但對我來說，學(xué)習(xí)帶給我無窮的快樂。每當(dāng)我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學(xué)徒成為一名“橋吊專家”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學(xué)科知識的大型集裝箱裝卸設(shè)備，許振超學(xué)習(xí)了高壓變配電、電力拖動、計(jì)算機(jī)、數(shù)字控制技術(shù)等多個專業(yè)知識來研究和解決工作中遇到的問題。由于學(xué)習(xí)中經(jīng)常要參閱一些英文專業(yè)書籍，不會英語的許振超拜女兒為師，不懂就問，不會就學(xué)。30年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅(jiān)持學(xué)習(xí)成就了今天的“橋吊專家”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí);只有知識才能改變命運(yùn)，只有勤奮學(xué)習(xí)才能成就未來?！?