2017安全主題演講稿
2017安全主題演講稿
安全如弦，越談越動聽;安全是箭，越磨越鋒利。關于安全的演講稿該怎么寫?下面是學習啦小編為大家整理了2017安全主題演講稿，歡迎大家閱讀。
2017安全主題演講稿篇1
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個中學生安全知識演講會，能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
2017安全主題演講稿篇2
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。
2017安全主題演講稿篇3
各位老師，同學們：
大家好!
我知道，大多數(shù)學生都唱著“祝你平安”，“平安美好的生活”以及尋求報平安的歌曲。我相信，學生們所理解“平安是福”，“平安是金”和其他詞語載于思想的生命。我得出這樣的結(jié)論：學生必須使用“安全，健康，幸福，順利“等吉祥用語的父母，親屬，同學，朋友表示良好的祝愿。是的，安全是極其沉重的，它始終是個人，家庭，集體，社會命脈的最基本的，它是維護個人和集體的享受生活，保持穩(wěn)定的最重要的支持線。
校園安全的年輕人參與研究方面的生活，并擁有超過20種的安全風險：食物中毒，體育運動損傷，網(wǎng)絡交友安全，交通事故，火災消防，溺水等。各類安全事故，將在學校安全事故很大比例。
目前，在校的中﹑小學生，由于繼承了大量的思想，心理，行為偏差造成的死亡和受傷，揭示了當前學生在思想，心理和行為的普遍安全風險。一個令人吃驚，血淚交織的悲劇令人失望，人們不能不感嘆和揮之不去的恐懼和我們更多的安全警報響起。
“生命”，什么是新鮮的話;“安全”，一個主題是如何古代;“快樂”多么美妙的世界。學生：一人安全，幸福的家庭;生命高于一切，安全天;安全和預防為主。只有在生命的安全，以永葆活力，幸福只有在安全永遠也不能成為魅力。安全和建設我們的美好家園，連接的朋友和家人聯(lián)系。在安全問題上，不允許絲毫的輕視和運氣，在安全問題上，我們必須防止放在第一位，防止前行，我們必須建立高度的安全意識，人人講安全，始終談論安全，一切都強調(diào)安全;需要建設思想，行為和生命安全的長城。
也許很多學生可能會認為只提到的人身安全，甚至是身體健全的安全和非損傷，只要我的身體健全的和易于行動將所謂的安全。在我看來，這決不是所有的都是安全的。即使有一個健全的自然人，如果他認為低的道德標準，能夠明辨是非不強，混淆攀兄弟，都被懷疑的拉幫結(jié)派，有醉翁意義飲料;如果他是相當可疑忠誠推定，興風作浪的客戶，不僅喜歡漂移的潮流，但希望有點麻煩，這是所表現(xiàn)出的意識形態(tài)安全問題。有了這樣的不安全行為，要踏踏實實地讀一本好書，順利閱讀首先，它是非常困難的。無論是人身安全還是思想安全，或行為也很安全，它們都有一個共同的特征，這是由于暴行。交通事故，游泳溺水事故，體育傷害事故，偶爾粗糙追趕獵物休會事故，輕會傷害身體，嚴重病例可危及生命，其后果是殘酷的。然而，思想道德上的缺陷，偏差行為比身體健全的更是可怕的。臧克家先生“有些人，”一詩中寫道：“有些人活著的話，他可能已經(jīng)死了。”我認為，健康的人誰失去了精神追求，失去正確的方向在生活中，除了空體活著死者不是一個產(chǎn)品的完整思想呢?這“產(chǎn)品”可以在最好的教訓是無休止的汗水消化父母機器，只能成為一個長期的社會發(fā)展進程，浪費，甚至成為危害和社會發(fā)展的有害物質(zhì)。
教師們，同學們：我們都生活在一個由親情，道德，責任，義務等是密切相連的關系。因此，不僅是個人的個人。每個人都與現(xiàn)在的未來，每個人的自我和家庭有聯(lián)系的每一個人的榮譽聯(lián)系在一起的整體。個人成長，家庭幸福，這個榮譽的陪同下一個整體，讓我們建立一個共同的思想，行為和生命安全的長城，是一個很好的人。只有一個好人，可以平安的生活;希望良好，安全的生活。
謝謝大家!
猜你喜歡：