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青年的中國(guó)夢(mèng)演講稿

時(shí)間: 媛媛1223 分享

  每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想,或樸素,或遠(yuǎn)大,卻都不約而同地透露著堅(jiān)定。下面是小編帶來(lái)的青年的中國(guó)夢(mèng)演講稿,希望大家喜歡。

  青年的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇一

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是安耘卓。我是一個(gè)活潑自強(qiáng)的的女孩,喜歡蹦蹦跳跳:我是一個(gè)聰明好學(xué)的女孩,喜歡探究各種未知的領(lǐng)域:我還是一個(gè)單純善良的女孩,我喜歡幫助別人。

  我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是科學(xué)夢(mèng),第二個(gè)是環(huán)保夢(mèng)。我夢(mèng)想走入科學(xué)的殿堂,成為一名女科學(xué)家,為人類解決危機(jī)、探索未知,我深深的熱愛(ài)著科學(xué),自從上三年級(jí)以來(lái)我為這個(gè)夢(mèng)想做出了許多努力,看,這些都是我讀過(guò)的各種科普書籍,有《科學(xué)探索者》叢書、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《海,另一個(gè)未知的宇宙》《第十大行星之謎》等,我還喜歡《我們愛(ài)科學(xué)》《問(wèn)你問(wèn)我》等科學(xué)雜志。我自己辦了許多報(bào)紙,上面既有優(yōu)美的散文、耐人尋味的故事,又有我自己寫作的科普文章,看,這就是我的勞動(dòng)成果,大家說(shuō)我辦的是不是越來(lái)越精彩了?我還做了一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn),用自己的辦法驗(yàn)證了許多科學(xué)結(jié)論。

  2010年最讓我興奮的事就是嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星的發(fā)射了,那一天,我和表妹守在電視機(jī)前耐心的等待著,當(dāng)衛(wèi)星發(fā)射升空的那一刻,我們姐妹倆激動(dòng)不已、歡呼雀躍,我為我的祖國(guó)感到自豪。然而,不久之后諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)下來(lái),竟沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人獲獎(jiǎng),令我失望又無(wú)奈,我立志為國(guó)爭(zhēng)光,讓我的祖國(guó)成為世界第一科技強(qiáng)國(guó)。我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)!

  我還有一個(gè)環(huán)保夢(mèng)。告訴大家一個(gè)秘密:為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我和伙伴們發(fā)起了一個(gè)“綠色工程計(jì)劃”。我們要用自己的努力,改善地球生態(tài)環(huán)境為人類解決環(huán)保問(wèn)題。我夢(mèng)想,在未來(lái),人類能善待自然,讓生態(tài)環(huán)境恢復(fù)平衡,讓地球家園更加美好。如今,我和伙伴們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)。我們分發(fā)了環(huán)保小報(bào),還準(zhǔn)備了一些材料要做環(huán)保小發(fā)明。我們的口號(hào)是:世界有我們,綠洲最美好!

  希望大家用行動(dòng)支持我們!

  青年的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇二

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  有人問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題,世界上最美好的東西是什么?有人說(shuō)是悠悠的白云,有人說(shuō)是美麗的彩虹,有人說(shuō)是遼闊的大海······而我認(rèn)為是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比白云更悠然。

  小草之所以能頑強(qiáng)生長(zhǎng),是因?yàn)樗幸粋€(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想;植物之所以能開(kāi)出絢爛的花朵,是因?yàn)樗幸粋€(gè)美好的夢(mèng)想;小樹(shù)之所以能長(zhǎng)成參天大樹(shù),是因?yàn)樗幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想······擁有夢(mèng)想的生命是多姿多彩的,每一個(gè)生命都有夢(mèng)想,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想正在奮斗著,努力著,付出著。正因?yàn)橛心愕膲?mèng)、我的夢(mèng)、他的夢(mèng)……構(gòu)成了全國(guó)十三億人的夢(mèng),匯聚成一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)偉大中華民族的夢(mèng)!

  五千年來(lái),中國(guó)從一個(gè)被世界所拋棄的國(guó)家變成一個(gè)繁榮富強(qiáng)的偉大國(guó)家。是科技?jí)舨抛屵@個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興起來(lái)。從1918年我國(guó)歷史上第一個(gè)正規(guī)的飛機(jī)制造廠建成,到2003年10月24日的神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射和后來(lái)神舟六號(hào),七號(hào),八號(hào)等的不斷發(fā)射成功,是科技?jí)?,推?dòng)了中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的飛天夢(mèng)想······這一切難道不是暗示著科技?jí)粼谡咽局袊?guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大嗎?

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)······”這句話又在我的耳邊縈繞。是啊,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們有中國(guó)夢(mèng),我們要用自己的努力把祖國(guó)的明天創(chuàng)造的更美好!

  青年的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇三

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

  將溫暖灑向大地是太陽(yáng)的夢(mèng),將光芒照亮黑夜是月亮的夢(mèng),公元2012年11月29日,習(xí)近平總書記向世界莊嚴(yán)地宣示“中國(guó)夢(mèng)”!“中國(guó)夢(mèng)”,是中華民族共同的夢(mèng),是中華民族最偉大的夢(mèng),“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)民族振興、實(shí)現(xiàn)人民幸福的偉大夢(mèng)想。

  今天的中國(guó),奧運(yùn)夢(mèng),世博夢(mèng),青海鐵路夢(mèng),已成真,更圓了幾千年難以想象的飛天夢(mèng)、潛海夢(mèng)、航天夢(mèng)!當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)躍居世界第二,深藏于中國(guó)人心中的民族復(fù)興夢(mèng),已不是空中樓閣,猶如在地平線上跳動(dòng)的朝陽(yáng)噴薄而出!

  新中國(guó)“站起來(lái)了”,改革開(kāi)放富起來(lái)了,新世紀(jì)強(qiáng)起來(lái)了,空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,這是習(xí)近平總書記對(duì)中國(guó)人的諄諄告誡,只有每個(gè)人拿出實(shí)干的精神和勁頭,奮發(fā)努力拼搏,中國(guó)夢(mèng)才能美麗、才能夠堅(jiān)實(shí)。

  而如今建設(shè)家鄉(xiāng),實(shí)現(xiàn)家鄉(xiāng)的富強(qiáng)振興就是家鄉(xiāng)人的共同夢(mèng)想。我的家鄉(xiāng)大石橋在渤海之濱,地處遼東半島,是遼南重鎮(zhèn),歷史悠久遺跡眾多,家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,稻米飄香魚蝦肥美水果蜜甜,菱鎂稱奇,礦物資源繁多,榮獲“國(guó)家鎂質(zhì)材料產(chǎn)業(yè)化基地”和“全國(guó)鎂質(zhì)材料生產(chǎn)和出口基地”的光榮稱號(hào)。

  家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化進(jìn)程更是飛速。 2012年的大石橋市城鄉(xiāng)建設(shè)節(jié)節(jié)攀升,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們用一組組的數(shù)字記錄城市發(fā)展歷程時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)從量變到質(zhì)變,鎂都正精彩演繹著破繭成蝶的美麗:

  230項(xiàng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,讓美麗大石橋的宏偉藍(lán)圖逐漸變成現(xiàn)實(shí)148萬(wàn)平方米的開(kāi)發(fā)面積,讓幸福大石橋的基石更加夯實(shí)10311戶保障房建設(shè),讓民生工程真正惠及民眾6830米道路改造,讓城市交通形成網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成體系24萬(wàn)噸生活垃圾處理,讓城市化的大石橋美起來(lái)1。4億元村鎮(zhèn)建設(shè)投入,讓城市化步伐再加快

  一組組數(shù)字是過(guò)去一年大石橋市城鄉(xiāng)發(fā)展的印證,繁華的商業(yè)圈悄然興起、高檔住宅小區(qū)不斷增多、縱橫交錯(cuò)的道路暢通無(wú)阻、生態(tài)環(huán)境日益改善、百姓的幸福指數(shù)不斷提升……如今的市面花園式小區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)雅,小橋流水、假山?jīng)鐾?、亭臺(tái)樓榭、奇花異草、是居家定所的理想境地。興隆商城是我們家鄉(xiāng)的繁華集貿(mào)之地,大石橋市最大的購(gòu)物中心。蟠龍山“城市客廳”綠樹(shù)成蔭,景致怡人是人們休閑娛樂(lè)、賞景觀光、愉悅身心的好去處:淤泥河畔流水潺潺,扶欄極目;迷鎮(zhèn)山山色秀麗,植被茂盛,古風(fēng)遺韻,游人如織。

  今天,新鎂都綜合實(shí)力大提升,對(duì)外開(kāi)放飛躍發(fā)展,不斷取得新突破,如一只巨龍,騰飛九天。大石橋已經(jīng)由一個(gè)昔日的小城,發(fā)展成為一座初具規(guī)模的生態(tài)之城,包容之城,活力之城,開(kāi)放之城,幸福之城!

  青山碧海映石橋,仿佛人在畫中游,天上人間無(wú)覓處,家鄉(xiāng)美景天下勝。大石橋市歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民,開(kāi)拓奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,用智慧和汗水譜寫了氣勢(shì)恢宏的瑰麗篇章,鑄就著輝煌的鎂都?jí)?。相信在不久的將?lái),勤勞的家鄉(xiāng)人定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,不畏艱難,勇于攀登,一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的鎂都、將真正成為鑲嵌在遼東灣一顆光彩奪目的“渤海明珠”,朋友們,讓我們張開(kāi)熱情的雙臂,擁抱這一天的到來(lái)吧!

  青年的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇四

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想便如同船舶在大海上失去了指引方向的燈塔,失去了前進(jìn)的方向,便沒(méi)有奮斗的目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活就會(huì)淡如清水。不知去追求什么,更不知為何去追求。夢(mèng)想不僅是個(gè)人前進(jìn)道路上的啟明星,也是一個(gè)民族和社會(huì)進(jìn)步的助推器。

  2012年11月29日,習(xí)近平總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國(guó)夢(mèng)”,號(hào)召一代又一代中國(guó)人共同為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力,習(xí)近平總書記的話深深的點(diǎn)燃了我們每一個(gè)年輕人心中的那份中國(guó)夢(mèng)。國(guó)家在發(fā)展,我們的夢(mèng)在不斷的實(shí)現(xiàn),隨著殲——20,運(yùn)——20的成功試飛,遼寧號(hào)航母服役,中國(guó)的國(guó)防夢(mèng)正在實(shí)現(xiàn)。從神一到神五再到神十。中國(guó)的太空夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。奧運(yùn)會(huì)成功了,世博會(huì)震驚了世界,我們的奧運(yùn)夢(mèng)和世博夢(mèng)也變成了現(xiàn)實(shí)。非典嚇不倒我們,洪水、暴雪、地震都嚇不倒我們。因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋€(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)復(fù)興的夢(mèng)。

  “中國(guó)夢(mèng)”之于國(guó),是民族復(fù)興的夢(mèng),是國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng)。 “中國(guó)夢(mèng)”之于己,則是要做好13億分之一,以踏實(shí)的行為踐行夢(mèng)想。因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗、才夠堅(jiān)實(shí)。

  有一段話曾經(jīng)這樣寫道:“我不能成為詩(shī)人,但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人;我不能成為科學(xué)家,但是我育可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處?,我的手中孕育著無(wú)限未來(lái)的希望,我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn),我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛。”看了以后我的心里深深地被打動(dòng)了,原來(lái)教師是這樣偉大的一種職業(yè),我能為我自己是其中的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。我不能成為一名演員,但講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾。我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài),雖然很辛苦,雖然清貧,但是付出辛勤的勞動(dòng)后收獲的是一種精神上的滿足。老師就是愛(ài)的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢(mèng)想成為一名有生命力的老師,跟孩子們一起成長(zhǎng)。

  我深知沒(méi)有辛勤澆灌哪來(lái)滿園春色,桃李芬芳?沒(méi)有筆墨耕耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,萬(wàn)千棟梁?一批批黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒,浸透了老師多少汗水,多少心血。曾幾何時(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”成為辛勤園丁們的座右銘。是啊,一株株幼苗成長(zhǎng)為參天大樹(shù),園丁要付出多少心血啊!驀然回首,青絲已染霜花,他們的青春已經(jīng)在鈴聲中悄然逝去。“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí)她在叢中笑。”正是他們用青春和熱情詮釋了什么是崇高的師魂,譜寫了一曲曲壯麗的師者之歌。

  “中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人的夢(mèng)想唇齒相依,正如一段廣告詞中所說(shuō)的:“一個(gè)夢(mèng)想,兩個(gè)夢(mèng)想,干百萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想便構(gòu)成了一個(gè)民族的夢(mèng)想。”個(gè)人的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石,而“中國(guó)夢(mèng)”又為我們個(gè)人夢(mèng)想提供了成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)的土壤。作為一名教育工作者,肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)出色人才的重任。我的夢(mèng)想便是竭盡所能,為祖國(guó)培養(yǎng)出越來(lái)越多的合格的建設(shè)者和接班人。我想這也是每一個(gè)教育工作者共同的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在我們正在用自己的辛勤工作踐行著這個(gè)夢(mèng)想,我為我的工作而驕傲,也為我的夢(mèng)想而自豪。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我的夢(mèng)想是中國(guó)的夢(mèng)想,中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  青年的中國(guó)夢(mèng)演講稿篇五

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委: 大家下午好!

  “夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)雖然很近,但是總隔著一張紙的距離。”——這是王娟老師新浪博客上的個(gè)性簽名。她說(shuō),每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,只要心懷夢(mèng)想,就有遠(yuǎn)方!只要心懷夢(mèng)想,就不缺動(dòng)力!只要心懷夢(mèng)想,就不缺行囊!只要心懷夢(mèng)想,就找準(zhǔn)了前進(jìn)的方向!王娟老師的夢(mèng)想很多,她敢想敢夢(mèng),她喜歡追夢(mèng)圓夢(mèng),她總能揭開(kāi)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間相隔的那張紙。

  認(rèn)識(shí)王娟老師,時(shí)間不長(zhǎng),可是卻給我留下了深刻的印象。她黝黑的臉龐,總是開(kāi)著玫瑰花一樣的笑容,一米六幾的個(gè),身體健康,精神飽滿。一雙睿智的眼睛,能夠看出你的所思所想。和我們?cè)谝黄?,話不多,讓我記起?ldquo;滿瓶不搖,半瓶亂晃”這句話。

  王娟老師是馬關(guān)縣第一小學(xué)的語(yǔ)文教師,她喜歡、熱愛(ài)她的事業(yè)。當(dāng)老師,是她追夢(mèng)圓夢(mèng)的一個(gè)好例證喲。王娟老師八十年代初中畢業(yè),畢業(yè)后參加社會(huì)招工考試,分配到縣布鞋廠。能夠在縣上工作,在當(dāng)時(shí)是多少人的夢(mèng)想啊??墒峭蹙昀蠋焻s不干了。為什么呀?因?yàn)橐痪湓?,因?yàn)樽约耗赣H說(shuō)的一句令人感動(dòng)的話,讓她立下了自己的夢(mèng)想。那天,天氣寒冷,母親正在膩坡小學(xué)的教室里給學(xué)生上課,旁邊擱著大哥為她買的大衣,只見(jiàn)母親嘴唇凍得發(fā)紫,開(kāi)皴的手上布滿了粉筆灰,卻一直沒(méi)有把大衣穿上。她責(zé)問(wèn)母親,怎么不穿大衣呀,母親溫和地對(duì)她說(shuō):“我穿熱乎了,就認(rèn)不得(不知道)學(xué)生有多冷了!作為老師,要會(huì)愛(ài)自己的學(xué)生。”她被母親的話震住了。當(dāng)時(shí)就冒出一個(gè)念頭——我也要當(dāng)老師,要像母親一樣愛(ài)自己的學(xué)生。之后,她一邊工作一邊復(fù)習(xí)文化課程,1986年以優(yōu)異的成績(jī)考取了文山師范學(xué)校,后來(lái)又考取了昆明大學(xué)的小學(xué)教育專業(yè),畢業(yè)后分配到馬關(guān)縣第一小學(xué),圓了自己的教師夢(mèng)。

  干一行愛(ài)一行,王娟老師從事教育二十多年,捧回各種獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書28次,發(fā)表教育論文6次,主持時(shí)間長(zhǎng)達(dá)4年之久的國(guó)家教育部規(guī)劃課題“浸染法”識(shí)字教學(xué),課題研究論文《利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進(jìn)“浸染法”識(shí)字教學(xué)的探究》獲得了總課題組論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行《課題研究與教師的自我提高》專題講座。更難得的是,王娟老師利用閑暇時(shí)間,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,寫出了13萬(wàn)字的《教也樂(lè),學(xué)也樂(lè)》這本通俗易懂的教育教學(xué)書,由云南人民出版社出版,為老師和學(xué)生家長(zhǎng)奉上了一道豐盛的教育大餐,圓了自己多年的心愿。

  王娟老師愛(ài)生活,愛(ài)自然,愛(ài)家庭,愛(ài)丈夫,愛(ài)女兒,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)朋友。她愛(ài)生活,不怕生活帶來(lái)的打擊,挫折和失敗,總是保持一顆熱情開(kāi)朗的心。她愛(ài)大自然,工作之余縱情于山川大地,日月星辰,花草蟲魚。地里的一棵白菜,木樁上的幾朵野生菌,路邊的幾粒石子,甚至樹(shù)上爬的一只小毛毛蟲,她都喜歡,都會(huì)在她的相機(jī)和筆下,描繪成美麗的景和畫,賞心悅目,啟人心智。她愛(ài)家庭,愛(ài)丈夫。丈夫腦栓癱瘓,她尋醫(yī)問(wèn)藥,不離不棄,堅(jiān)持為丈夫做理療,做心里疏導(dǎo),樹(shù)立丈夫的信心。在她的精心照料下,丈夫終于恢復(fù)了健康。她把女兒叫“仔子”,從女兒三歲起,就利用假期帶著女兒走南闖北,四處游玩。她們到過(guò)海南,到過(guò)火焰山,到過(guò)大沙漠,到過(guò)大草原,到過(guò)冰天雪地的黑龍江。她堅(jiān)持給女兒寫信,堅(jiān)持為女兒做成長(zhǎng)記錄,女兒是她生命里的一朵花。女兒長(zhǎng)大了,詩(shī)詞書畫、琴棋才藝兼?zhèn)洌?013年順利考入理想的大學(xué)。她愛(ài)學(xué)生,在學(xué)生眼里,王娟老師就是母親,她愛(ài)他們像愛(ài)自己的女兒一樣。同樣為他們做成長(zhǎng)記錄冊(cè),同樣為他們用筆和相機(jī)留下成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在“六一”節(jié)、在春游場(chǎng),那些上過(guò)她的課的學(xué)生,大大小小,都會(huì)撲向她,把她圍起來(lái)跟她像媽媽一樣交談。

  王娟老師是文山州作家協(xié)會(huì)會(huì)員,是馬關(guān)縣文學(xué)協(xié)會(huì)副主席。她對(duì)散文、詩(shī)歌、小說(shuō)創(chuàng)作均有很高的造詣。她寫的散文上過(guò)《讀者》,詩(shī)歌上過(guò)《草原》、《滇池》、《旅游視野》、《文山日?qǐng)?bào)》等,小說(shuō)上過(guò)《小說(shuō)月報(bào)》、《滇池?百家》等刊物。文學(xué)作品獲得云南省教師文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)首屆教師文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。《找個(gè)靠近靈魂的位置坐下來(lái)》是新時(shí)期拷問(wèn)靈魂,叩響生命意義的名篇佳作。她積極參加各種詩(shī)會(huì)等文學(xué)活動(dòng),不斷增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)。她跟我們說(shuō),要學(xué)會(huì)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。要多思多寫多琢磨。”如今,有300首之多的《王娟詩(shī)選》已付梓出版。王娟老師圓了自己的文學(xué)夢(mèng)、作家夢(mèng),我們?yōu)樗械礁吲d。

  王娟老師是一本厚重的書,她的夢(mèng)值得我們認(rèn)真去品讀。從她的身上,我們看到了生命的意義和價(jià)值,學(xué)到了為人的立場(chǎng)和奉獻(xiàn)。讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,乘著夢(mèng)想的翅膀,奮力譜寫好中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”。

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