班組安全生產演講

　　在安全生產問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時時講安全，事事講安全的意識。今天學習啦小編向你推薦班組安全生產演講，希望對你有所幫助。

　　班組安全生產演講　篇【1】

　　構建文明班組 共創(chuàng)和諧氛圍

　　--------淺談非標設計室班組建設

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的行政組織，又是企業(yè)生產經營最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞，直接關系到企業(yè)各項生產指標的勝利完成。班組建設在公司“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中起著不可忽視的作用。抓好班組建設，搞好基礎管理，關系到職工隊伍的穩(wěn)定和各項任務的完成，關系到安全生產、優(yōu)質服務，更關系到公司的發(fā)展和未來。技術中心非標設計室也是運行公司的細胞，主要承擔了公司各項試驗設備和非標設備的設計、改造及修理的等任務。對公司勝利完成年度生產經營任務提供了有利的保障，是搞好安全生產的基礎，同時也是公司產品能否合格交付有利保證。所以，非標設計室搞好班組建設尤為重要。

　　非標設計室是保證公司各非標設備及試驗設備能夠正常運轉的堅強后盾，非標設計室的班組建設搞不好，會直接影響到公司能否以合格的產品交付給用戶，公司的年度生產經營任務是否能勝利完成。要搞好班組建設工作，應先抓好班組長的素質提升。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好非標設計室的班組建設，室主任的作用異常重要。室主任是班組管理的核心人物，是設計和日常管理工作的指揮者和組織者。“火車跑得快，全靠車頭帶”。室主任做為兵頭將尾的人，是承上啟下的一個“橋梁”，其管理水平的好壞，履責能力的強弱，執(zhí)行能力的高低，將直接影響整個班組的建設。

　　要搞好班組建設工作，還要抓好非標設計室的和諧氛圍與凝聚力。班組建設靠每個組員，一個非標設計室其實也就是一個大家庭，在家中我們要多一些理解，多一些協作，多一些關心，多一些包容。在非標設計室這個‘家’中我們也要像用對家人一樣，相互理解，相互關心,處處充滿溫馨和諧。彼此之間是同事更是朋友，還是親人，環(huán)境寬松、氛圍和諧、關系融洽。如此一來，心往一處想，勁往一處使，還有什么困難不能克服，還有什么任務不能完成呢?班組建設工作何愁呢?

　　眾所周知，培訓是班組建設的基礎。我們需要培養(yǎng)和發(fā)揚組員終身學習的風氣，不斷進行充電，吸收新知識，創(chuàng)新思路，提高組員的綜合素質。“九層之臺，起于壘土”。全面加強班組建設不僅是我們技術中心的一項基礎性的工作，也是整個公司參與市場競爭、提升核心競爭力的需要。只有做到全員識體，全員競爭意識加強，班組建設與管理工作做到位，公司才能實現安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展，才會有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

　　班組安全生產演講　篇【2】

　　主要業(yè)績：

　　1.做好生產強有力的后備軍

　　按時、圓滿的完成了5件大的非標設備制作和1個項目改造，有蛋白負壓輸送旋風分離器(φ1500mm*5000mm)，蛋白氣浮槽(長5485mm*寬3100mm*高1220mm)的預制與現場安裝，淀粉1597-2罐(φ3200mm*3800mm)的制作與安裝，成品溶劑汽換熱器(φ273mm*4500mm)、成品溶劑汽換熱器(φ450mm*5990mm)的制作。玉米扦樣管線架的改造等。保質保量按時完成了各部門、車間的運行設備零配件的加工，技改設備部件的加工、制作和調配。

　　2.班組在成長

　　通過利用各種工具進行團隊學習、安全培訓和制度學習，不光得到了學習本身帶來的成果，更主要的是學到了一種學習方法。部分人制定了通過學習要實現的短期目標。個人在進步，集體的戰(zhàn)斗力在增強。

　　各種規(guī)章制度得到完善并加以學習和落實。流程更加系統(tǒng)化(如班會程序，標識牌，定置定位牌、展覽板等等)，管理人性化(早會問好、決策全員參與，做到集思廣益)

　　3.5s活動改變生產和工作環(huán)境

　　所有機加設備得以煥然一新，重見設備本色;所有的工器具、零部件，生活區(qū)、辦公區(qū)，不再是雜亂無章，全部做到井然有序;各種標識牌、警示牌、溫馨提示一應俱全;窗明、臺亮、墻潔凈，讓人心情舒暢。

　　通過5s活動，使生產和工作的現場都得到了很大的改觀，讓人在清新的環(huán)境中享受工作樂趣的同時，也在品味5s給每個人自身帶來的益處。

　　班組建設成果展示

　　1.機加設備方面

　　規(guī)范設備的保養(yǎng)：

　　機械設備的保養(yǎng)是設備管理的基礎工作之一，保養(yǎng)工作做到位，設備的故障率就會大大降低。加強了重點設備的重要部位的潤滑保養(yǎng)。

　　學習并懂得設備的工作原理，使設備的故障消滅在萌芽狀態(tài)。從細處著手，掌握設備的正確使用方法，杜絕誤操作或野蠻操作對對設備造成的損害。

　　2、現場管理

　　鮮明的標志線，對各個區(qū)域進行了劃分---設備區(qū)、工作區(qū)、流通區(qū)、物品存放區(qū)、生活區(qū)等;消防器材落實責任人并制作分布圖和消防通道圖;可移動設備定置定位及負責人;設備可能發(fā)生危險的部位的提示牌以及班組建設園地、每周一題警示語、安全宣傳板等等。讓人在第一時間對整個現場一目了然，對辦什么事找什么人很快就知道。整齊劃一的工具箱，擺放有序的工件架，讓人耳目一新。

　　3、班組建設

　　完善了各種規(guī)章制度并加以學習落實。使各種流程更加系統(tǒng)化(如班會程序，標識牌，展覽板等等)，管理人性化(早會問好、決策全員參與，做到集思廣益)

　　作業(yè)標準化(無票或圖紙不施工、安全措施不到位不施工、特俗場所人員配備不齊不施工，場地不凈不收工，過程要有序，事前有計劃)

　　4、節(jié)能降耗，增效挖潛完成目標

　　對此，機加維修工段加強班組培訓學習，以提高員工各項技能。積極主動履行機械設備保養(yǎng)要求，嚴格遵照設備維護保養(yǎng)周期，踏踏實實地做好設備保養(yǎng)的每一步工作(如清潔濾芯、打黃油等)減少設備的故障，從而降低維修設備的成本。

　　修舊利廢：鼓勵維修人員自覺地變“廢”為寶，合理安排生產，加強對邊角料的回收再利用，杜絕浪費，降低機加成本。

　　提高維修安裝質量：提高維修員工專業(yè)技能素質，以確保設備維修質量。對各部門車間的機加工件合理安排，提高服務質量，確保急需部件優(yōu)先加工，為臨時搶修提供保障。

　　本年度班組先進事跡

　　我們班組積極響應公司號召，勝利完成了各項工作目標。

　　實現了人員零傷害和生產零事故。隨著公司對安全重視程度的提高以及觸目驚心的事故，讓我們從以前的“要我安全”上升到“我要安全”的層面上來。按照年初制定的安全培訓計劃完成各項培訓的同時，在6月份有增加了安全培訓力度并充實了安全隊伍的力量。學習的項目增多了，安全方面的法律法規(guī)、安全常識、安全術語、警句的學習。學習的方法改變了，變原來枯燥的添加式培訓為理論與實際預案演習相結合，讓員工成為主角，體驗式學習的的效果比添加式的培訓好。在現實中應用起來就會得心應手，使安全不在時空話。

　　達到了5s活動預期的成果。

　　5s活動已經做到了計劃時間表的目標。通過5s活動，使生產和工作的現場都得到了很大的改觀，讓人在清新的環(huán)境中享受工作樂趣的同時，也在品味5s給每個人自身帶來的益處.。溝見底，軸見光，設備見本色。工件、器具有標簽，物品擺放有標識，移動設備有定位。

　　完成了部門下達的各項加工和制作任務。

　　通過車工集體努力，保質保量完成了攪拌器6米長大軸的加工、12個烘干塔風機皮帶輪的改造、6根污水二沉池攪拌軸改造、動靜磨針1600余件、減磨環(huán)80余件以及各種精密部件加工。

　　鉗工、管工在各類停車檢修期間，大力支援各個車間的檢修工作，為按時開車提供了保證。在人力、設備支持、部分技術能力還不完備的情況下，克服了種種困難，完成了成品車間2臺換熱器全部制作;勝利完成了淀粉車間1597—2罐的制作與安裝(無設備支持情況下底板折邊)，并且得到了部門領導的好評。斗酷暑、戰(zhàn)嚴寒，克服各種困難完成了兄弟部門的改造與安裝工作。

　　今年8月初，進行了玉米收購扦樣架的改造。為避開收糧的高峰期，只能在這個時間進行扦樣橋架改造，在炎炎烈日下無遮無擋，又是高空作業(yè)，還有多方配合，進展速度很慢，意味著要做好持久戰(zhàn)的心理準備。人只要上去了，就要完成一個階段性才可以下來涼快一下，有時的一個階段是一個小半天，這就要承受心理、

　　體力等多方面的壓力。

　　進入11月份以來，氣溫驟降。按照公司的要求，我們班組要去外購糧庫恢復采暖設施。為了讓駐庫同事早一天取暖，調集班組全部力量分成兩組去光明和于家兩個糧庫同時施工，起早貪晚搶工期。天公不作美，反而降溫下起了雪，更加大了工作難度，全體班組人員沒有退縮，愈戰(zhàn)愈勇，計劃7天的工作，5天半就試水點爐并一次成功，得到了駐庫領導和同事的贊許。

　　班組安全生產演講　篇【3】

　　班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最基層的行政組織，又是企業(yè)生產經營最前沿的基本單位。班組工作完成的好壞，直接關系到企業(yè)各項生產指標的勝利完成。所以我們必須重視班組建設。為了推進班組建設步伐，創(chuàng)新企業(yè)文化建設改革機制，臨潼調制中心推行特色型班組創(chuàng)建模式，全力打造“五型”( 學習型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型)班組，把創(chuàng)建“五型”班組、企業(yè)科學發(fā)展與企業(yè)精神文明建設、員工全面發(fā)展有機結合起來，實現了“工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化和工作管理系統(tǒng)化”的班組文化建設目標。

　　在班組建設中，結合班組自身工作特點，臨潼調制中心的各個班組先后創(chuàng)造性地開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，堅持注重實效，突出業(yè)績。(消防預案的準備、完善和演習;仿宋字練習等)通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，夯實班組管理基礎，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入日常工作中，比貢獻，賽水平，重實績。以“班組動態(tài)分析、設備維護保養(yǎng)、節(jié)能減排、安全教育”等安全知識學習活動。開展各類培訓20余次，培訓員工100余人次，員工培訓率100%。掀起了比、學、趕、幫、超的熱潮，形成“人人參與，人人爭創(chuàng)”的濃厚氛圍，讓每一名員工都成為責任的擔當者，創(chuàng)新的推動者，管理的實踐者，有效的改善了以往在班組建設中存在的偏頗，提高了班組的整體素質，大大增強了企業(yè)的凝聚

　　力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，收到了顯著成效 。

　　目前我們的班組建設存在一定的問題，班組長兵頭有余，將領不足。下一步要加強對班組長的選拔與培養(yǎng)。要從體力型向體力型加腦力型的復合人才轉變，要從實力型向實力型加潛力型的復核人人才轉變，要從能力型向能力型加魅力型的復合人才轉變。

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