預(yù)備黨員的入黨演講稿_來看看吧(2)
預(yù)備黨員的入黨演講稿篇2
尊敬的黨組織、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!
20xx年12月25日，是我生命無比激動、自豪和喜悅的日子，正因我被黨組織吸納為預(yù)備黨員，這天又是我能否按期轉(zhuǎn)正為黨員的討論會，首先要感謝黨組織對我的信任和培養(yǎng)，同時也是黨組織對我發(fā)奮的肯定。自從被組織確定為預(yù)備黨員后，我在支部的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫忙下，系統(tǒng)地領(lǐng)悟了黨的有關(guān)理論知識，不僅僅加深了自我對黨的明白和認(rèn)識，也糾正了以往自我思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次凈化和升華。以前，我只知道鐘愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的。透過系統(tǒng)的領(lǐng)悟《中國共產(chǎn)黨章程》，明確了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。了解了黨的發(fā)展歷程，從五四戶外到“南湖會議”;從第一次國共合作到“七一五分共”;從挺進(jìn)井岡山到“七七事變”;從第二次國共合作到抗日勝利;從重慶談判到中華人民共和國成立;從爭取國民經(jīng)濟恢復(fù)到“三大改造”完成;從“大躍進(jìn)”到“八字方針”制定;從批“海瑞罷官”到粉碎“_”;從“兩年徘徊”到十一
屆六中全會;從黨的十二大到黨的十六大;從提出社會主義初級階段理論和“一個中心，兩個基本點”基本路線到確定社會主義市場經(jīng)濟;從明確跨世紀(jì)發(fā)展的奮斗目標(biāo)到提出構(gòu)建社會主義和諧社會的奮斗目標(biāo)。認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨有正確的指導(dǎo)思想路線、方針、政策、方法戰(zhàn)術(shù)，理論與實際相聯(lián)系，實事求是、與時俱進(jìn)、堅持真理、修正錯誤、勇于探索、不斷創(chuàng)新。這些都深深地印在我的心中。我懂得了為什么要鐘愛黨，怎樣鐘愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些發(fā)奮。
自覺加強理論領(lǐng)悟，發(fā)奮提高政治思想素質(zhì)和個人修養(yǎng)。在思想上我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我。注意領(lǐng)悟黨的路線、方針、政策，領(lǐng)悟黨的基本知識，領(lǐng)悟馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入領(lǐng)悟?qū)嵺`科學(xué)發(fā)展觀。透過支部的培訓(xùn)和本人的自學(xué)，我改變了我的人生觀和價值觀。自從理解了黨的教育，我就把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)作了自我的理想，并且在自我的工作中實踐。教師的工作很辛苦，或許以前我也會埋怨自我的所得與付出不成正比，但是此刻，當(dāng)心里有這個念頭的時候，我就告訴自我，我是在為人民服務(wù)，精神上的所得比物質(zhì)上的所得更重要。
加強專業(yè)知識領(lǐng)悟，不斷提高業(yè)務(wù)水平。作為一名青年教師，我清楚地認(rèn)識到，為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻(xiàn)。對于我來說，當(dāng)前最基本的任務(wù)就是發(fā)奮鉆研業(yè)務(wù)知識，盡快提高自身的教學(xué)科研潛質(zhì)，把自我鍛煉成為一專多能的教師，使自我有潛質(zhì)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。透過工作實踐，我有意識的促使自我在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自我始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，能夠正確應(yīng)對挫折，辨證的看待問題，從而更加發(fā)奮的開展工作。認(rèn)真上好每一堂課，落實“三講三不講”，用心拓展學(xué)生們的領(lǐng)悟興趣，發(fā)奮提高領(lǐng)悟成績。認(rèn)真貫徹落實“四本理念、三級自治、兩級協(xié)作”，透過“三走進(jìn)、四追問”，用心去和學(xué)生們溝通，在師生之間架起了一座互通的橋梁，使我能夠和學(xué)生們一齊互相領(lǐng)悟，共同進(jìn)步。
三年的教學(xué)生涯讓我在教學(xué)水平上有了進(jìn)步，在教育管理上積累了必須的經(jīng)驗，但是，與那些先進(jìn)的黨員教師相比，我還有許多的不足。作為年輕教師，我就應(yīng)更有活力，更有創(chuàng)新，但是正因自我在工作上的鉆研力度不夠，始終不夠突出。有時經(jīng)過幾次失敗的挫折，對自我失去信心。但是，此刻，要爭取入黨這樣一種愿望開始成為了我工作的強心劑，讓我重拾信心。只要發(fā)奮、勤奮，沒有辦不成的事。我要走在教師隊伍的前面，我要上進(jìn)。在教學(xué)上，我要用心爭取展示自我教學(xué)水平的機會，參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比。在教育學(xué)生方面，勤奮工作，勤奮領(lǐng)悟，關(guān)愛學(xué)生。
在這個知識更新時代，不懂領(lǐng)悟的人會被社會淘汰。何況我是老師，是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，如果自我的知識和思想落后了，如何更好地向?qū)W生傳授?我會時刻謹(jǐn)記用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)一步加強思想政治領(lǐng)悟，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加用心的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自我早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自我的青春和力量。我真誠地向黨組織表達(dá)我的決心：
1、鐘愛黨，鐘愛社會主義，發(fā)奮領(lǐng)悟馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)奮建立和諧社會，為工作領(lǐng)悟打下堅實的理論基礎(chǔ)。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，發(fā)奮領(lǐng)悟掌握教育、教學(xué)等基礎(chǔ)知識，熟悉各項教師法則，提高現(xiàn)代化的教學(xué)手段和工作潛質(zhì)。
3、嚴(yán)格遵守教師各項規(guī)章制度，并按黨章辦事，履行黨員的權(quán)利與義務(wù)，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀;團結(jié)同志，關(guān)心群眾，鐘愛本職工作，樹立良好的職業(yè)道德，為人民服好務(wù)。
總之，在今后的領(lǐng)悟工作中，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!請黨組織進(jìn)一步考驗我!多謝大家!
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